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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下圖表示在某溫度下光照強度對植物光合作用的影響。下列有關敘述正確的是
          A. m點之前植物細胞沒有光合作用但一直進行呼吸作用
          B. 其他條件不變，提高溫度后m點可能左移也可能右移
          C. n點之后植物吸收C02量不再增加只與葉綠體中酶數(shù)量有關
          D. 光照強度為n時，該植物從環(huán)境中吸收的C02總量可用“a+b”表示
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】據(jù)圖分析，m點為光補償點，表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等，在此之前光合速率小于呼吸速率，A錯誤；根據(jù)提供信息已知，該圖是在某溫度下進行的，提高溫度后酶的活性可能升高或者降低，所以m點可能左移也可能右移，B正確；n點之后植物吸收的量不再增加，其內部因素為葉綠體中酶的數(shù)量和活性，以及色素的含量，外部因素可能有溫度、二氧化碳濃度等，C錯誤；光照強度為n時，該植物從環(huán)境中吸收的C02總量可用b表示，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關生長素發(fā)現(xiàn)及其作用的敘述，正確的是
          A. 達爾文通過向光性實驗發(fā)現(xiàn)了吲哚乙酸
          B. 園藝工人運用頂端優(yōu)勢原理修剪行道樹
          C. 生長素在植物體內只能極性運輸
          D. 胚芽鞘的感光部應在尖端以下部位
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
          P53基因是正常細胞內重要的抑癌基因，研究表明P53基因突變可導致肝臟細胞癌變�？茖W家研究發(fā)現(xiàn)P53基因對體外培養(yǎng)的肝癌細胞生長有抑制作用，請回答下列問題：
          （1）切下新鮮的肝癌組織，在37℃下用____________處理3040min，用培養(yǎng)液制成細胞懸液在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，培養(yǎng)液是模擬人體___________的成分配制的，在培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素的目的是__________。
          （2）獲取P53基因的方法通常包括____________和______________。
          （3）將P53基因經過一系列的處理并與脂質體混合，將混合物滴加至肝癌細胞上，輕輕混勻，最后篩選出含有P53基因的肝癌細胞。脂質體在這個操作中的作用是________________________。
          （4）為證明P53基因有抑癌作用，需將兩種細胞接入多孔板中，并從次日開始檢測每孔的細胞總數(shù)，繪制成下圖所示的生長曲線。分析兩條曲線可知，曲線1是_____________細胞，曲線2是____________細胞。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】基因分離定律的實質是
          A．F1出現(xiàn)性狀分離 B．F2性狀分離比為3:1
          C．等位基因隨同源染色體分開而分離  D．測交后代性狀分離比為1:1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的生物關系（a～d示能量數(shù)值），下列各項敘述錯誤的是
          A. 流經該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量為a
          B. 圖中d包含第二營養(yǎng)級所排糞便中的能量
          C. 生產者流向初級消費者的能量傳遞效率為b/a×100%
          D. 某有毒物質污染湖泊，次級消費者體內積累的有毒物質往往比生產者多
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】科研小組將黑藻浸于水溶液中，以白熾燈作為光源，觀測并記錄單位時間內黑藻產生的氣泡數(shù)目，下圖為黑藻葉綠體結構示意圖（①、②代表反應場所，字母代表物質）。請分析回答：
          (1)上圖中，在①中產生的_________是將②中二氧化碳還原為b__________的能源物質。在②中RuBP不斷被利用，但含量仍能保持穩(wěn)定的原因是_____________.
          (2)若要分析黑藻葉綠體的色素種類，制備色素提取液時需加入_______可使研磨充分，色素提取液中含量最多的色素主要吸收_________光。
          (3)若將黑藻突然轉入暗室培養(yǎng)，短時間內圖中增加的物質有_______(用圖中字母表示）�？蒲行〗M通過改變白熾燈和水溶液之間的距離，可以研究__________對光合速率的影響。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】進行豌豆雜交實驗時下列操作錯誤的是
          A．雜交時,須在開花前除去母體的雌蕊 B．人工授粉前，應套袋
          C．雜交時，須在開花前除去母體的雄蕊 D．人工授粉后，應套袋
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同聲翻譯又稱同步口譯，是譯員在不打斷講話者演講的情況下，不停地將其講話內容傳譯給聽眾的一種口譯方式。在上述過程進行時，直接參與的高級神經中樞主要有
          ①下丘腦 
          ②H區(qū)(聽覺性語言中樞) 
          ③s區(qū)(運動性語言中樞) 
          ④v區(qū)(視覺性語言中樞) 
          ⑤W區(qū)(書寫性語言中樞)
          A. ① B. ②③ C. ②④ D. ④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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          【題目】【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】
          馬鈴薯是種植廣泛的農作物，病毒侵染后導致產量大幅下降，培育脫毒的馬鈴薯品種是提高產量的有效方法。請分析并回答。
          （1）馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無病毒，因此可將馬鈴薯莖尖接種在培養(yǎng)基中，經過人工培養(yǎng)獲得脫毒苗。培養(yǎng)基中添加____________(填激素名稱)，誘導離體細胞經過________和再分化完成組織培養(yǎng)過程，從而形成脫毒苗。為監(jiān)控脫毒苗的質量，可采用_________的方法檢測病毒的蛋白質。
          （2）為了獲得脫毒的番茄馬鈴薯，研究人員研究了離題的莖尖大小對幼苗的成苗率和脫毒率的影響，實驗結果如圖。
          實驗結果表明，莖尖越小，_________、_______，因此馬鈴薯脫毒培養(yǎng)中莖尖外植體的適宜大小為________mm。
          （3）取番茄、馬鈴薯的0.27mm莖尖處的組織細胞進行去壁處理得到________，然后再利用________技術和植物組織培養(yǎng)技術最終可以得到脫毒的番茄馬鈴薯植株。
          

			
          

			
          
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