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          【題目】下列選項中，是淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是（ ）
          A.都含有C、H、O、N四種元素
          B.都是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)
          C.基本組成單位都是五碳糖
          D.基本組成單位都是葡萄糖
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          淀粉、纖維素和糖原都是多糖，組成元素都是C、H、O三種，基本組成單位都是葡萄糖，纖維素是植物細胞細胞壁的主要成分，不是細胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)。
          A、都含有C、H、O、三種元素，A錯誤；
          B、纖維素在植物細胞中的作用是組成細胞壁，不能提供能量，B錯誤；
          C、基本組成單位都是葡萄糖（六碳糖），C錯誤；
          D、基本組成單位都是葡萄糖，D正確。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列有關(guān)生物技術(shù)與基因表達的問題
          如圖所示為利用現(xiàn)代生物技術(shù)獲得能表達某蛋白酶工程菌的過程及工程菌表達目的基因的模式圖。選用的質(zhì)粒A上有I、II、III、IV四種限制酶切割位點。
          （1）據(jù)圖推斷過程①獲取目的基因時，應(yīng)選用的限制酶是______________。過程②是利用___________酶將目的基因與運載體連接形成重組質(zhì)粒。過程③為重組質(zhì)粒導入受體細胞，如受體細胞為小鼠受精卵，則選用的常規(guī)方法是_______________。
          （2）如同時用酶I和酶IV切割圖中質(zhì)粒A，產(chǎn)生1.8kb和8.2kb的兩種片段（1kb=1000對堿基對），如用四種酶同時切割質(zhì)粒A，則產(chǎn)生0.6kb和8.2kb兩種片段，那么用同時用酶II和酶IV切割質(zhì)粒A，則產(chǎn)生的片段有____________。
          （3）過程⑤表示______________過程，其需要的原料是_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】谷物中含量最豐富的的多糖是：（ ）
          A.糖原和纖維素B.淀粉和糖原
          C.蔗糖和麥芽糖D.淀粉和纖維素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于“制作并觀察植物細胞的有絲分裂的臨時裝片”實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
          A.解離的目的是讓細胞彼此容易分開
          B.用質(zhì)量分數(shù)為0.01g/mL的龍膽紫溶液染色的目的是使染色體著色
          C.用清水漂洗約10min的目的是洗去多余的染料，便于觀察
          D.制片時用橡皮或筆端輕輕敲擊蓋玻片幾下的目的是使細胞分散開
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組中屬于相對性狀的是（ ）
          A.玉米的黃粒和圓粒B.家雞的長腿和毛腿
          C.綿羊的白毛和黒毛D.豌豆的高莖和豆莢的綠色
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種昆蟲控制翅色的等位基因種類共有5種，分別為VA、VB、VD、VE、v等5種，其中VA、VB、VD、VE均對v為顯性。VA、VB、VD、VE互為顯性，都可以表現(xiàn)出各自控制的性狀。該昆蟲體細胞中的基因成對存在，則該昆蟲群體中基因型種類和翅色性狀種類依次分別為（ ）
          A.15和11B.15和7C.10和15D.25和15
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科研人員將熒光素酶基因整合到慢病毒載體，利用載體將熒光素基因?qū)肴肆馨土黾毎�。操作過程中含有以下幾個過程：
          (1)利用FCR技術(shù)擴增熒光素酶基因片段，首先需要設(shè)計兩種引物，序列分別為(5’－GAACA………AAAAC－3’)和(5’－GAAGT………TCCCC－3’)兩種引物的堿基序列分別與___________互補，且引物必須具有一定長度(如15-30個左右堿基)，以確保___________。
          (2)切割慢病毒載體DNA，用___________酶將其與熒光素酶基因連接，構(gòu)建出熒光素酶慢病毒重組載體。用重組載體去感染人淋巴瘤細胞，最終獲得能穩(wěn)定表達熒光素脂的淋巴瘤細胞。對獲得的淋巴瘤細胞進行培養(yǎng)，培養(yǎng)溫度應(yīng)為___________，需要的氣體主要有O2和CO2，其中CO2的作用是______________________。
          (3)通過統(tǒng)計細胞數(shù)量，比較含熒光素酶基因的淋巴瘤細胞(甲)和不含熒光素酶基因的淋巴瘤細胞(乙)的生長情況，結(jié)果如圖(a)，據(jù)圖可看出這兩種細胞生長趨勢基本相似，說明___________；再分別取第5、6、7、8、9、10代的含熒光素酶基因的淋巴瘤細胞，加入熒光素酶底物，檢測熒光強度，結(jié)果如圖(b)，說明_______________。
          (4)將含熒光素酶基因的淋巴瘤細胞注入裸鼠(無胸腺)體內(nèi)，通過檢測___________，可反映出小鼠體內(nèi)腫瘤細胞的數(shù)量、大小和轉(zhuǎn)移情況。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國已實現(xiàn)部分“胚胎工程產(chǎn)業(yè)化”，如肉牛、奶牛胚胎工程產(chǎn)業(yè)化。以下是科學家采用不同方法產(chǎn)業(yè)化培育良種牛的過程，a～h為操作過程，請回答下列問題。
          （1）培育“試管牛C”技術(shù)的操作流程是________(填字母)，h操作的核心是________，受精時受體的卵母細胞處于________期。
          （2）c和d合稱_____________技術(shù)，除了在圖示時期進行外，還可以在_______時期進行。
          （3）圖中數(shù)字標號③代表的結(jié)構(gòu)名稱是________。請例舉兩條與該結(jié)構(gòu)有關(guān)的知識點： _____________________________________；_________________________________。
          （4）克隆牛與試管牛的區(qū)別在于克隆牛需要進行___________________（填技術(shù)名稱）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗，細胞膜上的“△”和“|”表示膜上決定某種性狀的特殊蛋白質(zhì)。這個實驗最能說明的是：
          A. 控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自a的細胞核
          B. 控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自b的細胞質(zhì)
          C. c性狀是a的細胞核和b的細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)共同決定的
          D. d性狀是b的細胞核和細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)共同決定的
          

			
          

			
          
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