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        1. 【題目】在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中,某些調(diào)節(jié)流程如圖所示,下列說法不正確的是(  )

          A.若該圖表示人體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié),a表示下丘腦,c表示腎小管和集合管

          B.若該圖表示預(yù)防接種一段時(shí)間后的二次體液免疫,若c為抗體,則b表示記憶細(xì)胞

          C.圖中ab、c可以分別表示血糖調(diào)節(jié)中的胰島、激素、靶器官

          D.圖示a、b、c可以分別表示體溫調(diào)節(jié)中的下丘腦、垂體、甲狀腺

          【答案】B

          【解析】

          閱讀題干和題圖可以知道,本題的知識(shí)點(diǎn)是人體內(nèi)某些信息的傳遞過程,梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),分析圖解,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷。

          A、若該圖表示人體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié),則a表示下丘腦,b表示垂體,c表示腎小管和集合管,抗利尿激素由a合成,由b釋放作用于c,A正確;

          B、若該圖表示二次體液免疫,則a表示記憶細(xì)胞,b表示漿細(xì)胞,c為抗體,記憶細(xì)胞在同種抗原刺激下,能迅速增殖分化形成漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體,B錯(cuò)誤;

          C、若該圖表示血糖的調(diào)節(jié)途徑,則a可表示胰島,b可表示胰島素或胰高血糖素,c可表示相應(yīng)的靶器官或靶細(xì)胞,C正確;

          D、低溫環(huán)境中,機(jī)體在寒冷刺激下,下丘腦釋放促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,使垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺使甲狀腺激素分泌量增加,D正確。

          故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體的內(nèi)環(huán)境組成如圖所示,其中①~④表示相關(guān)液體。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A.液體④不構(gòu)成人體細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境

          B.液體①的蛋白質(zhì)含量高于③

          C.液體④的滲透壓大于液體③,有利于物質(zhì)交換

          D.過敏反應(yīng)可導(dǎo)致液體③增多而引起組織水腫

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。研究者從熱泉嗜熱菌樣品中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過程如下圖所示:

          1)進(jìn)行過程的目的是 ,過程所使用的接種方法是 法。

          2)從用途上來說,號(hào)培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基,配制時(shí)僅以 作為唯一碳源;從物理狀態(tài)上來說,號(hào)培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,配制時(shí)應(yīng)加入 作為凝固劑。

          3)、號(hào)培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí),滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是 。一般對(duì)配制的培養(yǎng)基采用 法滅菌。

          4)培養(yǎng)一段時(shí)間后,應(yīng)從號(hào)培養(yǎng)基上挑出 的菌落,接種到號(hào)培養(yǎng)基上。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將某綠色植物放置在密閉透明的容器中,給予恒定且適宜的光照,在不同的溫度條件下測定容器中CO2濃度的變化,結(jié)果如圖所示(該植物光合作用的最適溫度為25℃,細(xì)胞呼吸的最適溫度為30)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

          A.A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中,光合速率不斷減小直至穩(wěn)定

          B.B、C點(diǎn)時(shí),限制光合速率的主要環(huán)境因素不同

          C.B點(diǎn)相比,C點(diǎn)時(shí)植株的光合速率變小

          D.處理12h后,該植物積累了少量的有機(jī)物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲、乙表示兩種細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程,圖丙是圖乙中a的放大示意圖。請(qǐng)分析并回答下列問題

          1)圖中轉(zhuǎn)錄和翻譯能同時(shí)進(jìn)行的是圖_______(填“甲”或“乙”)所示細(xì)胞。

          2)轉(zhuǎn)錄過程可以準(zhǔn)確地把DNA的遺傳信息傳遞給mRNA,轉(zhuǎn)錄開始時(shí),DNA分子中的_____斷裂。要編碼具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)與密碼子有關(guān),密碼子是指____________________,圖甲、乙所示細(xì)胞共用一套遺傳密碼,說明__________________________。

          3)核糖體和mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成____個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn),攜帶多肽的tRNA_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)先后占據(jù)核糖體的不同的RNA結(jié)合位點(diǎn)。一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,這些核糖體形成的肽鏈?zhǔn)窍嗤,原因?/span>_____________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】進(jìn)食可刺激小腸K細(xì)胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入脂肪細(xì)胞并轉(zhuǎn)化為脂肪,其作用機(jī)制如圖所示(14代表細(xì)胞膜上的不同結(jié)構(gòu))。請(qǐng)判斷下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

          A.GIP和胰島素分別通過結(jié)構(gòu)1、2作用于脂肪細(xì)胞,屬于機(jī)體的體液調(diào)節(jié)

          B.人體口服適量葡萄糖后胰島細(xì)胞的分泌量可能高于靜脈注射適量葡萄糖

          C.某糖尿病患者體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu)3的抗體,這屬于自身免疫病

          D.圖中結(jié)構(gòu)14是細(xì)胞膜上的受體,一種物質(zhì)只能與其中的一種受體結(jié)合

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中①②③表示生物體內(nèi)的三種生理過程,下列敘述錯(cuò)誤的是

          A.對(duì)于T2噬菌體而言,過程①②③都是在大腸桿菌體內(nèi)進(jìn)行的

          B.原核細(xì)胞由于沒有核膜,圖中②和③過程幾乎是同時(shí)進(jìn)行的

          C.在人體成熟的紅細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生②③過程而不能發(fā)生①過程

          D.人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)酶結(jié)合的起始位點(diǎn)是不完全相同的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某科學(xué)家對(duì)青蛙細(xì)胞的線粒體內(nèi)、外膜及其組成成分進(jìn)行了離心分離,如圖所示。下列敘述正確的是

          A.青蛙細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需的ATP主要來自線粒體

          B.線粒體外膜先破裂是因?yàn)橥饽ど系鞍踪|(zhì)的含量比內(nèi)膜少

          C.處理線粒體過程中,可能會(huì)出現(xiàn)葡萄糖、核苷酸和氨基酸

          D.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP均與含F0F1顆粒的內(nèi)膜小泡密切相關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】豌豆的紫花(A)和白花(a)由一對(duì)等位基因控制。雜合紫花豌豆自交,子代的表現(xiàn)型及比例為(

          A.B.C.D.

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