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        1. 【題目】如圖為某細(xì)胞內(nèi)的生理過程示意圖。下列敘述與該 圖相符的是

          A.過程在細(xì)胞核中進行,過程在細(xì)胞質(zhì)中進行

          B.a鏈以b鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來,兩者長度相等

          C.a鏈通過翻譯過程得到的多肽鏈,可以形成不同的 蛋白質(zhì)

          D.a鏈上不同的核糖體合成的多肽不同

          【答案】C

          【解析】

          1、與真核基因細(xì)胞相比,由于原核細(xì)胞內(nèi)沒有核膜,原核基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯可在同一時間同一場所內(nèi)進行,沒有時間和空間上的差異;由于原核基因的結(jié)構(gòu)由編碼區(qū)和非編碼區(qū)組成,原核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA只和原核基因的編碼區(qū)等長。

          2、題圖題圖是遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,其中①是轉(zhuǎn)錄,過程②是翻譯。

          A、過程①是轉(zhuǎn)錄,過程②是翻譯,圖中顯示轉(zhuǎn)錄還沒有結(jié)束翻譯就已經(jīng)開始,說明是原核基因的表達過程,原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核,A錯誤;

          B、圖中顯示b鏈為編碼鏈,轉(zhuǎn)錄是以基因為單位進行的,而DNA分子上有多個基因,故b鏈長度比a鏈長,B錯誤;

          C、a鏈通過翻譯過程,可得到多條相同的肽鏈,但這些多肽鏈經(jīng)不同程度的折疊、盤曲可得到多種不同的蛋白質(zhì)分子,C正確;

          D、a鏈上不同的核糖體以同一個mRNA為模板,合成的多肽相同,D錯誤。

          故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,下列說法錯誤的是(

          A.②③④分別是突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜

          B.釋放神經(jīng)遞質(zhì)依賴細(xì)胞膜的流動性

          C.的形成與高爾基體有關(guān)

          D.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是雙向的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C、D為激素)。

          (1) 受寒冷刺激時,皮膚冷覺感受器對鈉離子的通透性增強,膜電位將變?yōu)?/span>______________。在體溫調(diào)節(jié)中樞的突觸中,信號轉(zhuǎn)換的一般方式是____________ 。當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時,圖中激素A在血液中的含量明顯升高,其靶細(xì)胞是______________,同時激素D __________(填名稱)分泌也增多,并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗。

          (2)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時,丁可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關(guān)神經(jīng)作用使分泌的_______________(填激素名稱)增多,同時激素D也增多。該過程的調(diào)節(jié)方式為 _________________!       

          (3)激素B的生理作用為:促進組織細(xì)胞加速_______________________葡萄糖,從而降低血糖。

          (4)如果血液中物質(zhì)A的含量過高,會抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為__________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響,切取菟絲子莖頂端25cm長的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)(圖1)。實驗分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至第1、815天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測量莖芽長度,結(jié)果見圖2。

          1)植物激素是植物細(xì)胞之間傳遞_______的分子。生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的_______,在這些部位,_______經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素。

          2)本實驗中,試管用濾膜封口是為了在不影響_______通過的情況下,起到防污染的作用。

          3)圖2數(shù)據(jù)顯示,GA3IAA對離體莖芽的伸長生長都表現(xiàn)出______作用,GA3的這種作用更為顯著。

          4)植物伸長生長可能是細(xì)胞數(shù)量和/或細(xì)胞長度增加的結(jié)果。當(dāng)加入藥物完全控制DNA復(fù)制后,GA3誘導(dǎo)的莖芽伸長生長被抑制了54%,說明GA3影響莖芽伸長生長的方式_______。

          5)從圖2B組和C組數(shù)據(jù)可知,GA3IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在_______的關(guān)系。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】16分)珊瑚蟲因體內(nèi)共生藻類而色彩斑斕,在環(huán)境脅迫下,珊瑚礁容易出現(xiàn) 白化現(xiàn)象,生態(tài)系統(tǒng)受破壞。

          1)共生藻類可為珊瑚蟲提供有機物,而從珊瑚蟲獲得 等,珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)存在著高效的植物——動物營養(yǎng)循環(huán),這體現(xiàn)了 原理。

          2)高溫、強紫外線輻射等環(huán)境脅迫使珊瑚礁出現(xiàn)白化,推測其原因可能是

          3)珊瑚礁白化后易引起其他海藻生長,致使珊瑚礁區(qū)生活的魚類等物種組成發(fā)生變化,這種演替類型為 。植食性和肉食性魚類增多,加速了該生態(tài)系統(tǒng)的 。請用必要的文字和箭頭補充該系統(tǒng)的碳循環(huán)過程。

