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        1. 【題目】將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別處理如下表,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。根據(jù)圖表判斷,下列敘述不正確的是( )

          組別




          頂芽

          摘除

          保留

          保留

          細(xì)胞分裂素(浸泡濃度)

          0ppm

          2ppm

          0ppm

          A.細(xì)胞分裂素的作用可抵消頂端優(yōu)勢(shì)

          B.頂芽摘除后,側(cè)芽生長(zhǎng)停滯

          C.頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長(zhǎng)

          D.細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長(zhǎng)無(wú)關(guān)

          【答案】BCD

          【解析】

          試題甲與丙相比,單一變量為是否摘除頂芽(即是否解除頂端優(yōu)勢(shì)),由甲和丙的曲線可知,頂芽存在時(shí),側(cè)芽不生長(zhǎng),頂芽摘除后,側(cè)芽生長(zhǎng)成枝,說(shuō)明頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)。乙雖然保留了頂芽,但是因?yàn)槭┘恿思?xì)胞分裂素,結(jié)果與甲相似,說(shuō)明細(xì)胞分裂素的作用可以消除頂端優(yōu)勢(shì),細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長(zhǎng)有關(guān)。故選BCD

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下表示動(dòng)物利用食物的過(guò)程:

          正確的分析是

          A.恒溫動(dòng)物的④/③值一般高于變溫動(dòng)物

          B.哺乳動(dòng)物的③/①值一般為 10%-20%

          C.食肉哺乳動(dòng)物的③/②值一般低于食草哺乳動(dòng)物

          D.提高圈養(yǎng)動(dòng)物生長(zhǎng)量一般需提高③/②值

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖①→③表示葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,據(jù)圖分析正確的是

          A. 該膜中的載體也能運(yùn)輸氨基酸

          B. 該膜可能是哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞膜

          C. 該方式發(fā)生在葡萄糖以被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式從低濃度到高濃度運(yùn)輸時(shí)

          D. 影響該過(guò)程進(jìn)行的細(xì)胞器有線粒體和核糖體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖曲線描繪了心臟的收縮和舒張引起的血壓漲落,下列描述錯(cuò)誤的是

          A.收縮壓是動(dòng)脈血壓,舒張壓是靜脈血壓

          B.收縮壓大于舒張壓

          C.圖中脈壓差約為40mmHg

          D.毛細(xì)血管有分壓作用

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖中A、B 代表人體內(nèi)的物質(zhì),其中表示相關(guān)液體。 下列敘述正確的是( 。

          A.液體①②③④構(gòu)成人體細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境

          B.過(guò)敏時(shí)可導(dǎo)致液體增多而引起局部腫脹

          C.若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則B 可代表生長(zhǎng)素

          D.若組織細(xì)胞為肝臟細(xì)胞,則處血糖濃度高

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)(X)隨時(shí)間變化的情況,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A. 如果X代表血糖,在a→b時(shí)段血糖濃度的升高主要原因是肝糖原分解,則b→c的變化過(guò)程與血液中胰高血糖素的上升有關(guān)

          B. 如果X代表抗利尿激素,c→d時(shí)段腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性增大

          C. 如果X代表CO2,c→d時(shí)段,呼吸強(qiáng)度增加

          D. 如果X代表甲狀腺激素,則分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程可表示為下丘腦→垂體→甲狀腺

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用燕麥幼苗重復(fù)向光性實(shí)驗(yàn),將幼苗尖端切下置于瓊脂塊上,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后取下幼苗尖端,將處理過(guò)的瓊脂塊,繼續(xù)在黑暗中進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述正確的是

          A.增加瓊脂塊上放置的尖端數(shù),去頂?shù)难帑溣酌绲膹澢潭瓤赡軙?huì)增加

          B.若用人工合成的2,4-D取代尖端在上圖的處理,燕麥幼苗也會(huì)彎曲

          C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)也證實(shí):幼苗尖端所合成激素的作用具有兩重性

          D.若將處理過(guò)的瓊脂塊置于切去尖端的燕麥幼苗正上方、完全蓋住尖端切口,則此燕麥幼苗不生長(zhǎng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】與肌肉注射相比,靜脈點(diǎn)滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細(xì)胞而療效顯著。如圖所示的內(nèi)環(huán)境a、bc、d的名稱(chēng)分別是(  )

          A.血漿、組織液、淋巴液、血漿

          B.組織液、血漿、淋巴液、組織液

          C.淋巴液、血漿、組織液、淋巴液

          D.組織液、淋巴液、血漿、血漿

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示人體在寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)過(guò)程,下列相關(guān)敘述中正確的是

          A.甲的含義是汗腺分泌減少,毛細(xì)血管舒張等

          B.感受外界環(huán)境溫度變化的感受器和體溫調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦中

          C.會(huì)在下丘腦中產(chǎn)生寒冷的感覺(jué)

          D.人體在低溫環(huán)境中產(chǎn)熱和散熱比在高溫環(huán)境多

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          同步練習(xí)冊(cè)答案