【題目】用光學顯微鏡觀察細胞,最容易注意到的結構是細胞核。下圖是細胞核的結構模式圖。請回答下列相關問題:
(1)結構①的主要組成成分是_____________。①能與_____________(細胞器)在結構上直接相連。
(2)若在顯微鏡下觀察結構②,可以用_____________進行染色。結構②主要由_____________組成。
(3)結構③是核仁,其主要與某種RNA的合成及_____________的形成有關。結構④實現(xiàn)了核質之間的物質交換和________________。
(4)傘藻由“帽”,柄和假根三部分構成,細胞核在基部。用傘藻甲的假根和傘藻乙的傘柄進行嫁接實驗,則再生出的“傘帽”表現(xiàn)為___________(填“甲”或“乙”)的特征,原因是___________。
【答案】蛋白質和脂質 內質網(wǎng) 堿性染料(龍膽紫染液和醋酸洋紅染液) 蛋白質和DNA 核糖體 信息交流 甲 遺傳物質主要儲存在細胞核中,生物體的形態(tài)結構的建成主要與細胞核有關
【解析】
1、細胞核的結構:
(1)核膜:雙層膜,分開核內物質和細胞質
(2) 核孔:實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流
(3)核仁:與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關
(4)染色質:由DNA和蛋白質組成,DNA是遺傳信息的載體
2、細胞核是遺傳物質的貯存和復制場所,是細胞代謝和遺傳的控制中心。
3、題圖①表示核膜;②表示染色質;③表示核仁;④表示核孔。
(1)結構①是核膜,其主要組成成分與細胞膜相似,也是蛋白質和脂質。核膜內連內質網(wǎng),外連細胞膜,故①能與內質網(wǎng)在結構上直接相連。
(2)若在顯微鏡下觀察結構②染色質,染色質是細胞核中易被堿性染料染成深色的物質,為了便于觀察,可以用醋酸洋紅或龍膽紫染液進行染色。起主要成分是DNA和蛋白質。
(3)結構③是核仁,其功能是:與某種RNA的合成及核糖體的形成有關。結構④實現(xiàn)了核質之間的物質交換和信息交流。
(4)傘藻的細胞核在基部,由于遺傳物質主要儲存在細胞核中,生物體的形態(tài)結構的建成主要與細胞核有關,用傘藻甲的假根和傘藻乙的傘柄進行嫁接實驗,則再生出的“傘帽”表現(xiàn)為甲的特征。
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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下列有關敘述中不正確的是( )
A. 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯連結成食物網(wǎng)的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營養(yǎng)級
B. 該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成,蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關系分別是捕食和競爭
C. 該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產者和消費者,未體現(xiàn)的成分是分解者
D. 若分析該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動狀況,應從系統(tǒng)中綠色植物固定的太陽能開始
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是外源性過敏原引起哮喘的示意圖。當外源性過敏原首次進入機體后,會使機體產生相應的漿細胞并分泌相應的抗體,抗體可被吸附在肺組織中肥大細胞的表面,當該過敏原再一次進入機體后,可促使肥大細胞釋放出組胺、白三烯等各種過敏介質。下列說法正確的是( )
A. 過敏介質需要與受體結合才能發(fā)揮效應
B. 臨床藥物可以通過促進過敏介質的釋放來治療哮喘
C. 漿細胞識別過敏原后能夠分泌特異性抗體
D. 哮喘是人體特異性免疫應答的一種正常生理現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示不同種群在不同環(huán)境中的增長曲線,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中曲線表示種內斗爭最激烈的是________段,t3后種群數(shù)量不能無限增長的原因是________________________________________________,同一種群的K值是固定不變的嗎?請判斷并說明:_________________________________________________________________。
(2)若此圖表示池塘中某魚類種群的增長曲線,希望長期獲得較高的魚產量,每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在________點左右,原因是______________________________________。
(3)若此圖表示某地老鼠種群數(shù)量變化,如果滅鼠時只采用殺死的辦法,采取措施后老鼠的數(shù)量會很快恢復到原有的數(shù)量。請你依圖提出更有效的控制鼠害的方案:___________________。
(4)現(xiàn)將酵母菌菌種培養(yǎng)在盛有無菌馬鈴薯培養(yǎng)液的固定容器中,若探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,利用血球計數(shù)板(2mm×2mm)、滴管、顯微鏡等器具,測定容器中酵母菌數(shù)量的方案是_________________________________。
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【題目】下列有關生物膜系統(tǒng)的結構和功能描述中,不正確的是( )
A.合成分泌蛋白質的主要場所是細胞內游離的核糖體
B.生物膜把細胞器分隔開,保證細胞生命活動高效、有序進行
C.分泌蛋白的修飾加工由內質網(wǎng)和高爾基體共同完成
D.生物膜系統(tǒng)之間可通過具膜小泡的轉移實現(xiàn)膜成分的更新
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是()
A. a、b、d過程中均存在基因的選擇性表達
B. a、b、d過程中都可能發(fā)生基因突變
C. a、b、c過程均遵循孟德爾遺傳定律
D. a、b、d過程中遺傳信息的傳遞均遵循中心法則
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【題目】甲圖表示一些光學顯微鏡的鏡頭,乙圖和丙圖分別表示不同放大倍數(shù)下觀察到的物像。有關敘述錯誤的是
A.①和②為物鏡,②的放大倍數(shù)更大
B.③和④為目鏡,④的放大倍數(shù)更大
C.若不調節(jié)光圈和反光鏡丙視野比乙視野暗
D.從圖中的乙轉為丙,調節(jié)順序為移動標本→轉動轉換器→調節(jié)光圈→調節(jié)細準焦螺旋
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