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          下列生物技術(shù)(方法)使用不恰當(dāng)?shù)氖?/p>


          A．用紙層析法提取葉綠體中的色素
          


          B．用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離
          


          C．利用同位素示蹤法研究光合作用釋放的氧氣來源
          


          D．利用x射線、γ射線等誘變育種
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          A
          


          【解析】
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列生物技術(shù)(方法)使用不恰當(dāng)?shù)氖?/h1>
          1. A.
            用紙層析法提取葉綠體中的色素
          2. B.
            用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離
          3. C.
            利用同位素示蹤法研究光合作用釋放的氧氣來源
          4. D.
            利用x射線、γ射線等誘變育種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列生物技術(shù)(方法)使用不恰當(dāng)?shù)氖?nbsp;         
            
          A．用紙層析法提取葉綠體中的色素         
            
          B．用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離
            
          C．利用同位素示蹤法研究光合作用釋放的氧氣來源       
            
          D．利用x射線、γ射線等誘變育種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列生物技術(shù)(方法)使用不恰當(dāng)?shù)氖?/p>  
          A．用紙層析法提取葉綠體中的色素
            
          B．用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離
            
          C．利用同位素示蹤法研究光合作用釋放的氧氣來源
            
          D．利用x射線、γ射線等誘變育種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010年浙江省浙東北三校高二第二學(xué)期期中聯(lián)考生物試題
				題型：單選題
			
          

						
          下列生物技術(shù)(方法)使用不恰當(dāng)?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．用紙層析法提取葉綠體中的色素B．用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離C．利用同位素示蹤法研究光合作用釋放的氧氣來源D．利用x射線、γ射線等誘變育種
          

			
          

			
          
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