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        1. 下列關(guān)于無機(jī)鹽在生物體中功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )

          A. 鎂是葉綠體中參與光合作用的各種色素的組成元素

          B. 人體缺鐵會(huì)影響正常的有氧呼吸功能

          C. 人體血液中Ca2+濃度太低,會(huì)出現(xiàn)抽搐癥狀

          D. 細(xì)胞中的某些無機(jī)鹽離子對維持細(xì)胞的酸堿平衡具有一定作用

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

          11.牛奶中含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物等營養(yǎng)成分,其中蛋白質(zhì)含量是鑒別牛奶質(zhì)量的主要依據(jù).某同學(xué)欲探究某品牌的牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖.下面是其未設(shè)計(jì)完的實(shí)驗(yàn),請幫助他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
          【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄磕称放婆D讨杏袩o蛋白質(zhì)和還原糖.
          【實(shí)驗(yàn)原理】利用顏色反應(yīng)檢測牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖.
          【材料用具】略
          【實(shí)驗(yàn)步驟】請補(bǔ)充表格中a、b、c、d處內(nèi)容:
          探究目的探究牛奶中有無還原糖探究牛奶中有無蛋白質(zhì)
          試管 步驟ABCDEF
          第一步2mL
          牛奶
          2mL
          蒸餾水
          2mL葡
          萄糖樣液
          2mL
          牛奶
          2mL
          蒸餾水
          2mL
          a樣液
          第二步2mL斐
          林試劑
          2mL斐
          林試劑
          2mL斐
          林試劑
          2mL
          NaOH
          溶液
          b2mL
          NaOH
          溶液
          第三步c水浴加熱水浴加熱d3~4滴
          CuSO4
          溶液
          3~4滴
          CuSO4
          溶液
          結(jié)果??
          (1)a.蛋白質(zhì);b.2mLNaOH溶液;c.水浴加熱;d.3~4滴CuSO4溶液.
          (2)請預(yù)測A、D兩個(gè)試管的現(xiàn)象及其結(jié)論:
          A:若出現(xiàn)磚紅色沉淀,證明牛奶中含有還原糖,否則無還原糖.
          D:若出現(xiàn)紫色,證明牛奶中含有蛋白質(zhì),否則無蛋白質(zhì).
          (3)分析該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
          試管A和B、C試管構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn),對照組為B和C試管,目的是通過對照探究牛奶中是否含有還原糖.

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧本溪滿族自治縣高中高一6月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          孟德爾在探索遺傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了“假說﹣演繹法”,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

          A.“一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比”屬于假說內(nèi)容

          B.“遺傳因子在體細(xì)胞的染色體上成對存在”屬于假說內(nèi)容

          C.“F1(Dd)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子(D:d=1:1)”屬于演繹推理內(nèi)容

          D.“測交實(shí)驗(yàn)”的目的在于對假說及演繹推理的結(jié)論進(jìn)行驗(yàn)證

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分,對應(yīng)有誤的是( )

          A.細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

          B.染色體:核糖核酸、蛋白質(zhì)

          C.核糖體:蛋白質(zhì)、核糖核酸

          D.細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì)

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          在晴天中午,密閉的玻璃溫室中栽培的玉米,即使溫度及水分條件適宜,光合速率仍然較低,其主要原因是( )

          A.O2濃度過低 B.O2濃度過高

          C.CO2濃度過低 D.CO2濃度過高

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          在淺海中,牡蠣與魚類、節(jié)肢動(dòng)物、棘皮動(dòng)物等生物生活在一起。這些生物構(gòu)成了( )

          A.群落 B.種群 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          現(xiàn)用某野生植物的甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得F1,F(xiàn)1測交結(jié)果如下表。下列有關(guān)推測不合理的是( )

          A.F1自交得F2,F(xiàn)2的基因型有9種

          B.F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實(shí)現(xiàn)受精

          C.正反交結(jié)果不同,說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律

          D.F1自交得F2,F(xiàn)2可能出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,但比例一定不為9∶3∶3∶1

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,不正確的是( )

          A.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了機(jī)體生理功能的效率

          B.細(xì)胞分化意味著不同的細(xì)胞各自合成了自身特有的功能不同的蛋白質(zhì)

          C.細(xì)胞分化是動(dòng)物和植物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ),且貫穿于其整個(gè)生命進(jìn)程中

          D.細(xì)胞分化是一種普遍的生命現(xiàn)象,但細(xì)胞癌變過程中不發(fā)生分化

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          15.下列各組之間的關(guān)系,能用如圖所示概念圖準(zhǔn)確表示的是( 。
          A.①原核生物,②細(xì)菌,③藍(lán)藻,④毛霉
          B.①內(nèi)環(huán)境,②細(xì)胞外液,③細(xì)胞內(nèi)液,④血漿
          C.①基因突變特點(diǎn),②普遍性,③隨機(jī)性和不定向性,④低頻性等
          D.①遺傳定律,②分離定律,③自由組合定律,④伴性遺傳定律

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          同步練習(xí)冊答案