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        1. 請(qǐng)根據(jù)調(diào)查某雙子葉草本植物種群密度的過(guò)程,回答下列問(wèn)題:

          (1)樣方法調(diào)查時(shí),取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣,不能摻入主觀因素。常用的取樣方法有__________

          (2)調(diào)查不同的植物類(lèi)型時(shí)樣方面積應(yīng)該不同,如調(diào)查喬木種群密度時(shí)樣方面積要比調(diào)查草本植物種群密度時(shí)的樣方面積_____

          (3)在樣方中統(tǒng)計(jì)植物數(shù)目時(shí),若有正好長(zhǎng)在邊界線上的,只計(jì)算_________個(gè)體。

          (4)若某長(zhǎng)條形地塊長(zhǎng)、寬為100m×50m,如果要等距抽取10個(gè)樣方,若調(diào)查中樣方為1m×1m,對(duì)某種植物種群調(diào)查的結(jié)果為:12、18、16、16、15、13、15、11、13、13,則所調(diào)查種群的密度約為_____。

          (1)五點(diǎn)取樣法 等距離取樣法

          (2)大

          (3)樣方相鄰的兩條邊上的

          (4)14株/m2


          (1)取樣方法常用的有五點(diǎn)取樣法和等距離取樣法。
          (2)調(diào)查喬木種群密度時(shí)樣方面積是100m2,調(diào)查草本種群密度時(shí)樣方面積是1m2。
          (3)對(duì)于正好長(zhǎng)在邊界線上的,只計(jì)算樣方相鄰的兩條邊上的個(gè)體。
          (4)該種群密度約為(12+18+16+16+15+13+15+11+13+13)/10/(1*1)=14株/m2
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          有人提出這樣一種設(shè)想:如果能培育出一種既能在地上結(jié)蕃茄,又能在地下結(jié)馬鈴薯的植物,該有多好!

          (1)現(xiàn)有一株蕃茄A(二倍體)和一株馬鈴薯B(四倍體),請(qǐng)完成培育“蕃茄馬鈴薯”雜種植株的簡(jiǎn)要過(guò)程。
          第一步:________________________________________________________;
          第二步:________________________________________________________;
          第三步:雜種細(xì)胞用植物組織培養(yǎng)方法培養(yǎng),經(jīng)_________________形成雜種植株。

          (2)上述雜種細(xì)胞在組織培養(yǎng)過(guò)程中,至少應(yīng)添加的植物激素是_______________________。

          (3)形成的雜種植株“蕃茄馬鈴薯”為_(kāi)_______倍體。該雜種植株的結(jié)果是并沒(méi)有在地上結(jié)蕃茄、地下結(jié)馬鈴薯,盡管結(jié)果遠(yuǎn)未達(dá)到人們的預(yù)期,但這項(xiàng)研究的意義十分重大,表現(xiàn)在____________________________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          在觀察蘚類(lèi)葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原、用花生子葉切片鑒定脂肪的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,共同點(diǎn)是


          1. A.
            都需要使用光學(xué)顯微鏡觀察
          2. B.
            都需要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色
          3. C.
            提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果都更加明顯
          4. D.
            都不需要使實(shí)驗(yàn)對(duì)象保持活性

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          果蠅的體細(xì)胞含有4對(duì)同源染色體。果蠅的精原細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精子的DNA分子數(shù)依次是


          1. A.
            4、8、2、4
          2. B.
            8、8、4、4
          3. C.
            8、16、8、4
          4. D.
            8、8、4、2

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列關(guān)于抗原和過(guò)敏原的敘述中,錯(cuò)誤的是()


          1. A.
            一般都有異物性和大分子性等特點(diǎn)
          2. B.
            凡是過(guò)敏原都屬抗原
          3. C.
            凡是抗原都是過(guò)敏原
          4. D.
            一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列關(guān)于質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是


          1. A.
            常選擇質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的葡萄糖溶液作質(zhì)壁分離的試劑
          2. B.
            能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞,說(shuō)明其膜結(jié)構(gòu)保持原有功能
          3. C.
            洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞也是觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象的理想材料
          4. D.
            發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間充滿(mǎn)了清水

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的比較,說(shuō)法正確的是


          1. A.
            神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑是反射弧,體液調(diào)節(jié)的作用途徑是體液運(yùn)輸
          2. B.
            神經(jīng)調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度緩慢,體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度迅速
          3. C.
            神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用范圍廣泛,體液調(diào)節(jié)的作用范圍準(zhǔn)確且局限
          4. D.
            神經(jīng)調(diào)節(jié)作用時(shí)間較長(zhǎng),體液調(diào)節(jié)的作用時(shí)間短暫

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          常用的谷氨酸生產(chǎn)菌為


          1. A.
            谷氨酸棒狀桿菌、甲烷桿菌
          2. B.
            谷氨酸棒狀桿菌、大腸桿菌
          3. C.
            谷氨酸棒狀桿菌、黃色短桿菌
          4. D.
            谷氨酸棒狀桿菌、金黃色葡萄球菌

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          有關(guān)血糖濃度能夠保持在80~120mg/dL的生理因素中不正確的是


          1. A.
            血糖濃度高時(shí),部分血糖轉(zhuǎn)化為肝糖元和肌糖元
          2. B.
            血糖濃度高時(shí),部分血糖可以轉(zhuǎn)化為脂肪
          3. C.
            血糖濃度低時(shí),肌糖元轉(zhuǎn)化為葡萄糖進(jìn)入血液
          4. D.
            血糖濃度低時(shí),肝糖元轉(zhuǎn)化為葡萄糖進(jìn)入血液

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