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        1. 依據(jù)生理特點(diǎn),鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞,可行的方法是檢查它的(多選)(   )

          A.DNA的自我復(fù)制方式        B.是否有細(xì)胞壁

          C.細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式     D.是否有中心體參與

          BC


          解析:

          DNA自我復(fù)制和蛋白質(zhì)合成是動植物細(xì)胞有絲分裂共有的過程。在一些低等植物細(xì)胞里,也存在著中心體和星射線。所以最可靠的是根據(jù)有絲分裂過程中是否形成細(xì)胞板,將細(xì)胞質(zhì)分割為二作為鑒別依據(jù);同時(shí),植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,動物細(xì)胞無細(xì)胞壁。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          依據(jù)生理特點(diǎn),鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它的(     )

          A.DNA復(fù)制的方式?                                     B.是否出現(xiàn)星射線?

          C.細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式?                              D.自身蛋白質(zhì)的合成方式

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          科目:高中生物 來源:2011-2012年新疆烏魯木齊市第八中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物卷 題型:單選題

          依據(jù)生理特點(diǎn),鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞,最可靠的判斷依據(jù)是(  )
          A  DNA分子是否復(fù)制          B 細(xì)胞質(zhì)分裂成兩部分的方式
          C 自身蛋白質(zhì)是否合成           D 是否具有中心體

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          科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          依據(jù)生理特點(diǎn),鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它

          A.DNA的復(fù)制方式                       B.是否出現(xiàn)星射線

          C.細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式                D.自身蛋白質(zhì)合成的方式

           

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          科目:高中生物 來源:2011-2012年新疆烏魯木齊市高一下學(xué)期期末考試生物卷 題型:選擇題

          依據(jù)生理特點(diǎn),鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞,最可靠的判斷依據(jù)是(  )

          A  DNA分子是否復(fù)制           B 細(xì)胞質(zhì)分裂成兩部分的方式

          C 自身蛋白質(zhì)是否合成           D  是否具有中心體

           

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          科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

          依據(jù)生理特點(diǎn),鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它(      )

          A. DNA的自我復(fù)制                    B. 自身蛋白質(zhì)的合成

          C.是否出現(xiàn)星射線                     D. 細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式

           

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