【題目】在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1—4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑，5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 只有1、3、5號(hào)試管內(nèi)呈藍(lán)色
B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，6號(hào)試管內(nèi)呈紫色
【答案】D
【解析】由題意可知，1、3、5試管中只有蒸餾水，斐林試劑是氫氧化鈉與硫酸銅的混合物，生成了藍(lán)色氫氧化銅沉淀，因此1、3試管中加入斐林試劑后呈藍(lán)色，5試管加入雙縮脲試劑，雙縮脲試劑由氫氧化鈉和硫酸銅組成，因此5號(hào)試管加入雙縮脲試劑也呈藍(lán)色，2號(hào)試管沒(méi)有加熱，無(wú)磚紅色出現(xiàn)，仍然是藍(lán)色，A錯(cuò)誤；甲組實(shí)驗(yàn)沒(méi)有水浴加熱，2號(hào)試管無(wú)磚紅色出現(xiàn)，乙組實(shí)驗(yàn)有水浴加熱調(diào)節(jié)，4號(hào)試管出現(xiàn)磚紅色，B錯(cuò)誤；發(fā)芽的小麥種子勻漿中含有蛋白質(zhì)，6號(hào)試管加入雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色，C錯(cuò)誤、D正確。
快樂(lè)5加2金卷系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示夏季某株髙等植物在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線，請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。
（1）夜間葉肉細(xì)胞內(nèi)能合成[H]的細(xì)胞器有___________；在光照充足、土壤肥沃的環(huán)境中，影響該植物光合速率的主要外部因素有______________。若用180標(biāo)記參與光合作用的H218O，則180會(huì)出現(xiàn)在環(huán)境中水以外的______________等物質(zhì)中。
（2）曲線cd段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是_________(填“增加”、“減少”或“不變”)。M點(diǎn)時(shí)，對(duì)于該植物體內(nèi)綠色葉肉細(xì)胞來(lái)說(shuō)，葉綠體消耗的C02量_____(填“大于”、“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的C02量。
（3）曲線ef段葉肉細(xì)胞間C02濃度急劇下降，該段時(shí)間內(nèi)葉綠體中含量明顯升高的物質(zhì)有_______,此時(shí)葉肉細(xì)胞間C02進(jìn)入細(xì)胞的方式是_____________。
（4）研究發(fā)現(xiàn)，在田間適宜水肥條件下，該種植物采取合理密植，能大幅提髙產(chǎn)量。請(qǐng)結(jié)合上圖說(shuō)出兩點(diǎn)直接原因：____________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】限制性內(nèi)切酶的作用實(shí)際上就是把DNA上某些化學(xué)鍵打斷，一種能對(duì)GAATTC專一識(shí)別的限制酶，打斷的化學(xué)鍵是（ ）
A．G與A之間的鍵 B．G與C之間的鍵
C．A與T之間的鍵 D．磷酸與脫氧核糖之間的鍵
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于ATP和酶的說(shuō)法正確的是
A. ATP的合成和水解需要相同的酶
B. ATP含有核糖結(jié)構(gòu)，有的酶也含有該結(jié)構(gòu)
C. 酶的催化作用都需要ATP提供能量
D. 人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】石油降解酶去醛基后變?yōu)槭�，這兩種酶都能催化污泥中石油的分解。
(1)驗(yàn)證石化酶化學(xué)本質(zhì)所用的試劑名稱是________試劑，酶催化作用的機(jī)理是____________________。
(2)下圖為不同條件下，石油降解酶對(duì)某湖泊污泥中石油分解能力的測(cè)定結(jié)果。
①本實(shí)驗(yàn)的自變量為____________，若要比較石油降解酶及石化酶催化能力的大小可觀測(cè)的指標(biāo)是____________________。
②湖泊中能合成石油降解酶的細(xì)菌可消除輕微石油污染，這種途徑屬于________分解，這一實(shí)例說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。
(3)通過(guò)預(yù)實(shí)驗(yàn)得知兩種酶的適宜溫度在20～30 ℃之間，為進(jìn)一步探究?jī)煞N酶的最適溫度及催化能力，某同學(xué)以2 ℃為溫度梯度設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)記錄表格。
探究石油降解酶及石化酶的最適溫度和催化能力實(shí)驗(yàn)記錄表
指出表中的三處錯(cuò)誤
①____________________________________________________。
②____________________________________________________。
③____________________________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】
（1）參與構(gòu)成小分子a和c的小分子b分別為_________________，小分子a和小分子c特有的含氮堿基的名稱分別是______________________。
（2）若生物大分子D由m個(gè)小分子d構(gòu)成，含有n條鏈狀結(jié)構(gòu)，則大分子D最少含有 的氧原子數(shù)為___________個(gè)；連接小分子d的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________.在生物大分子D中，該化學(xué)鍵共有________個(gè)。
（3）生物大分子A和C主要分布場(chǎng)所分別為_____________________。
（4）有種類和數(shù)目相同的小分子d構(gòu)成的大分子D結(jié)構(gòu)的多樣性取決于__________________________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為葉綠體中光合作用過(guò)程示意圖。
請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）光合作用中吸收光能的色素分布在①____________上。
（2）圖中Ⅰ是光合作用的___________階段，Ⅱ是___________階段。
（3）Ⅰ階段為Ⅱ階段提供了②___________和③__________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法不正確的是 （ ）
A．胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割等技術(shù)
B．試管牛的培育過(guò)程屬于克隆過(guò)程
C．提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體叫“受體”
D．胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過(guò)程
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)段（Ⅱ）和非同源區(qū)段（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅲ上的致病基因控制的，則患者均為男性
B. 若X、Y染色體上存在一對(duì)等位基因，則該對(duì)等位基因位于同源區(qū)段Ⅱ上
C. 若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的顯性基因控制的，則男性患者的兒子一定患病
D. 若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的隱性基因控制的，則患病女性的兒子一定是患者
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