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        1.   為探索甲狀腺激素對(duì)代謝的影響。設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。

            實(shí)驗(yàn)?zāi)康模裕?/P>

            實(shí)驗(yàn)材料:雄性小白鼠20只,鼠籠、鼠飲水器、灌胃管、5mg/ml甲狀腺激素溶液,0.9% NaCl溶液、1000 ml廣口瓶

            實(shí)驗(yàn)步驟:

            第一步:將健康雄性小白鼠按體重均勻分為給藥組和對(duì)照組。每組10只,實(shí)驗(yàn)室溫度保持在23℃左右。

            第二步:給藥組小白鼠,每只每次用灌胃法飼給5mg/ml甲狀腺激素溶液1 ml,每日2次。連續(xù)用藥5 d。對(duì)照組小白鼠,每只每次依上法飼給l ml 0.9% NaCl溶液

            第三步:5 d后將每只小白鼠分別放入容積1000 ml的廣口瓶中,把瓶口密封后立即觀察小白鼠的活動(dòng),并記錄其存活肘間,最后匯總?cè)M動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。計(jì)算平均存活時(shí)間,并與對(duì)照組結(jié)果進(jìn)行比較。

            根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟。完成下列問(wèn)題

          (1)

          設(shè)計(jì)一張觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄表。

          (2)

          預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

          ①________

          ②________

          ③________

          (3)

          將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物在5d后放入密閉的廠口瓶中的目的是________。

          (4)

          如果將實(shí)驗(yàn)室溫度提高到30℃對(duì)給藥組小白鼠的影響是________。

          答案:
          解析:

          (1)

          (2)

           、賹(shí)驗(yàn)組平均存活時(shí)間與對(duì)照組無(wú)差異.說(shuō)明甲狀腺激素對(duì)代謝無(wú)影響;

            ②實(shí)驗(yàn)組平均存活時(shí)間比對(duì)照組短.說(shuō)明甲狀腺激素對(duì)代謝有促進(jìn)作用;

           、蹖(shí)驗(yàn)組平均存活時(shí)間比對(duì)照組長(zhǎng),說(shuō)明甲狀腺激素對(duì)代謝有抑制作用

          (3)

          檢查實(shí)驗(yàn)動(dòng)物對(duì)缺氧的敏感性(或檢查實(shí)驗(yàn)動(dòng)物對(duì)缺氧環(huán)境的忍耐性)

          (4)

          實(shí)驗(yàn)動(dòng)物存活時(shí)間更短


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          (6分)為探索影響動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素,某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下一些實(shí)驗(yàn):

          (l)實(shí)驗(yàn)一:取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠甲,對(duì)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測(cè)。每隔3d對(duì)甲鼠的甲狀腺做一次等量切除,其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如上圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          ①圖中曲線a表示的激素是                ,曲線b表示的激素是              

          ②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在正常情況下,甲狀腺細(xì)胞的分泌功能(產(chǎn)生的激素量)與甲狀腺的體積成             關(guān)系。

          ③通過(guò)該實(shí)驗(yàn),還可以給人啟示,對(duì)于患         的病人可以實(shí)施手術(shù)治療。

          (2)實(shí)驗(yàn)二:為了驗(yàn)證碘是合成甲狀腺激素的原料,某同學(xué)提出了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:取生長(zhǎng)狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁,其中給丙鼠每天喂含碘的食物,丁鼠每天喂不含碘的等量的食物;兩只鼠放在不同室內(nèi)條件下飼養(yǎng),一段時(shí)間后對(duì)兩只鼠體內(nèi)甲狀腺激素水平進(jìn)行測(cè)定。請(qǐng)改正該方案中的不足之處:                                    

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          科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省儀征中學(xué)高二第一學(xué)期期末模擬考試生物(選修)試卷 題型:綜合題

          為探索影響動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素,某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下一些實(shí)驗(yàn):
          (l)實(shí)驗(yàn)一:取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠甲,對(duì)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測(cè)。每隔3d對(duì)甲鼠的甲狀腺做一次等量切除,其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          ①圖中曲線a表示的激素是               ,曲線b表示的激素是             。
          ②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在正常情況下,甲狀腺細(xì)胞的分泌功能(產(chǎn)生的激素量)與甲狀腺的體積成            關(guān)系。
          ③通過(guò)該實(shí)驗(yàn),還可以給人啟示,對(duì)于患        的病人可以實(shí)施手術(shù)治療。
          (2)實(shí)驗(yàn)二:為了驗(yàn)證碘是合成甲狀腺激素的原料,某同學(xué)提出了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:取生長(zhǎng)狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁,其中給丙鼠每天喂含碘的食物,丁鼠每天喂不含碘的等量的食物;兩只鼠放在不同室內(nèi)條件下飼養(yǎng),一段時(shí)間后對(duì)兩只鼠體內(nèi)甲狀腺激素水平進(jìn)行測(cè)定。請(qǐng)改正該方案中的不足之處:                                    
                                                   

