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        1. 【題目】下列是高中生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)圖像,有關(guān)敘述正確的是

          A. 圖甲中色素帶I是胡蘿卜素,它在層析液中的溶解度最小

          B. 圖乙利用樣方法調(diào)查得該植物種群密度為10株/m2

          C. 圖丙細(xì)胞置于淸水中,不一定能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

          D. 圖丁中①②④處細(xì)胞都不分裂,③處細(xì)胞都處于分裂期

          【答案】C

          【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖中濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b。乙圖中樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)為10,而面積為4m2。丙圖中,當(dāng)細(xì)胞外液濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離;當(dāng)外界溶液濃度低于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原;當(dāng)外界溶液濃度等于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡。丁圖中表示成熟區(qū),表示伸長(zhǎng)區(qū),表示分生區(qū),表示根冠。

          A、圖中色素帶I是胡蘿卜素,它在層析液中的溶解度最大,A錯(cuò)誤;
          B、樣方調(diào)查時(shí)四條邊上的計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)記上不記下,記左不計(jì)右,統(tǒng)計(jì)完后除以面積就是密度.因此樣方內(nèi)種群數(shù)量為10,而面積為4,則種群密度為10÷4=2.5/m2,B錯(cuò)誤;
          C、若細(xì)胞正處于圖丙狀態(tài),可能正在失水、吸水或正好處于平衡,如果處于質(zhì)壁分離,細(xì)胞可能失水過(guò)多而死亡,因此細(xì)胞置于清水中,可能不能發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,C正確;
          D、細(xì)胞的特點(diǎn)是成正方形,排列緊密,細(xì)胞分裂旺盛,表示分生區(qū),但細(xì)胞不一定處于分裂期,絕大多數(shù)處于間期,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某科學(xué)工作者在調(diào)查的基礎(chǔ)上繪制出了如圖所示的系譜圖,該家系存在甲、乙兩種遺傳病,其中有一種病為紅綠色盲,6號(hào)無(wú)患病基因,則7號(hào)和8號(hào)婚后生一個(gè)同時(shí)患兩種病男孩的概率是

          A. 1/48 B. 1/24 C. 1/16 D. 無(wú)法確定

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)真核生物細(xì)胞膜的敘述中,正確的是

          A細(xì)胞膜上的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布是均勻?qū)ΨQ的

          B組成細(xì)胞的磷脂分子,頭部都朝向細(xì)胞外,尾部都朝向細(xì)胞內(nèi)

          C協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要細(xì)胞膜上的同一種載體蛋白

          D胰島素作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞依賴細(xì)胞膜上的糖蛋白

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具有1︰1︰1︰1比例的是

          F1產(chǎn)生配子類(lèi)型的比例 F2表現(xiàn)型的比例 F1測(cè)交后代類(lèi)型的比例 F1表現(xiàn)型的比例 F2基因型的比例

          A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1顯示了某種甲蟲(chóng)的兩個(gè)種群基因庫(kù)的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。種群中每只甲蟲(chóng)都有相應(yīng)的基因型。A和a 這對(duì)等位基因沒(méi)有顯隱性關(guān)系,共同決定甲蟲(chóng)的體色,甲蟲(chóng)體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)不同體色的甲蟲(chóng)體現(xiàn)了生物多樣性中的________多樣性。

          (2)在種群1中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲(chóng)。A′基因最可能的來(lái)源是_______。除該來(lái)源外,還有_____________為生物進(jìn)化提供了___________。A′A個(gè)體的出現(xiàn)將會(huì)使種群1基因庫(kù)中的________發(fā)生改變。

          (3)圖中箭頭表示通過(guò)遷移,兩個(gè)種群的基因庫(kù)之間有機(jī)會(huì)進(jìn)行________,由此可知,種群1和種群2之間不存在________。

          (4)根據(jù)圖1兩個(gè)種群中不同體色的甲蟲(chóng)分布比例,可以初步推測(cè)出處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境中的是種群____________,該環(huán)境對(duì)甲蟲(chóng)的生存起到了________作用。

          5假設(shè)存在該甲蟲(chóng)種群3,只有AA、Aa和aa個(gè)體,滿足雌雄個(gè)體間可自由交配,沒(méi)有遷入和遷出,沒(méi)有自然選擇,沒(méi)有基因突變等理想條件,且黑色和淺黑色個(gè)體共占36%,則Aa的基因型頻率為 。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列雜交組合屬于測(cè)交的是( )

          A.AaBbCc×AaBbCc B.AaBbCc×aaBbCc

          C.aabbCc×AaBbCc D.aabbcc×AaBbCc

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為研究各種激素在草莓成熟過(guò)程中的作用,某研究者選擇大果期的綠色草莓做相關(guān)實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)不同顏色(可代表成熟程度)果實(shí)數(shù)及果實(shí)中相關(guān)激素含量,得到如下結(jié)果,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. 草莓成熟過(guò)程根本上是基因程序性表達(dá)的的結(jié)果

          B. 草莓成熟過(guò)程中多種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑共同調(diào)節(jié)

          C. 色氨酸在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素

          D. IAA能降低ABA含量,延遲草莓的成熟進(jìn)程

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下四種生物工程技術(shù)中培育出的新個(gè)體,只有一個(gè)親本遺傳性狀的是

          A.植物組織培養(yǎng) B.細(xì)胞融合

          C.動(dòng)物胚胎移植 D.細(xì)胞核移植

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖所示的遺傳系譜圖中有甲(基因?yàn)锳、a)、乙(基因?yàn)锽、b)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲,且Ⅱ9只攜帶一種致病基因。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

          (1)由遺傳系譜圖可判斷甲病為____________遺傳病,乙病為_____________遺傳病。

          (2)Ⅱ7的基因型為____________;Ⅱ9的基因型為_____________。

          (3)Ⅱ5和Ⅱ6生一個(gè)兩病兼患的孩子的概率為_____________;兩病兼患孩子的性別是 _____________。

          (4)Ⅲ13個(gè)體的色盲基因來(lái)源于Ⅰ代中的_____________;如果Ⅲ13和一個(gè)正常男性結(jié)婚(只考慮乙病),從優(yōu)生的角度來(lái)看,適合生_____________(填“男孩”或“女孩”)。

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