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          【題目】30個腺苷和60個磷酸分子最多能組成多少個ATP( 。
          A.10個
          B.20個
          C.30個
          D.60個

          【答案】B
          【解析】解:ATP結構簡式為A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,可見一個ATP分子含有1個腺苷、3個磷酸基團,所以30個腺苷和60個磷酸分子最多能組成60÷3=20個ATP.故選:B.
          ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結構簡式為A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵.水解時遠離A的磷酸鍵容易斷裂,釋放大量的能量.ATP是新陳代謝所需能量的直接來源.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是幾種不同限制性核酸內切酶切割DNA分子后形成的部分片段.下列的敘述中,正確的是(  )

          A. 以上DNA片段是由3種限制酶切割后產生的

          B. 用DNA聚合酶可以把相應片段連接起來

          C. 限制酶和DNA連接酶作用的部位不同

          D. 上述①④是能用DNA連接酶連接起來的兩個片段

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】小鼠由于其繁殖力強、性狀多樣而成為遺傳學研究的常用材料。下面是不同鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況,在實驗中發(fā)現有些基因有純合致死現象(在胚胎時期就使個體死亡)。請分析回答下列問題:

          (1)甲種鼠的一個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d)。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經多次交配,F1的表現型為︰黃色短尾︰黃色長尾︰灰色短尾︰灰色長尾=4︰2︰2︰1。則該自然種群中,黃色短尾鼠的基因型可能為_______________;讓上述F1代中的黃色長尾雌雄鼠自由交配,則F2代中黃色長尾鼠占___________________________

          (2)乙種鼠的一個自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色。其生化反應原理如下圖所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達)。純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內積累過多而導致50%的個體死亡。分析可知:黃色鼠的基因型有__________________種;兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,且比例為1︰6,則這兩只青色鼠中一只能確定基因型是__________________。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代個體表現型比為黃色︰青色︰灰色=________________________。

          (3)丙種鼠的一個自然種群中,體色有褐色和黑色兩種,由一對等位基因控制。若要通過雜交實驗探究褐色和黑色的顯隱性關系,采取的方法最好是_______________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】真核生物細胞中的遺傳物質都是DNA,病毒中的遺傳物質都是RNA.(判斷對錯)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下丘腦是重要的生命活動調節(jié)中樞,下列各項屬于下丘腦參與調節(jié)的一組是(

          ①水平衡的調節(jié) ②調控促激素分泌 ③滲透壓平衡的凋節(jié)

          ④血糖平衡的調節(jié) ⑤體溫平衡的調節(jié)

          A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人的紅綠色盲基因和血友病基因都在X染色體上,下圖是某家系這兩種遺傳病的系譜圖。下列敘述正確的是

          A. 由Ⅰ1、Ⅱ2和Ⅲ1的表型可知,血友病是伴X染色體顯性遺傳病

          B. 1的紅綠色盲致病基因來自Ⅱl,血友病致病基因來自Ⅱ2

          C. 若Ⅲ1的染色體組成為XXY,產生異常配子的是Ⅱ1

          D. 若Ⅲ3與正常男性婚配,所生的女兒都不患血友病

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲是某二倍體生物體細胞染色體模式圖,A~F是細胞發(fā)生變異后的染色體組成模式圖,據圖回答:

          (1)圖中A~F顯示發(fā)生染色體變異的是____________,其中能引起染色體上基因數目或排列順序發(fā)生改變的是__________。

          (2)B、C顯示的變異方式分別叫______________

          (3)A顯示的變異類型是__________,發(fā)生在________過程中。

          (4)甲產生E的過程可通過__________來實現。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖(a)中的三個DNA片段上依次表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三種限制性內切酶的識別序列與切割位點,圖(b)為某種表達載體示意圖(載體上的EcoR I、Sau3A I的切點是唯一的)。

          根據基因工程的有關知識,回答下列問題:

          (1)經BamH I酶切割得到的目的基因可以與上述表達載體被____________酶切后的產物連接,理由是____________

          (2)若某人利用圖(b)所示的表達載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子,如圖(c)所示。這三種重組子中,不能在宿主細胞中表達目的基因產物的有____________,不能表達的原因是____________。

          (3)DNA連接酶是將兩個DNA片段連接起來的酶,常見的有_______________________,其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】20世紀50年代,科學家受達爾文進化思想的啟發(fā),廣泛開展了人工動植物育種的研究,通過人工創(chuàng)造變異選育優(yōu)良的新品種。這一過程人們形象地稱為“人工進化”。

          (1)某農民在水稻田中發(fā)現一矮稈植株,將這株水稻連續(xù)種植幾代,仍保持矮稈,這種變異主要發(fā)生在細胞分裂的___________期。

          (2)我國科學家通過航天搭載種子或塊莖進行蔬菜作物的育種,用空間輻射等因素創(chuàng)造變異,這種變異類型可能屬于___、___。與誘變育種方法相比,DNA重組技術最大的特點是____

          (3)若以某植物抗病高稈品種與感病矮稈品種雜交,選育抗病矮稈品種,其依據的遺傳學原理是___。假設該植物具有3對同源染色體,用雜種一代花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體,其單倍體細胞中的染色體(遺傳物質)完全來自父本的概率為_____

          (4)“人工進化”和自然界生物進化一樣,它們的實質都是_____________。

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