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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】2018年1月美國學術期刊《免疫》報道，記憶T細胞會儲存在脂肪組織中。下圖是研究人員進行的有關實驗，相關敘述錯誤的是
          A. 記憶T細胞是由T細胞或記憶T細胞增殖分化形成的
          B. 接受脂肪組織移植前的實驗鼠B應接種相應的病原體
          C. 實驗鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結果
          D. 僅圖示實驗還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】抗原刺激T細胞可以使其增殖分化為記憶T或效應T細胞，同時記憶T細胞本身也可以增殖分化為記憶T細胞，A正確；接受脂肪組織移植前的實驗鼠B不應接種相應的病原體，否則，其體內會產生相應的記憶T細胞，干擾實驗結果，B錯誤；實驗鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結果，C正確；僅圖示實驗還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細胞，還應該做相應的對照實驗，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因Ⅰ和基因Ⅱ在某動物染色體DNA上的相對位置如圖所示，下列說法錯誤的是 
          A. 基因Ⅰ和基因Ⅱ可以是一對等位基因
          B. 基因Ⅰ的表達產物可能影響基因Ⅱ的表達
          C. 基因Ⅰ和基因Ⅱ轉錄的模板鏈可能不在同一條DNA鏈上
          D. 基因Ⅰ和基因Ⅱ在結構上的主要區(qū)別是堿基的排列順序不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于真核細胞中高爾基體的敘述，正確的是
          A. 可吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌
          B. 能形成囊泡并移動到細胞壁并與之融合
          C. 參與動物細胞分泌蛋白的合成與加工
          D. 皮膚細胞中高爾基體數(shù)量比胰島細胞要少
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】PU和GATA可以識別基因的特定序列，繼而激活相關基因的表達，由此推測，PU和GATA的結構更接近下列蛋白質中的
          A. 限制酶 B. 蛋白酶 C. 淀粉酶 D. DNA連接酶
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關酶和ATP的敘述，正確的是
          A. 酶發(fā)揮作用時離不開ATP提供能量
          B. 酶的作用具有專一性，ATP的作用沒有專一性
          C. 機體運動時消耗ATP，睡眠時則不消耗ATP
          D. 同一生物體內各種酶需要的催化條件是相同的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們平時飲用的葡萄酒呈紅色，其原因是(　　)
          A. 酒精發(fā)酵的最終產物是紅色的
          B. 在發(fā)酵過程中產生了紅色的物質
          C. 在發(fā)酵的最后程序中，加入了紅色的食用色素
          D. 紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實驗小組利用如圖1所示的裝置探究了光合作用速率和光照強度的關系，該實驗小組將天竺葵至于密閉透明鐘罩中，在遠處放著冷光源，緩慢勻速的移動光源靠近裝置，并測定移動過程中不同的時間天竺葵的CO2吸收速率，實驗結果如圖2所示。請回答下列問題：
          （1）分析圖2，限制B、D兩點光合作用速率的環(huán)境因素分別是_____________，B、C、D三點中氧氣濃度最高的是_________點，D點天竺葵葉肉細胞中能夠產生[H]的具體場所有_____________。
          （2）CD段隨著光源的不斷靠近，植物的CO2吸收速率卻不斷下降，原因是______________________。
          （3）該同學根據(jù)實驗結果得出光合作用速率隨著光照強度的增加先增強后減弱的結論，你認為該同學得出這一結論是否合理并說明理由：_________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】豌豆的紅花與白花是一對相對性狀(分別由A.a基因控制),現(xiàn)有一批基因型為AA與Aa的紅花豌豆,兩者的數(shù)量之比是3:1,自然狀態(tài)下其子代中基因型為AA.AA.aa的數(shù)量之比為
          A. 1：2：1 B. 49：14：1 C. 13：2：1 D. 9：6：1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過圖丙不同組合方式觀察到某標本的兩個視野圖（圖甲和圖乙），由圖甲變?yōu)閳D乙的操作中，下列說法正確的是
          A. 操作步驟是：向右移動裝片一轉動轉換器一調節(jié)光圈一轉動細準焦螺旋
          B. 若視野內看清細胞壁和細胞核，但看不清液泡，可增大光圈來觀察
          C. 若觀察圖甲的組合是1、3和6，則觀察圖乙的組合為2、3和5
          D. 若細胞為菠菜葉表皮細胞.可觀察到葉綠體和線粒體結構
          

			
          

			
          
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