A. | 漿細胞能產(chǎn)生抗體,不能識別抗原 | |
B. | 淋巴因子能促進B細胞的增殖分化 | |
C. | 效應T細胞只能由T細胞增殖分化而來 | |
D. | 記憶細胞與效應淋巴細胞產(chǎn)生于抗原刺激之后 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在有氧和無氧條件下,①過程發(fā)生的場所相同 | |
B. | 在有氧和無氧條件下,催化②過程的酶可以不同 | |
C. | 若圖中②過程發(fā)生在線粒體中,則該過程可能不是呼吸作用的最后階段 | |
D. | 在整個呼吸過程中,圖②過程釋放的能量最多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在做脂肪的檢測實驗時,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴1~2滴質量分數(shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料 | |
B. | 組織樣液中滴加斐林試劑,不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明沒有還原糖 | |
C. | 用鹽酸處理口腔上皮細胞有利于健那綠進入細胞進行染色 | |
D. | 變性后的蛋白質可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 垂體,分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺的活動 | |
B. | 甲狀腺,分泌甲狀腺激素,刺激性腺的活動 | |
C. | 垂體,分泌促性腺激素,刺激性腺的活動 | |
D. | 垂體,分泌生長激素,促進生長發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自發(fā)釋放的乙酰膽堿以擴散方式通過突觸前膜 | |
B. | 自發(fā)釋放的乙酰膽堿使突觸后膜通透性發(fā)生改變 | |
C. | 自發(fā)釋放的乙酰膽堿使突觸后膜的膜電位絕對值變小 | |
D. | 自發(fā)釋放的乙酰膽堿過少,不能在肌膜上引起一個動作電位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成每一種蛋白質的氨基酸均有20種 | |
B. | 蛋白質中的氮元素主要存在于氨基中 | |
C. | 高溫對蛋白質空間結構的影響是不可逆的 | |
D. | 蛋白質的合成直接受DNA分子控制 |
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三5月高考沖刺卷3生物卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂”的實驗中,結果與原因分析不符的是
A.染色體的染色效果差可能是漂洗不充分
B.分裂期細胞所占比例小就是因取材時間不恰當
C.視野中出現(xiàn)細胞重疊現(xiàn)象是解離不充分
D.染色體無動態(tài)變化的原因是解離時細胞死亡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
玉米的葉肉細胞中,具有色素的一組細胞器是( )
A.線粒體和高爾基體 B.核糖體和液泡
C.葉綠體和中心體 D.液泡和葉綠體
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