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          【題目】欲檢查植物光合作用的速率是否增加，最有效的方法是檢查
          A. 光合作用產(chǎn)生的水量 B. 植物體的葉綠素含量
          C. CO2的耗用量 D. 植物體糖類的生成量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】本題考查光合作用過程及影響光合作用速度的因素。光合作用能將CO 2和H2O合成葡萄糖。植物光合作用增強，CO2的吸收量也就增加且容易測量，故C項符合題意。呼吸作用過程中也產(chǎn)生水，且不易測量；對于某一種植物來說，其體細胞中葉綠素的含量是一定的，不會因光合作用速率增加而使葉綠素的量明顯增加；可以直接測出有機物的實際積累量，但費時較多，且損傷植株，不能對指定的葉片或植株進行動態(tài)研究，故ABD三項不符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示一動物種群遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖，據(jù)圖回答下列問題． 

          （1）圖中表示種群數(shù)量最大的一點是 ， 需要年時間，在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為 ．
          （2）此動物種群增長的曲線呈型，請在圖畫出種群增長速率曲線 ．
          （3）如果要進行害蟲的防治，應(yīng)該選擇在點進行，如果要進行漁業(yè)捕撈，最好使種群數(shù)量剩余量維持在點附近，原因是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示一種中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式，若在圖中箭頭處施一強刺激，則圖中a、b、c、d、e能檢測到興奮的有幾處（ ） 

          A.2處
          B.3處
          C.4處
          D.5處
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在同一生物體內(nèi)，下列有關(guān)敘述錯誤的是 (　　)
          ①不同DNA分子中，可能儲存有相同的遺傳信息
          ②不同組織細胞中，可能有相同的基因進行表達
          ③人體肝細胞和腎細胞中所有基因均相同
          ④精子中的基因數(shù)量一定只有體細胞的一半
          A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】燒傷后的傷口容易化膿的主要原因是受綠膿桿菌的感染，頭孢菌素是臨床中經(jīng)常使用的一種抗生素．用藥前一般會對病人做過敏實驗和細菌耐藥實驗．結(jié)合所學知識分析，下列說法正確的是（ ）
          A.B淋巴細胞接受綠膿桿菌刺激后形成的漿細胞會使綠膿桿菌裂解死亡
          B.吞噬細胞接受綠膿桿菌刺激后會將相關(guān)信息呈遞給其他免疫細胞
          C.用藥前做耐藥實驗的原因是抗生素濫用誘導細菌發(fā)生耐藥突變
          D.對頭孢菌素過敏的患者使用頭孢菌素后機體不再發(fā)生免疫反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將電流計的兩個電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點，c點所在部位的膜已損傷，其余部位均正常．如圖為刺激前后的電位變化，以下說法不正確的是（ ） 

          A.興奮傳到b點時記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)
          B.損傷部位c點的膜外電位為負電位
          C.興奮的產(chǎn)生與細胞膜對Na+的通透性改變有關(guān)
          D.結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，圖2為圖1實驗裝置的結(jié)果．請據(jù)圖回答有關(guān)問題： 
          （1）如果將圖1整個裝置放在暗處，圖中紅色液滴移動方向是 ， 此時測出的數(shù)據(jù)對應(yīng)于圖2中的點；如將其放在適宜的光照下紅色液滴移動方向為 ， 此時移動的刻度數(shù)是否即為伊爾藻實際的光合速率？ ， 試解釋其原因 ．
          （2）圖1裝置中燒杯A的作用是 ， 為了使實驗更有說服力，應(yīng)對燒杯A圖1裝置如何改進 ．
          （3）圖2中P點以前限制光合速率的主要因素是 ， Q點以后限制光合速率的主要因素是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是基因表達的相關(guān)概念圖，請回答：
          （1）圖中方框內(nèi)代表的物質(zhì)分別是：A_____________、C_____________、D____________箭頭上方②表示的過程是_____________。
          （2）在同種生物的不同細胞中B的種類_____________（相同/完全不相同/不完全相同）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)﹣肌肉標本示意圖，圖中AB+BC=CD，乙是突觸放大模式圖．據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ） 

          A．刺激C處，
          A.D處可同時檢測到膜電位變化
          B.刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強
          C.③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性
          D.興奮從E到F，發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
          

			
          

			
          
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