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          【題目】紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子一代雌雄果蠅均為紅眼，這些果蠅交配產(chǎn)生的子二代中，紅眼雄果蠅占1／4，白眼雄果蠅占1／4，紅眼雌果蠅占1／2。下列敘述錯誤的是
          A. 紅眼對白眼是顯性
          B. 子二代紅眼果蠅有兩種基因型
          C. 眼色的遺傳遵循分離規(guī)律
          D. 眼色和性別的遺傳遵循分離規(guī)律
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】由分析可知，紅眼是顯性，白眼是隱性，A正確；子二代紅眼雌果蠅有兩種基因型，為XBXB、XBXb，紅眼雄果蠅的基因型為XBY，所以紅眼果蠅有三種基因型，B錯誤；眼色的遺傳受一對等位基因控制，所以眼色遺傳符合分離規(guī)律，C正確；控制眼色的基因位于X染色體上，性染色體的遺傳遵循分離規(guī)律，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夏季黃瓜葉肉細胞內(nèi)的氫原子轉(zhuǎn)移過程如下，下列有關(guān)敘述錯誤的是
          H2O[H](CH2O)[H]H2O
          A. a過程將光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能
          B. b過程合成的淀粉可作為細胞的儲能物質(zhì)
          C. c過程產(chǎn)生的CO2進行b過程最少穿過2層膜
          D. 有氧呼吸的三個階段中d過程釋放的能量最多
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某學(xué)者研究了一個人工栽培松林的能量流動過程(數(shù)值單位為107卡〕。請回答下列問題：
          （1）若圖中“初級生產(chǎn)量180”為生產(chǎn)者固定的太陽能，那么此圖缺少一個重要的能量去路為 ，影響分解者分解速率的因素主要有 。
          （2）與自然生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的能量輸出途徑相比較，上圖中的能量輸出的特殊途徑及數(shù)值主要為 。(用圖中文字和數(shù)值表示）
          （3）木材為重要的建筑材料，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。
          （4）人們利用人工合成的蛻皮激素促使松毛蟲快速成熟從而減輕對松林的危害。這種技術(shù)叫 防治。與使用農(nóng)藥相比較,使用激素的優(yōu)點有哪些？（少答出2點) 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因，位于非同源染色體上。現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，實驗小組用不同方法進行了育種實驗，如圖所示。下列敘述正確的是
          A. ①屬于誘變育種，可以定向突變出具有優(yōu)良基因的個體
          B. ②③④屬于雜交育種，每代中所有個體都需要連續(xù)自交
          C. ⑤⑦可用秋水仙素或低溫處理，使細胞中染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
          D. ⑥⑦屬于單倍體育種，其原理是染色體變異，優(yōu)點是明顯縮短育種年限
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物學(xué)的研究離不開科學(xué)的方法，下列研究成果與運用的主要方法不相符的是
          A. 孟德爾遺傳定律的揭示運用了假說－演繹法
          B. 摩爾根證明基因在染色體上運用了模型建構(gòu)法
          C. 薩頓推測基因在染色體上運用了類比推理法
          D. 魯賓、卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水運用了同位素標(biāo)記法
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請回答下列問題：
          （1）上圖是利用______________法進行微生物接種，把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。
          （2）分析某培養(yǎng)基的配方：NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4  7H2O、KC1、H2O。若此培養(yǎng)基用于篩選分解尿素的細菌，則應(yīng)除去上述___________成分，并加入_________和葡萄糖，以補充_______源。
          （3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和_______，以提高萃取效率。鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時，通常可采用___________法,在鑒定過程中需要用_______________作為對照。
          （4）橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解，使用水中蒸餾法又會產(chǎn)生____________問題，所以一般采用壓榨法。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】使用高信憶觀察細胞時，由低倍鏡換上高倍鏡，不應(yīng)出現(xiàn)的操作是（ ）
          A. 調(diào)節(jié)光圈B. 調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋C. 調(diào)節(jié)反光鏡D. 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】孟德爾的豌豆雜交實驗中，將純種的黃色圓粒(YYRR)與純種的綠色皺粒(yyrr)豌豆雜交，F(xiàn)2代種子為960粒，從理論上推測，基因型為YyRR的個體數(shù)大約是
          A. 120粒 B. 60粒
          C. 240粒 D. 480粒
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于測交意義的說法，正確的是
          A. 通過測交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳
          B. 通過測交可以測定被測個體的遺傳因子組合
          C. 通過測交可以獲得優(yōu)良性狀的新品種
          D. 通過測交可以測定被測個體產(chǎn)生的配子數(shù)量
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案