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        1. 右圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中的四種生物。














          (1)丙代表________     ___,其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是:                   

          碳從大氣圈進人生物群落是通過           實現(xiàn)的。

          (2)寫出右圖中存在的食物鏈(網(wǎng)):(用文字和字母表示)

          (3)根據(jù)乙方框中A、B、C、D所組成的食物鏈,數(shù)量的多少體現(xiàn)在食物鏈中則反映了能量流動的        特點。 B和D之間的信息傳遞的種類可能有                          。

          (4)請從CO2的去向解釋造成溫室效應的原因:                         。

          (5)下列做法中符合“低碳經(jīng)濟”理念的是(填序號)                     

          ①改造或淘汰高能耗、高污染的產(chǎn)業(yè);②大力發(fā)展火力發(fā)電;③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;④優(yōu)化建筑結(jié)構(gòu),增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電。

          (1)分解者   將有機物分解成無機物,供生產(chǎn)者利用   光合作用、化能合成作用   

          (2)

          (3)逐級遞減     物理、化學、行為信息

          (4)甲(生產(chǎn)者)被大量破壞,光合作用固定CO2減少

          (5)①③④

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          35.(9分)右圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物,其生物量所占比例如圖所示。請據(jù)圖回答問題:

          (1)圖中丁是生態(tài)系統(tǒng)的          ,②③過程中碳的傳遞形式分別是          、          。

          (2)該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持主要通過          調(diào)節(jié)。若由于某種原因造成了生物C滅絕,而其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后又逐漸趨于穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有          能力。

          (3)寫出圖中存在的食物鏈(網(wǎng)):                             

                                                                                         。

          (4)該生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用,這屬于生物多樣性的         

          價值。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          35.(9分)右圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物,其生物量所占比例如圖所示。請據(jù)圖回答問題:

                 

          (1)圖中丁是生態(tài)系統(tǒng)的______________,②③過程中碳的傳遞形式分別是______________、______________。

          (2)該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持主要通過______________調(diào)節(jié)。若由于某種原因造成了生物C滅絕,而其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后又逐漸趨于穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力。

          (3)寫出圖中存在的食物鏈(網(wǎng)):____________________________。

          (4)該生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用,這屬于生物多樣性的______________

          價值。

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          科目:高中生物 來源:2013-2014學年貴州六校聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考試卷生物卷(解析版) 題型:綜合題

          右圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中的四種生物。

          (1)丙代表______________,碳從無機環(huán)境進入生物群落主要是通過[__]________的______作用完成的。

          (2)寫出圖中存在的食物網(wǎng):

          (3)A與B之間的信息傳遞方式除物理信息、化學信息外,還有____________等方式。

          (4)         調(diào)節(jié)是該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎。

          (5)碳在甲、乙、丙之間主要是以______________的形式進行傳遞的。

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆山東臨清三中高二上學期學分認定測試生物試卷 題型:選擇題

          右圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中IV為大氣,①~④代表發(fā)生在生物體內(nèi)的生理作用。下列相關(guān)敘述,正確的是(    )

          A.圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ是因捕食關(guān)系而形成的食物鏈

          B.①③④的實質(zhì)都是分解有機物,并將CO2釋放在大氣中

          C.碳元素沿圖示箭頭循環(huán)時,能量也隨著循環(huán)流動

          D.在這個生態(tài)系統(tǒng)中Ⅱ所含有的能量最多

           

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