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        1. 【題目】下圖表示某種動(dòng)物細(xì)胞的生命歷程,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

          (1)④過(guò)程程產(chǎn)生的細(xì)胞除細(xì)胞核體積增大外,細(xì)胞膜發(fā)生的變化是_______________________________。

          (2)⑤過(guò)程稱(chēng)之為癌變,產(chǎn)生的根本原因是_________________________。

          (3)D是胰腺細(xì)胞,用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)D細(xì)胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了HO,則HO的生成部位是_____________。該胰腺細(xì)胞是否具有增殖能力?_________

          【答案】 膜通透性發(fā)生改變,物質(zhì)的運(yùn)輸功能降低 (原癌基因抑癌)基因突變 核糖體

          【解析】試題分析:分析圖示,①②表示細(xì)胞分裂,③表示細(xì)胞分化,④表示細(xì)胞衰老,⑤表示細(xì)胞癌變。

          (1)④過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞為衰老細(xì)胞,除細(xì)胞核體積增大外,細(xì)胞膜發(fā)生的變化是通透性功能改變,使物質(zhì)運(yùn)輸能力降低。

          (2)細(xì)胞癌變的根本原因是致癌因子導(dǎo)致原癌基因、抑癌基因發(fā)生了突變。

          (3)在合成分泌蛋白的過(guò)程中,通過(guò)脫水縮合產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是核糖體;該胰腺細(xì)胞已高度分化,不具有增殖能力。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物體內(nèi)某些有機(jī)物及其元素組成如圖所示,已知A,B,C是由a、b、c小分子組成的生物大分子,A是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,B是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),C是遺傳信息的攜帶者.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)圖中X,Y分別是元素.
          (2)兩個(gè)a的結(jié)合方式叫 , 連接兩個(gè)a的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
          (3)D的單體中文名稱(chēng)是;在化學(xué)組成上,D具有而E沒(méi)有的含氮堿基是
          (4)染色劑使D呈現(xiàn)綠色,使E呈現(xiàn)紅色.
          (5)功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,(填圖中字母)的種類(lèi)和數(shù)量越多.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于酶和ATP的說(shuō)法,正確的是

          A保存人唾液淀粉酶的最適溫度是37

          B酶、遺傳物質(zhì)和抗體都屬于生物大分子

          C細(xì)胞中的吸能反應(yīng)必然伴隨ATP的合成

          D一個(gè)ATP分子中含有的化學(xué)能比一個(gè)葡萄糖分子多

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示人體后天性免疫過(guò)程,依據(jù)此圖,答下列有關(guān)問(wèn)題:

          (1)圖中細(xì)胞b是__________細(xì)胞,成熟場(chǎng)所是__________,A物質(zhì)為_________,A物質(zhì)參與圖中⑤免疫過(guò)程中的作用是___________________________________________________。

          (2)免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞和_______________組成。免疫細(xì)胞是由骨髓中的___________分化形成的。

          (3)免疫系統(tǒng)除了具有監(jiān)控和清除功能以外,更主要的具有___________功能。該功能的第一道防線(xiàn)是_______________________

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )

          A.a(chǎn)是促甲狀腺激素釋放激素,是由下丘腦分泌的

          B.c激素是下丘腦釋放的,e表示水的重吸收過(guò)程

          C.d表示的激素由胰島A細(xì)胞產(chǎn)生,通過(guò)促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度

          D.信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過(guò)程均存在反饋調(diào)節(jié)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是( )

          A.t1→t2,葉綠體類(lèi)囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多

          B.t2→t3,暗反應(yīng)(碳反應(yīng))限制光合作用。若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將再提高

          C.t3→t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果

          D.t4后短暫時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是(
          A.分解有機(jī)物,貯藏能量
          B.合成有機(jī)物,貯藏能量
          C.分解有機(jī)物,釋放能量
          D.合成有機(jī)物,釋放能量

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)四分體時(shí),DNA分子數(shù)與染色體之比是(
          A.1:1
          B.2:1
          C.1:2
          D.4:1

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物,某工廠(chǎng)產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株,篩選的主要步驟如下圖所示,為土壤樣品。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A使用平板劃線(xiàn)法可以在上獲得單個(gè)菌落

          B如果要測(cè)定中的活細(xì)菌數(shù)量,常采用稀釋涂布平板法

          C圖中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為碳源

          D微生物培養(yǎng)前,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行消毒處理

          多選題

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          同步練習(xí)冊(cè)答案