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        1. 如果a、b、c、d四種生物量的相對(duì)量比為1:8:3:6,則下列分析正確的是

          A.若四種生物量表示將相同蘿卜塊浸入四種不同濃度蔗糖溶液后增加的重量,則a對(duì)應(yīng)的溶液濃度最低

          B.若四種生物量表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所占有的能量,則c對(duì)應(yīng)的生物為初級(jí)消費(fèi)者

          C.若四種生物量表示某生態(tài)系統(tǒng)中不同植物遺傳多樣性,則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強(qiáng)的是b對(duì)應(yīng)的植物

          D.若四種生物量表示某細(xì)胞化學(xué)成分中有機(jī)物的含量,則d表示蛋白質(zhì)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)量

           

          【答案】

          C

          【解析】

          試題分析:若四種生物量表示將相同蘿卜塊浸入四種不同濃度蔗糖溶液后增加的重量,則b對(duì)應(yīng)的溶液濃度最低,A錯(cuò)誤;若四種生物量表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所占有的能量,則c對(duì)應(yīng)的生物為次級(jí)消費(fèi)者,B錯(cuò)誤;若四種生物量表示某生態(tài)系統(tǒng)中不同植物遺傳多樣性,則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強(qiáng)的是b對(duì)應(yīng)的植物,C正確;若四種生物量表示某細(xì)胞化學(xué)成分中有機(jī)物的含量,則b表示蛋白質(zhì)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)量,D錯(cuò)誤。

          考點(diǎn):本題考查生物量的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:山東省濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2010-2011學(xué)年高二第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型:071

          下列四圖表示體細(xì)胞含有4條染色體的某一個(gè)高等生物的幾個(gè)細(xì)胞。依圖回答:

          (1)如果A、B、C、D四個(gè)圖解是在某一器官中連續(xù)發(fā)生的四個(gè)階段。該該器官的名稱是________,四個(gè)圖像出現(xiàn)的順序是________,A稱為________細(xì)胞。

          (2)上圖中有兩個(gè)染色體的細(xì)胞有________,存在同源染色體的細(xì)胞有________,有染色單體的細(xì)胞有________

          (3)在學(xué)習(xí)了無(wú)籽西瓜培育后,有同學(xué)為探究秋水仙素是否能夠引起動(dòng)物細(xì)胞染色體數(shù)目的加倍,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)步驟:

          ①用胰蛋白酶處理幼年動(dòng)物的組織,獲得具有旺盛分裂能力的細(xì)胞懸液;

          ②對(duì)兩組培養(yǎng)皿分別編號(hào)為甲組和乙組,在甲、乙兩組中加入等量的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液。然后在甲組滴加5滴適宜濃度秋水仙素溶液并混合均勻;乙組滴加等量的________并混合均勻;在兩個(gè)培養(yǎng)皿中接種等量的細(xì)胞懸液后,把兩組培養(yǎng)液同時(shí)放入適宜條件下培養(yǎng)。

          ③選取兩培養(yǎng)皿中培養(yǎng)一段時(shí)間的細(xì)胞制成裝片,觀察裝片中細(xì)胞染色體數(shù)目的變化。

          他應(yīng)該觀察什么時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行觀察比較?________

          ________,說(shuō)明秋水仙素能夠誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞染色體加倍。

          ________,說(shuō)明秋水仙素不能誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞染色體加倍。

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          科目:高中生物 來(lái)源:2014屆福建省高二下學(xué)期5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn),如圖中箭頭所指。如果在該線性DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷,則會(huì)產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長(zhǎng)度的DNA片段,F(xiàn)有多個(gè)上述線性DNA分子,若在每個(gè)DNA分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷,則從理論上講,經(jīng)該酶酶切后,這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的DNA片段種類數(shù)是(     )

          A.3                B.4                C.9                D.12

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:月考題 題型:單選題

          如果a、b、c、d四種生物量的相對(duì)量比為1:8:3:6,則下列分析正確的是
          [     ]
          A.若四種生物量表示將相同蘿卜塊浸入四種不同濃度蔗糖溶液后增加的重量,則a對(duì)應(yīng)的溶液濃度最低
          B.若四種生物量表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所占有的能量,則c對(duì)應(yīng)的生物為初級(jí)消費(fèi)者
          C.若四種生物量表示某生態(tài)系統(tǒng)中不同植物遺傳多樣性,則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強(qiáng)的是b對(duì)應(yīng)的植物
          D.若四種生物量表示某細(xì)胞化學(xué)成分中有機(jī)物的含量,則d表示蛋白質(zhì)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)量

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          如果a、b、c、d四種生物量的相對(duì)量比為1:8:3:6,則下列分析正確的是

          A.若四種生物量表示將相同胡蘿卜塊浸入四種不同濃度蔗糖溶液后增加的重量,則a對(duì)應(yīng)的溶液濃度最低

          B. 若四種生物量表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所占有的能量,則c對(duì)應(yīng)的生物為初級(jí)消費(fèi)者

          C. 若四種生物量表示某生態(tài)系統(tǒng)中不同植物的遺傳多樣性,則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強(qiáng)的是b對(duì)應(yīng)的植物

          D. 若四種生物量表示某細(xì)胞化學(xué)成分中有機(jī)物的含量,則d表示蛋白質(zhì)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)量

           

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