（14分）下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答：
（1）圖甲曲線中，b點處細(xì)胞進(jìn)行生理活動的特點是 。當(dāng)光照強(qiáng)度為X點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有 、 和 。
（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，甲曲線中a點和b點分別向____和 移動。
（3）c點與b點相比較，葉綠體基質(zhì)中C3的含量____（填“較多”、“較少”或“不變”）。
（4）圖乙裝置中，把盛水玻璃柱隔在燈與試管之間，能夠吸收燈光的熱量，避免光照對試管內(nèi)水溫的影響。若實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是：① ；② 。
（1）光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度 葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 (2)上 左(3) 較少
(4)①光照強(qiáng)度減弱，光合作用產(chǎn)生的O2減少 ②水中CO2的含量逐漸下降，光合作用產(chǎn)生的O2減少
【解析】
試題分析：（1）圖甲曲線中，b點處細(xì)胞進(jìn)行生理活動的特點是光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度。當(dāng)光照強(qiáng)度為X點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。（2）將溫度調(diào)節(jié)到25℃，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱，所以a點和b點分別向上和左移動。（3）c點與b點相比較，光照強(qiáng)，產(chǎn)生的ATP多，還原的C3多，所以葉綠體基質(zhì)中C3的含量較少。（4）隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降的原因有①光照強(qiáng)度減弱，光合作用產(chǎn)生的O2減少 ②水中CO2的含量逐漸下降，光合作用產(chǎn)生的O2減少。
考點：本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答：
（1）圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有
。
（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，甲曲線中a點將向 移動，b點將向 移動。
（3）圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是 。
（4）若實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是：
① ；
② 。
（5）為了探究光照強(qiáng)度對光合速率的影響，利用乙圖裝置進(jìn)行實驗的設(shè)計思路是：
。
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科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省永昌縣第一中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答：
（1） 圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有 。
（2）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，甲曲線中a點將向 移動，b點將向 移動。
（3）圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是____________________________。
（4）若實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是：①______________；②_____________________。
（5）為了探究光照強(qiáng)度對光合速率的影響，利用乙圖裝置進(jìn)行實驗的設(shè)計思路是：______
____________________________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源：2012屆安徽省蕪湖一中高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題
（12分）下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答：
（1）圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為W點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有 。
（2）利用圖乙裝置來探究影響植物光合作用的因素實驗中,若在燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置(假設(shè)對透光性無影響),這時我們可用這個裝置來探究__________ 與光合速率的關(guān)系。 是自變量，可以通過改變廣口瓶與燈之間的__________ 來改變這一自變量，也可通過變換燈管的功率來改變。
（3）若實驗中每隔15min改變一次廣口瓶與燈之間的距離，隨著
時間與距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是：
①__________________________________________________________________ ；
②__________________________________________________________________ 。
（4）據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)土壤干旱時，植物根細(xì)胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測根部合成的X運輸?shù)饺~片，能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗：從該植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉片，分成三組,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中，以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開放程度之間的關(guān)系。一段時間后，可以測得的有關(guān)數(shù)據(jù)。（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開啟程度越大。）
以上方案有不完善的地方，請指出來并加以改正。
a.___________________________________________________________________ b．__________________________________________________________________
②方案完善后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)，得到下表的結(jié)果。
| 培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3 | ||||||
| 5×10-5 | 5×10-3 | 5×10-1 | |||||
| 葉片中X的濃度/mol·g-1（鮮重） | 2.47 | 2.97 | 9.28 | ||||
| 葉片中的氣孔導(dǎo)度/mol·m-2·a-1 | 0.54 | 0.43 | 0.27 | ||||
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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年安徽省高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題
（12分）下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答：
（1）圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為W點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有 。
（2）利用圖乙裝置來探究影響植物光合作用的因素實驗中,若在燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置(假設(shè)對透光性無影響),這時我們可用這個裝置來探究 __________ 與光合速率的關(guān)系。 是自變量，可以通過改變廣口瓶與燈之間的 __________ 來改變這一自變量，也可通過變換燈管的功率來改變。
（3）若實驗中每隔15min改變一次廣口瓶與燈之間的距離，隨著時間與距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是：
① __________________________________________________________________ ；
② __________________________________________________________________ 。
（4）據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)土壤干旱時，植物根細(xì)胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測根部合成的X運輸?shù)饺~片，能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗：從該植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉片，分成三組,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中，以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開放程度之間的關(guān)系。一段時間后，可以測得的有關(guān)數(shù)據(jù)。（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開啟程度越大。）
以上方案有不完善的地方，請指出來并加以改正。
a.___________________________________________________________________ b．__________________________________________________________________
②方案完善后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)，得到下表的結(jié)果。
|
|
培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3 |
||
|
5×10-5 |
5×10-3 |
5×10-1 |
|
|
葉片中X的濃度/mol·g-1（鮮重） |
2.47 |
2.97 |
9.28 |
|
葉片中的氣孔導(dǎo)度/mol·m-2·a-1 |
0.54 |
0.43 |
0.27 |
由此可以推測，隨著培養(yǎng)液中X濃度的增大，植物光合作用強(qiáng)度_______，
原因是_______________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源：2012屆浙東北三校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題
下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答：
（1）圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為6klx時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有
，葉綠體內(nèi)ATP移動方向是 。c點以后限制光合速率的環(huán)境因素可能有 。
（2）在一晝夜中，該植物葉片置于8klx光照下9h，其余時間置于黑暗中，則每100cm2葉片一晝夜中CO2的凈吸收量為 mg；將該植物葉片從光下移到黑暗中，葉綠體中RuBP含量短時間內(nèi)將 。
（3）已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，甲曲線中a點將向 移動，c點將向 移動。
（4）甲圖曲線中b點所代表的光合作用強(qiáng)度與下圖中A、B、C、D的對應(yīng)關(guān)系是
（5）若圖乙的實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，請分析影響這一結(jié)果的原因是：① ；
② 。
（6）為了探究光照強(qiáng)度對光合速率的影響，利用乙圖裝置進(jìn)行實驗的設(shè)計思路是： 。
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