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          科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省高二第一學(xué)期期末模擬考試生物(選修)試卷 題型:綜合題

          為探索影響動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素,某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下一些實(shí)驗(yàn):

          (l)實(shí)驗(yàn)一:取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠甲,對(duì)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測(cè)。每隔3d對(duì)甲鼠的甲狀腺做一次等量切除,其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          ①圖中曲線a表示的激素是                ,曲線b表示的激素是              

          ②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在正常情況下,甲狀腺細(xì)胞的分泌功能(產(chǎn)生的激素量)與甲狀腺的體積成             關(guān)系。

          ③通過(guò)該實(shí)驗(yàn),還可以給人啟示,對(duì)于患         的病人可以實(shí)施手術(shù)治療。

          (2)實(shí)驗(yàn)二:為了驗(yàn)證碘是合成甲狀腺激素的原料,某同學(xué)提出了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:取生長(zhǎng)狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁,其中給丙鼠每天喂含碘的食物,丁鼠每天喂不含碘的等量的食物;兩只鼠放在不同室內(nèi)條件下飼養(yǎng),一段時(shí)間后對(duì)兩只鼠體內(nèi)甲狀腺激素水平進(jìn)行測(cè)定。請(qǐng)改正該方案中的不足之處:                                    

                                                     

           

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (09白鷺洲中學(xué)一模)Ⅰ、為探索影響動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素,某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下一些實(shí)驗(yàn):

          (l)實(shí)驗(yàn)一:取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠甲,對(duì)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測(cè)。每隔3d對(duì)甲鼠的甲狀腺做一次等量切除,其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如上圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          ①圖中曲線a表示的激素是             ,曲線b表示的激素是            。

          ②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在正常情況下,甲狀腺細(xì)胞的分泌功能(產(chǎn)生的激素量)與甲狀腺的體積成         關(guān)系。

          ③通過(guò)該實(shí)驗(yàn),還可以給人啟示,對(duì)于患         的病人可以實(shí)施手術(shù)治療。

          (2)實(shí)驗(yàn)二:取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠乙,每隔3d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素,并測(cè)得其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化,總是先上升后下降,請(qǐng)分析產(chǎn)生這種生理變化的原因。

          ①當(dāng)體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時(shí),                  合成和分泌增多,進(jìn)而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素。

          ②當(dāng)停止注射促甲狀腺激素釋放激素時(shí),其體內(nèi)過(guò)高的                    就會(huì)抑制                 的分泌活動(dòng),從而使相應(yīng)的激素水平下降。

          (3)為了驗(yàn)證碘是合成甲狀腺激素的原料,某同學(xué)提出了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:取生長(zhǎng)狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁,其中給丙鼠每天喂含碘的食物,丁鼠每天喂不含碘的等量的食物;兩只鼠放在不同室內(nèi)條件下飼養(yǎng),一段時(shí)間后對(duì)兩只鼠體內(nèi)甲狀腺激素水平進(jìn)行測(cè)定。請(qǐng)改正該方案中的不足之處:                                                                                    。

          Ⅱ、為證實(shí)“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必需的原料”,某同學(xué)制訂了下列實(shí)驗(yàn)方案:

          (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模裕?nbsp;         (2)實(shí)驗(yàn)材料和用具(略)

          (3)實(shí)驗(yàn)方法和步驟

          ①用一適當(dāng)大小的無(wú)色透明玻璃罩罩住一株生長(zhǎng)正常的盆栽綠色植物天竺葵和一杯NaOH溶液,密封不漏氣,編號(hào)為甲組。另用一相同的玻璃罩罩住另一株____________的天竺葵和一杯_________清水,密封不漏氣,編號(hào)為乙組。

          ②將上述兩裝置放在暗室中,目的是_________________________________。暗室內(nèi)若裝安全燈應(yīng)為_(kāi)________色。

          ③一定時(shí)間后,自暗室中取出兩裝置,照光若干小時(shí),使其充分進(jìn)行光合作用。

          ④各取一定數(shù)量的葉片,放入盛有酒精的燒杯中,進(jìn)行____________,使葉綠素溶于酒精中即脫綠成功。

          ⑤將已脫綠的葉片取出,分別平鋪在不同培養(yǎng)皿內(nèi),用碘一碘化鉀溶液,檢測(cè)有無(wú)淀粉的特異顏色反應(yīng)出現(xiàn)。

          (4)結(jié)論(略)

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