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        1. 【題目】分析細胞內(nèi)4種重要有機物的組成及功能,回答下列問題:

          (1)E在動物細胞中是指________________,在植物細胞中是指________________

          (2)若F在動物體內(nèi)為儲能物質(zhì),則F是________________;B是_____________。

          (3)能體現(xiàn)生命活動的重要物質(zhì)是________________;組成它的單體是________。

          (4)H主要集中在細胞核內(nèi),H是________________。(只能寫中文名稱)

          (5)組成E、F、G、H四種有機物共有的元素有________________。

          【答案】糖原 淀粉 脂肪 甘油、脂肪酸 G蛋白質(zhì) 氨基酸 脫氧核糖核酸 C、H、O

          【解析】

          根據(jù)不同化合物的功能分析,糖類是主要的能源物質(zhì),因此E表示多糖,A為葡萄糖;脂肪是主要的儲能物質(zhì),因此F是脂肪,B是甘油和脂肪酸;蛋白質(zhì)是重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì),因此G是蛋白質(zhì),C是氨基酸;核酸是遺傳物質(zhì),因此H是脫氧核糖核酸(DNA),D是脫氧核苷酸。

          (1)根據(jù)以上分析已知,E是多糖,在動物細胞中為糖原,植物細胞中為淀粉。

          (2)根據(jù)以上分析已知,F(xiàn)是脂肪,B是脂肪酸和甘油。

          (3)G是蛋白質(zhì),生命活動的體現(xiàn)者,其基本單位是氨基酸。

          (4)H是細胞中的遺傳物質(zhì),為脫氧核糖核酸(DNA)。

          (5)E是多糖,F(xiàn)是脂肪,G是蛋白質(zhì),H是脫氧核糖核酸,四者特有的化學(xué)元素是C、H、O。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在氧濃度為a、b、cd的遮光條件下,某同學(xué)分別測定了馬鈴薯進行細胞代謝時CO2釋放量和O2吸收量的變化,并繪制了如下柱形圖。下列判斷中不準確的一項是

          A.該實驗中使用的材料是馬鈴薯塊莖,可以進行無氧呼吸

          B.氧濃度為a時,該實驗中馬鈴薯光合強度遠小于呼吸強度

          C.氧濃度為b時,馬鈴薯無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5

          D.在氧濃度為d時,該實驗中馬鈴薯只進行有氧呼吸不進行無氧呼吸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)藍藻的敘述,正確的是(  )

          A. 一個藍藻細胞只屬細胞層次

          B. 藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀

          C. 藍藻是原核生物,沒有細胞膜

          D. 藍藻細胞有葉綠素和藻藍素,能進行光合作用,是自養(yǎng)生物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定是人體健康的保障,下列疾病哪一項不是由于內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯改變引起的是( )

          ①小腿抽搐 ②鐮刀型細胞貧血癥 ③尿毒癥 ④組織水腫

          A. B. C. D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像,請據(jù)圖回答:

          (1)圖中能進行光合作用的是____(填標號),A、B所示細胞都有的細胞器是____。

          (2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是___,圖中能表示“個體”層次是______(填標號)。

          (3)研究人員對取自5種生物的部分生活細胞(甲、乙、丙、丁、戊)進行分析、觀察等實驗,獲得的結(jié)果如下表所示,請分析回答下列問題(表中“√”表示有,“×”表示無)。

          核膜

          葉綠素

          葉綠體

          細胞膜

          細胞質(zhì)

          細胞壁

          ×

          ×

          ×

          ×

          ×

          ×

          ×

          ×

          ×

          ×

          __________最可能取自植物,判斷的依據(jù)是_________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為水稻的幾種不同育種方法的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)過程B常用的方法是______;圖中育種過程中,需要讓染色體數(shù)目加倍的有______(填圖中字母)。誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍后的植株與加倍前的植株 ______(填“是”或“不是”)同一物種。

          (2)與育種途徑 A-D相比,途徑E最大的優(yōu)點是________,所依據(jù)的遺 傳學(xué)原理是 ____

          (3)若要培育一個能穩(wěn)定遺傳的水稻新品種,其性狀都由顯性基因控制,則最簡單的育種途徑是 ____________(用字母和箭頭表示);若要縮短育種時間,常采用的育 種途徑是____________ (用字母和箭頭表示)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是( )

          ①核酸

          ②肌纖維

          ③呼吸道的上皮

          ④病毒

          ⑤皮膚

          ⑥野豬

          ⑦同一片森林中的所有野豬

          ⑧亞熱帶常綠闊葉林

          ⑨一個池塘中的所有魚類

          ⑩一個池塘中的所有生物

          A. ①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧ B. ②③⑤⑥⑦⑩⑧

          C. ①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩ D. ②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于RNA的敘述錯誤的是(  )

          A. RNA是脫氧核糖核酸的簡稱 B. 主要存在于細胞質(zhì)中

          C. 是核酸的一種 D. 由C、H、O、N、P元素組成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】氰化物進入細胞后,會妨礙線粒體的功能,使組織細胞不能利用O2,引起細胞窒息。在培養(yǎng)植物根尖的培養(yǎng)液中加入一定量的氰化物后,根尖細胞吸收K+的速率隨之降低(如圖)。下列分析不正確的是

          A. 正常組織細胞中,O2在線粒體基質(zhì)中與[H]結(jié)合生成H20

          B. 植物根尖細胞吸收K+的方式屬于主動運輸

          C. 4h后根尖細胞轉(zhuǎn)運所消耗的ATP可能來自細胞質(zhì)基質(zhì)

          D. 推測氰化物中毒后,O2仍能進入人體紅細胞并與血紅蛋白結(jié)合

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          同步練習(xí)冊答案