（8分）請根據(jù)“噬菌體侵染細菌”的實驗回答下列問題。
（1）赫爾希和蔡斯利用_____________________________技術成功的將蛋白質(zhì)和DNA區(qū)分開。離心以后，用35S標記的一組實驗放射性同位素主要分布在________________中，用32P標記的一組實驗放射性同位素主要分布在____________中。實驗表明_____________________________。
（2）實驗過程中攪拌的目的是_________________________,離心管中的沉淀物是_______________________。
（3）合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼的場所是____________，能量、酶和氨基酸來自于____________________。
亮點激活精編提優(yōu)100分大試卷系列答案科目：高中生物 來源：2011-2012學年山西忻州一中高一下學期期中考試理科生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
(11分，每空1分)請根據(jù)噬菌體侵染細菌的實驗過程，回答下列問題：
（1）該實驗采用同位素標記方法可判斷進入細菌體內(nèi)的是 而不是 。具體是用32P標記 ，用35S標記 。
（2）用32P標記一噬菌體，讓此噬菌體去侵染含31P的細菌，待細菌解體后，檢測到有128個噬菌體放出，則所釋放出的噬菌體中，含32P的噬菌體與含31P的噬菌體的比例為 。在進行此實驗之前，你怎樣才能使噬菌體標記上32P？ 。
（3）由細菌提供的復制噬菌體自身DNA必需具備的條件是： 。
（4）合成噬菌體的蛋白質(zhì)是在 生物體中的 上進行的。
（5）新合成的噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)外殼，組裝出很多與親代一模一樣的子代噬菌體，其遺傳情況是否符合孟德爾的遺傳規(guī)律？為什么？
， 。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年寧夏銀川一中高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題
請根據(jù)噬菌體侵染細菌的實驗過程，回答下列問題：
(1)該實驗采用了同位素標記方法，具體是用32P標記 ，用35S標記 。
(2)噬菌體DNA復制時，由細菌提供的條件是： 。
(3)合成噬菌體的蛋白質(zhì)是在 中的 上進行的。
(4) 35S標記的噬菌體侵染細菌時，離心后的沉淀物中有少量放射性的原因可能是 不充分，少量35S 的噬菌體蛋白質(zhì)外殼 沒有分離。
(5)該實驗在設計思路上的關鍵點是 ．
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年湖北省黃岡中學高二上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題
（8分）請根據(jù)“噬菌體侵染細菌”的實驗回答下列問題。
（1）赫爾希和蔡斯利用_____________________________技術成功的將蛋白質(zhì)和DNA區(qū)分開。離心以后，用35S標記的一組實驗放射性同位素主要分布在________________中，用32P標記的一組實驗放射性同位素主要分布在____________中。實驗表明_____________________________。
（2）實驗過程中攪拌的目的是_________________________,離心管中的沉淀物是_______________________。
（3）合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼的場所是____________，能量、酶和氨基酸來自于____________________。
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科目：高中生物 來源：2013屆寧夏高二上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題
請根據(jù)噬菌體侵染細菌的實驗過程，回答下列問題：
(1)該實驗采用了同位素標記方法，具體是用32P標記 ，用35S標記 。
(2)噬菌體DNA復制時，由細菌提供的條件是： 。
(3)合成噬菌體的蛋白質(zhì)是在 中的 上進行的。
(4) 35S標記的噬菌體侵染細菌時，離心后的沉淀物中有少量放射性的原因可能是 不充分，少量35S 的噬菌體蛋白質(zhì)外殼 沒有分離。
(5)該實驗在設計思路上的關鍵點是 ．
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