日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

          1)過(guò)程表示的是 ,過(guò)程表示的是 。

          2)完成過(guò)程需要 等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。

          3)從圖中分析,核糖體的分布場(chǎng)所有 ,同時(shí)也證明了線粒體是一個(gè) (自主性、半自主性)的細(xì)胞器。

          4)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過(guò)程、,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測(cè)該RNA聚合酶由 中的基因指導(dǎo)合成。

          5)用α-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測(cè)α-鵝膏蕈堿抑制的過(guò)程是 (填序號(hào)),線粒體功能 (填會(huì)不會(huì))受到影響。

          【答案】(1)轉(zhuǎn)錄 翻譯

          2ATP、核糖核苷酸、酶

          3)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 半自主性

          4)核DNA(細(xì)胞核)

          5會(huì)

          【解析】(1)根據(jù)試題分析:過(guò)程表示的是轉(zhuǎn)錄,過(guò)程表示的是翻譯。

          2是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要模板、ATP、核糖核苷酸、酶,其中ATP、核糖核苷酸、酶等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。

          3)由圖可知:核糖體分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中。同時(shí)也證明了線粒體是一個(gè)半自主性細(xì)胞器,線粒體的某些蛋白是核基因編碼的,有些是線粒體自身合成的。

          4)溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過(guò)程、,而表示線粒體中轉(zhuǎn)錄、翻譯形成蛋白質(zhì)的過(guò)程,即溴化乙啶、氯霉素能抑制線粒體基因的表達(dá)。將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶(蛋白質(zhì))均保持很高活性,說(shuō)明該RNA聚合酶不是由線粒體中基因控制合成的,而是由核DNA(細(xì)胞核)中的基因指導(dǎo)合成。

          5)由圖可知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的RNA是細(xì)胞核基因轉(zhuǎn)錄形成的,且該RNA控制合成前體蛋白。用a-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,說(shuō)明a-鵝膏蕈堿抑制過(guò)程。線粒體中的RNA聚合酶是由細(xì)胞核控制合成的,鵝膏蕈堿可抑制其轉(zhuǎn)錄過(guò)程,進(jìn)而影響線粒體的功能。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物組織培養(yǎng)是指

          A離體的植物器官或細(xì)胞培育成愈傷組織

          B愈傷組織培育成植株

          C離體的植物器官、組織或細(xì)胞培養(yǎng)成完整植物體

          D愈傷組織形成高度液泡化組織

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂,制作裝片過(guò)程中,主要操作步驟的正確順序是(

          A.解離、漂洗、染色、制片

          B.漂洗、解離、染色、制片

          C.解離、染色、漂洗、制片

          D.漂洗、染色、解離、制片

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“生物導(dǎo)彈”是指 ( )

          A.單克隆抗體 B.帶有特定藥物的單克隆抗體

          C.雜交細(xì)胞D.B淋巴細(xì)胞

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示在25℃、pH=7的條件下,向2ml的H2O2溶液中加入兩滴肝臟研磨液,H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時(shí)間的變化。若改變某一條件,以下分析正確的是

          A. 以Fe3+替代肝臟研磨液,a值減少,b值增大

          B. 滴加4滴肝臟研磨液,a值不變,b值增大

          C. 溫度為37℃時(shí),a值不變,b值減少

          D. H2O2量增加為4ml時(shí),a值增大,b值減少

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于光合作用的敘述,下列不正確的一組是

          ①光反應(yīng)需光和水,但不需酶

          ②暗反應(yīng)在有光和無(wú)光條件下都可進(jìn)行

          ③光合作用有水生成

          ④暗反應(yīng)階段有氧氣釋放

          ⑤將CO2轉(zhuǎn)化為富含能量的有機(jī)物

          ⑥葡萄糖中的氧來(lái)自水

          A. ①④⑥ B. ①②④ C. ②③ D. ①③⑤

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】南瓜的花色是由一對(duì)等位基因A和a控制的,用一株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交,子代F1既有開黃花的,也有開白花的。讓F1自交產(chǎn)生F2,表現(xiàn)型如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A可知白花是顯性性狀

          BF1中白花的基因型是Aa

          CF1白花的后代出現(xiàn)了黃花屬于性狀分離現(xiàn)象

          DF2中,開黃花與開白花南瓜的理論比是1:3

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,下列相關(guān)描述中錯(cuò)誤的是

          A甲圖中,在A點(diǎn)上限制光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度

          B從乙圖可以看出,當(dāng)超過(guò)一定溫度后,光合作用的速率會(huì)隨著溫度的升高而降低

          C溫度主要通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響光合作用速率

          D若光照強(qiáng)度突然由A變?yōu)锽,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的量會(huì)增加

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于種群的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

          A. 種群的個(gè)體間會(huì)相互影響

          B. 一個(gè)種群是不同生物個(gè)體的總和

          C. 種群內(nèi)的個(gè)體會(huì)死亡,但基因庫(kù)卻可在代代相傳的過(guò)程中保持和發(fā)展

          D. 對(duì)一個(gè)種群有利的環(huán)境,可能對(duì)另一個(gè)種群不利

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案