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        1. 【題目】下列關(guān)于激素的敘述中,錯(cuò)誤的是(

          A.胰島素和抗體的分泌一樣,都能體現(xiàn)生物膜具有一定的流動(dòng)性

          B.酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)都可以作為信息分子隨血液流向全身

          C.激素只有與靶細(xì)胞的相應(yīng)受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用

          D.激素含量過(guò)多或過(guò)少都可能引起內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失衡

          【答案】B

          【解析】

          激素調(diào)節(jié):由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。不同激素的化學(xué)本質(zhì)不同,大部分是蛋白類,而性激素是固醇類。激素調(diào)節(jié)的三個(gè)特點(diǎn):①微量和高效;②通過(guò)體液運(yùn)輸;③作用于靶器官、靶細(xì)胞。

          A、胰島素和抗體都是分泌蛋白,分泌蛋白的分泌是通過(guò)胞吐完成的,能體現(xiàn)生物膜具有一定的流動(dòng)性,A正確;

          B、激素可以作為信息分子隨血液流向全身,而神經(jīng)遞質(zhì)可以作為信息分子,通過(guò)突觸小泡釋放進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜上的受體,酶只具有催化作用,不能作為信息分子,B錯(cuò)誤;

          C、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)之一是作用于靶器官、靶細(xì)胞,因?yàn)榧に刂挥信c靶細(xì)胞表面上的受體結(jié)合后才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,C正確;

          D、激素是內(nèi)環(huán)境的成分,激素含量正常是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要方面,激素含量過(guò)多或過(guò)少都會(huì)引起機(jī)體代謝等方面的紊亂,導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失衡,D正確。

          故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】幾丁質(zhì)是構(gòu)成植物病原真菌和昆蟲(chóng)外骨骼的組分,高等動(dòng)植物和人類體內(nèi)不含幾丁質(zhì)。某些微生物能合成幾丁質(zhì)酶(胞外酶),將幾丁質(zhì)降解為N-乙酰氨基葡萄糖?蒲腥藛T通過(guò)微生物培養(yǎng)獲得幾丁質(zhì)酶,用于生物防治。回答下列問(wèn)題。

          l)幾丁質(zhì)酶用于植物病蟲(chóng)害防治的優(yōu)勢(shì)是____

          2)欲篩選幾丁質(zhì)酶高產(chǎn)菌株,應(yīng)在培養(yǎng)基中加入幾丁質(zhì),為微生物提供____。菌株接種前對(duì)培養(yǎng)基滅菌,殺死培養(yǎng)基內(nèi)外 _______。菌株篩選成功后,可將培養(yǎng)的菌液與滅菌后的 ___混合,在-20℃長(zhǎng)期保存。

          3)將篩選出的菌株接種到培養(yǎng)基中,30℃恒溫振蕩培養(yǎng)至幾丁質(zhì)降解完全,得到幾丁質(zhì)酶發(fā)酵液,將其離心,保留_________(填“上清液”或“沉淀”),獲得粗酶樣品;在膠體幾丁質(zhì)固體培養(yǎng)基上打孔,將粗酶樣品加入孔內(nèi),恒溫靜置8h,根據(jù)透明圈的大小可判____________________

          4)通過(guò)SDS -___ 法進(jìn)行幾丁質(zhì)酶樣品純度檢測(cè),加入SDS的目的是____。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述,不正確的是(

          A.維持細(xì)胞的酸堿平衡

          B.無(wú)機(jī)鹽在維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)中有重要意義,因此細(xì)胞內(nèi)含量相對(duì)較多

          C.磷是合成核苷酸的原料

          D.哺乳動(dòng)物血鈣含量過(guò)低會(huì)出現(xiàn)抽搐

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】魏斯曼曾提出:母系和父系生殖細(xì)胞在遺傳上都具有影響力,這種影響力就是細(xì)胞核。下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(

          A.核被膜外層與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

          B.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心和代謝中心

          C.核糖體在細(xì)胞核內(nèi)合成和組裝

          D.核內(nèi)含有由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的染色質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】酵母菌是生物學(xué)中常用的模式生物。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A.與大腸桿菌相比,酵母菌具有由核膜包被的細(xì)胞核

          B.酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)先吸取培養(yǎng)液滴于計(jì)數(shù)室內(nèi),再蓋上蓋玻片

          C.澄清石灰水是否變渾濁不能判斷出酵母菌的細(xì)胞呼吸方式

          D.可用酵母菌研磨液和FeCl3溶液探究過(guò)氧化氫酶的高效性

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)檢測(cè)還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(

          A.只有脂肪的檢測(cè)可能需要顯微鏡

          B.只有還原糖的檢測(cè)需要加熱到5065

          C.檢測(cè)還原糖、蛋白質(zhì)所用方法相同

          D.三個(gè)實(shí)驗(yàn)的顯色反應(yīng)均不相同

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于森林群落的敘述,錯(cuò)誤的是(

          A.碳元素以 CO2 的形式在森林群落和無(wú)機(jī)環(huán)境間循環(huán)

          B.森林群落的垂直結(jié)構(gòu)有利于對(duì)環(huán)境資源的充分利用

          C.可用標(biāo)志重捕法調(diào)查森林群落的物種豐富度

          D.互利共生、捕食和競(jìng)爭(zhēng)等均可出現(xiàn)在森林群落中

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】鵪鶉羽色豐富,其中有4個(gè)復(fù)等位基因(A1、A2A3、a)控制羽色,A為顯性基因,a為隱性基因。據(jù)此判斷,下列說(shuō)法正確的是(

          A.復(fù)等位基因的出現(xiàn),主要是基因重組的結(jié)果

          B.鵪鶉群體中存在不同的羽色體現(xiàn)了物種多樣性

          C.鵪鶉群體中有關(guān)羽色的基因型可多達(dá)10

          D.在減數(shù)分裂形成配子時(shí),復(fù)等位基因之間遵循基因的分離和自由組合定律

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)的平衡系統(tǒng)維持人類的生命,保證人體正常的生理活動(dòng)。以下關(guān)于動(dòng)態(tài)平衡的描述錯(cuò)誤的是

          A.持續(xù)40°高燒時(shí)因產(chǎn)熱量大于散熱量使體溫難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

          B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用使血糖濃度保持動(dòng)態(tài)平衡

          C.人在饑餓時(shí),細(xì)胞中ATPADP的含量仍可處于動(dòng)態(tài)平衡

          D.人體內(nèi)環(huán)境中存在一定的緩沖物質(zhì)維持酸堿度的動(dòng)態(tài)平衡

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