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          【題目】精子形成過程中，減數(shù)第一次分裂中期的染色體數(shù)和DNA之比（ ）
          A. 1:2 B. 2:1 C. 1:1 D. 4:1
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】由于減數(shù)第一次分裂中每一條染色體含有2條染色單體，所以減數(shù)第一次分裂后期的染色體數(shù)和DNA之比1：2，故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請(qǐng)分析回答下列問題： 
          （1）物質(zhì)a是_________，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是_________。若物質(zhì)A在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有，并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是______________。
          （2）若某種B分子由n個(gè)b分子（平均相對(duì)分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為____________。
          （3）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有_______種，分子中___________的不同決定了c的種類不同。
          （4）物質(zhì)d是____________，d和__________、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，產(chǎn)生的四分體數(shù)是（ ）
          A. 0個(gè) B. 4個(gè) C. 23個(gè) D. 46個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是光合作用過程的圖解，請(qǐng)依據(jù)圖說明： 
          （1）圖中A代表 ， 其功能是 ．
          （2）圖中B是 ．
          （3）圖中C是 ， 它被傳遞到葉綠體的 ， 用于三碳化合物的 ， 最終形成（CH2O）．
          （4）圖中D是在有關(guān)酶的催化下，利用將與結(jié)合形成的．
          （5）圖中E是（寫中文） ， 它含個(gè)高能磷酸鍵．
          （6）圖中F叫 ， 它是由CO2和結(jié)合后又分解而成，從而使化學(xué)性質(zhì)不活潑的二氧化碳能夠直接參與化學(xué)反應(yīng)，這一過程叫做二氧化碳的 ．
          （7）H是階段，此階段是在葉綠體的上進(jìn)行的；I是階段，此階段是在葉綠體的中進(jìn)行的．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究發(fā)現(xiàn)，汞離子對(duì)植物的細(xì)胞膜、線粒體的嵴和葉綠體的類囊體有破壞作用。植物受汞污染后( )
          A．有氧呼吸第二階段減弱，導(dǎo)致第一、第三階段減弱
          B．有氧呼吸第三階段減弱，第一、第二階段不受影響
          C．葉肉細(xì)胞的光反應(yīng)速率下降，導(dǎo)致暗反應(yīng)速率下降
          D．根尖細(xì)胞吸收無機(jī)鹽的能力下降，吸水能力不受影響
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是光合作用過程的圖解，請(qǐng)依據(jù)圖說明： 
          （1）圖中A代表 ， 其功能是 ．
          （2）圖中B是 ．
          （3）圖中C是 ， 它被傳遞到葉綠體的 ， 用于三碳化合物的 ， 最終形成（CH2O）．
          （4）圖中D是在有關(guān)酶的催化下，利用將與結(jié)合形成的．
          （5）圖中E是（寫中文） ， 它含個(gè)高能磷酸鍵．
          （6）圖中F叫 ， 它是由CO2和結(jié)合后又分解而成，從而使化學(xué)性質(zhì)不活潑的二氧化碳能夠直接參與化學(xué)反應(yīng)，這一過程叫做二氧化碳的 ．
          （7）H是階段，此階段是在葉綠體的上進(jìn)行的；I是階段，此階段是在葉綠體的中進(jìn)行的．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過誘變育種培育的是
          A. 三倍體無籽西瓜 B. 青霉素高產(chǎn)菌株
          C. 無子番茄 D. 八倍體小黑麥
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問題．
          （1）下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞生理活性的有（填序號(hào)）． ①觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體
          ②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布
          ③探究酵母菌的呼吸方式
          ④觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
          （2）按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn) 步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片．
          步驟二：從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引．
          這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中．
          步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示．

          ①圖中A，B處的顏色分別是 ． 
          ②如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅（植物細(xì)胞不吸收的紅色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A，B處顏色分別是 ． 
          ③如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟二中浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時(shí)間（裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）．在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色，對(duì)顯微鏡的操作方法是、 ． 如果A處呈綠色，可能的原因是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的元素及化合物的敘述，錯(cuò)誤的是
          A. 攜帶遺傳信息的物質(zhì)一定是含有氮元素的生物大分子
          B. 無機(jī)鹽主要以離子形式存在，可參與神經(jīng)活動(dòng)的調(diào)節(jié)
          C. 膜上的受體蛋白質(zhì)可參與物質(zhì)的主動(dòng)運(yùn)輸與被動(dòng)運(yùn)輸
          D. 某種糖可作為直接能源物質(zhì)的組分與RNA的組分
          

			
          

			
          
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