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        1. 【題目】某生物個體經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的配子種類及比例為YryRYRyr=3322,若該生物自交,則后代出現(xiàn)純合子的概率是

          A6.25% B13% C25D26

          【答案】D

          【解析】本題考查的是生物遺傳的有關內(nèi)容。由題意可知,后代出現(xiàn)純合子的概率是3/10×3/10+3/10×3/10+2/10×2/10+2/10×2/10=26%。D正確。故本題選D。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】遺傳信息和“密碼子”分別位于( 。

          A. DNA和mRNA上B. DNA和tRNA上

          C. mRNA和tRNA上D. 染色體和核基因上

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】體液調(diào)節(jié)是指某些化學物質(zhì)(如激素、二氧化碳)通過體液的傳送,對人和動物體的生理活動所進行的調(diào)節(jié),其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。如圖甲表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用的過程示意圖,其中①②③④代表人體內(nèi)的不同激素;圖乙表示的是激素的傳送方式。結(jié)合圖示及所學知識,回答相關問題:

          (1)由圖甲可知,既能夠傳導興奮又能夠分泌激素的結(jié)構是____________,其所分泌的激素①的傳送方式屬于圖乙中的____________

          (2)激素③的名稱是____________,當其含量過高時,激素①②含量的變化趨勢是________,這是一種________調(diào)節(jié)機制。

          (3)從圖示看,圖中的垂體細胞表面至少有________種激素的特異性受體。

          (4)遠距分泌是指激素經(jīng)血液運輸至遠距離的靶細胞(或組織)而發(fā)揮作用。遠距分泌中,激素往往先進入________,再進入______,由后者運送到__________(全身各處、靶細胞)。

          (5)激素③是否存在自分泌傳送方式?____________,原因是_____________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲是某二倍體生物的細胞分裂不同時期的示意圖,圖乙是該生物的細胞分裂過程中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。請回答下列問題:

          (1)圖甲中,屬于減數(shù)分裂時期的細胞是__________(填序號),該生物的細胞中最多含有_______個核DNA分子。

          (2)分析圖甲可知,該生物屬于_________(填“植物”或“動物”),理由是_____________(答出兩點)。

          (3)②細胞所處的時期,細胞內(nèi)染色體最明顯的行為是______________。③細胞的名稱是______________,該細胞分裂產(chǎn)生的子細胞需經(jīng)過___________后才能形成精子。

          (4)圖甲所示各細胞中,與圖乙中曲線BC段相對應的細胞是__________(填序號);在細胞分裂的過程中,曲線AB段所處的時期是______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列四個細胞中,含有兩個染色體組的是 ( )

          A. B.

          C. D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為

          A. 基因突變和基因重組B. 自然選擇

          C. 共同進化D. 地理隔離

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某二倍體高等雄性動物細胞示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)該細胞處于__________________________期,產(chǎn)生的子細胞為_________________。

          (2)該細胞中有________條染色體,________條染色單體,有________對同源染色體。

          (3)圖中A、B的關系為___________________;a、a′的關系為_________________,它們是在________________期形成的。

          (4)圖中A與B彼此分離發(fā)生在_______________________________期,a與a′彼此分離發(fā)生在__________________________期。

          (5)若該細胞僅是在減數(shù)第一次分裂時,A、B未分開,則其形成的正常和異常精子的比例為___________________;若僅是在減數(shù)第二次分裂時,a、a′未能分開,則其形成的正常和異常精子的比例為________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的操作步驟中,下列順序正確的是

          A. 取人的口腔上皮細胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察

          B. 取人的口腔上皮細胞→制作涂片→沖洗涂片→水解→染色→觀察

          C. 取人的口腔上皮細胞→制作涂片→染色→水解→沖洗涂片→觀察

          D. 取人的口腔上皮細胞→水解→制作涂片→染色→沖洗涂片→觀察

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不完全屬于免疫系統(tǒng)組成內(nèi)容的是

          A.吞噬細胞、淋巴細胞、淋巴因子和抗體

          B.淋巴細胞、淋巴結(jié)、淋巴組織和細胞外液

          C.胸腺、骨髓、脾臟、扁桃體

          D.白細胞、淋巴因子、吞噬細胞和抗體

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