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          【題目】下列四項分析與下圖所示模型不相符的是（ ）
          A. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸?shù)臈l件，則Ⅱ表應示載體蛋白
          B. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示原核細胞和真核細胞的結構，則Ⅱ不應表示細胞核
          C. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示有絲分裂和無絲分裂的過程，則Ⅱ應包括DNA復制
          D. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示細胞分化和細胞癌變的特征，則Ⅱ表示遺傳信息的改變
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】協(xié)助擴散和主動運輸都需要載體協(xié)助，但前者不消耗能量，A正確；原核細胞和真核細胞的主要區(qū)別是前者沒有核膜包被的細胞核，B正確；真核細胞的分裂方式有無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂，都進行DNA分子復制，C正確；癌變細胞遺傳物質發(fā)生改變，分化細胞遺傳物質不變，只是遺傳信息的選擇性表達，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本,神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經(jīng)-肌接頭”。下列敘述錯誤的是:
          A．“神經(jīng)-肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學信號的轉變
          B．電刺激①處,肌肉會收縮,靈敏電流計指針也會偏轉
          C．電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計會記錄到電位變化
          D．神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向與膜內的電流方向相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于行為信息的是
          A. 雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏
          B. 偵察蜂的“圓圈舞”
          C. 某些鳥類的求偶炫耀
          D. 狗在外出時的頻頻撒尿
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖所示為蘋果果實在一段時間內，隨著環(huán)境中O2濃度的提高，其吸收O2量和釋放CO2量的曲線。結合此圖，正確的表述是（ ）
          A．02濃度達到b以后，果實基本上靠有氧呼吸提供能量
          B．O2濃度為a時，果實的無氧呼吸水平最低
          C．O2濃度為a時，若cd=ca，則無氧呼吸消耗的葡萄糖量與有氧呼吸消耗的葡萄糖量相等
          D．O2濃度為b時，無氧呼吸與有氧呼吸釋放的CO2量相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】微量元素在生物體內含量雖然很少，卻是維持正常生命活動不可缺少的。這可通過下面的哪一實例得到證實（ ）
          A. 缺鎂時葉片變黃
          B. 油菜缺硼時只開花不結果
          C. 動物血液中鈣鹽的含量太低會抽搐
          D. 缺磷會影響ATP的合成
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“假說一演繹法”是現(xiàn)代科學研究中常用的一種方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是
          A. 若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比接近1:2:1
          B. 由F2出現(xiàn)了“3:1”推測，生物體產(chǎn)生配子時成對遺傳因子彼此分離
          C. 生物的性狀是由遺傳因子決定的
          D. 若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀，比例接近1:1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】還原糖、脂肪、蛋白質和四中有機物質的鑒定試驗中，選材或操作錯誤的是
          A. 用菲林試劑檢測胡蘿卜汁中的還原糖
          B. 向花生種子勻漿中滴加蘇丹III染液檢測脂肪
          C. 雙縮脲試劑A液與B液先混合搖勻后檢測豆?jié){中的蛋白質
          D. 提取DNA的濾液可用于香蕉加入一定的洗滌劑和食鹽進行研磨
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是
          A．人體劇烈運動后大量乳酸導致血漿pH明顯下降
          B．T細胞既參與體液免疫也參與細胞免疫過程
          C．人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調與外界環(huán)境無關
          D．內環(huán)境滲透壓下降會引起人體尿量減少
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列有關植物生命活動調節(jié)的問題。
          (1)植物生長調節(jié)劑2，4－D是一種最早應用的選擇性除草劑，它在質量濃度為10mg/L的濃度下，可促進植物的生長，具有生長素的生理作用，如果把濃度升高到500－1000mg/L，就可使一些雙子葉植物死亡。因此，在農業(yè)生產(chǎn)上常常把它作為雙子葉雜草的除草劑，同時還可促進單子葉農作物的生長。下圖1是單子葉農作物與雙子葉雜草對2，4－D濃度的反應曲線，其中表示單子葉農作物的是曲線_______（填“①”或“②”）。在施用2，4－D時，應把濃度控制在____________（填圖中字母）所對應的濃度范圍內。
            
          (2)植物不同器官對生長素的敏感性不同。取一正常生長的玉米植株水平放置，由于重力影響了生長素的重新分配，根將向地生長，莖將背地生長。下圖2是根、莖對生長素濃度的反應曲線，圖示字母中表示根近地側的是_________、莖的遠地側的是_________。
            
          (3)生長素合成過程中有ACC合成酶的合成，而這種酶是乙烯合成所必需的，因此，一定條件下，生長素的合成會促進乙烯的合成。上圖3表示某些植物激素對幼苗生長的調節(jié)作用，圖中a、b、c、d表示促進或抑制。圖中字母表示促進過程的是________________。 
          (4)研究發(fā)現(xiàn)，乙烯的產(chǎn)生具有“自促作用”，即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生，因此，這種乙烯合成的調節(jié)機制屬于________________調節(jié)。
          

			
          

			
          
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