          4)珊瑚礁白化后破壞原有的CO2Ca的收支平衡和旅游資源,降低了生態(tài)系統(tǒng)的 價值。恢復(fù)大范圍白化的珊瑚礁往往需要幾十年時間,說明珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的 較弱。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因(A、a,B、b,D、d)控制。 研究發(fā)現(xiàn)體細(xì)胞中的d基因數(shù)多于D基因數(shù)時,D基因不能表達,且A基因?qū)?/span>B基因表達有抑 制作用,如圖1。某黃花突變體基因型與其可能的染色體組成如圖2所示(其他染色體與基因 均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活)。

          1)根據(jù)圖1,正常情況下,黃花性狀的可能基因型是__________ 。圖2中,乙、丙的變異類型分別是____________ 、__________

          2)基因型為AAbbdd的白花植株和純合黃花植株雜交,F1自交,F2植株的表現(xiàn)型及比例為________ ,F2白花中純合子的比例為__________

          3)為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體,設(shè)計以下實驗。

          實驗步驟:讓該突變體與純合橙紅植株個體雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。 結(jié)果預(yù)測:

          I.若子代中__________,則其為突變體甲;Ⅱ.若子代中__________,則其為突變體乙;Ⅲ.若子代中黃花:橙紅花=11,則其為突變體丙。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】森林群落中由于老齡樹木死亡造成林冠層出現(xiàn)空隙,稱為林窗。研究者調(diào)查了某森林中林窗下與林下的土壤動物群落,得到如圖所示的結(jié)果。據(jù)此不能推斷出

          A.在各層次中林窗的土壤動物豐富度均高于林下

          B.光照同時影響土壤動物群落的水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)

          C.林窗下和林下土壤動物種類均隨深度的增加而減少

          D.林窗下和林下不同層次的土壤動物種群密度不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究者用非洲爪蟾(二倍體)細(xì)胞為材料進行觀察,繪制了以下示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(

          A.1中細(xì)胞分裂的方式和時期是有絲分裂后期,它屬于圖2中類型c的細(xì)胞

          B.若某細(xì)胞屬于類型c,且不含同源染色體,該細(xì)胞為次級精母細(xì)胞

          C.若類型b、de的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是b、e、d

          D.在圖25種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有a、b

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞依賴突觸。無脊椎動物槍烏賊的星狀神經(jīng)節(jié)具有巨大的化學(xué)突觸結(jié)構(gòu)(巨突觸),可用微電極來記錄突觸前動作電位和突觸后電位變化(如圖1)。以下是關(guān)于遞質(zhì)釋放機制的相關(guān)研究。

          1)在圖1中的突觸結(jié)構(gòu)中,突觸前神經(jīng)元興奮后,由突觸前膜釋放的________作用于突觸后膜的________,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮。

          2)河豚毒素(TTX)是一種鈉離子通道阻斷劑。用TTX處理突觸前神經(jīng)纖維,然后每隔5min施加一次刺激,分別測量突觸前和突觸后神經(jīng)元的電位變化,結(jié)果如圖2。推測TTX導(dǎo)致突觸前和突觸后神經(jīng)元電位發(fā)生變化的原因是_________。

          3)在上述實驗過程中,研究者檢測到,在使用TTX后突觸前膜處的Ca2+內(nèi)流逐漸減弱,由此推測“突觸前動作電位通過提高突觸小體內(nèi)Ca2+濃度來促進神經(jīng)遞質(zhì)的釋放”。研究者利用圖1所示標(biāo)本進行如下實驗,獲得了支持上述推測的實驗結(jié)果。

          實驗材料:BAPTA(是一種Ca2+螯合劑,能夠快速與鈣離子發(fā)生結(jié)合,從而阻斷鈣離子與相應(yīng)分子的結(jié)合) “籠鎖鈣”(是一種緩沖液,暴露在強紫外線下會釋放鈣離子。強紫外線不影響正常神經(jīng)纖維興奮)

          實驗過程及結(jié)果:

          第一組:對突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激。實驗結(jié)果:先檢測到突觸前動作電位的發(fā)生,之后檢測到突觸后電位的變化。

          第二組:先向突觸小體注射足量BAPTA,接著在突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激。實驗結(jié)果:_________

          第三組:________(寫出實驗過程及結(jié)果)。

          4)結(jié)合上述研究,完善正常條件下的遞質(zhì)釋放流程圖。________

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          同步練習(xí)冊答案