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          【題目】如圖是人體組織局部切片示意圖，其中①③⑤表示某種體液，②④表示細胞，①⑤所在位置是某些管道的橫切面。相關(guān)敘述正確的是 （ ）
          A．②的內(nèi)環(huán)境是血液和組織液
          B．正常情況下，在③中可以檢測到淀粉酶
          C．與①相比，③⑤中蛋白質(zhì)的含量比較少
          D．若①中蛋白質(zhì)含量升高，會引起組織水腫
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】分析圖示可知：①為血漿；②為毛細血管壁細胞；③為組織液；④為組織細胞；⑤為淋巴。②即毛細血管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，A項錯誤；淀粉酶由消化腺（唾液腺、胰腺、腸腺）分泌到消化道中發(fā)揮作用，正常情況下，在③（組織液）中不能檢測到淀粉酶，B項錯誤；與①（血漿）相比，③（組織液）⑤（淋巴）中蛋白質(zhì)的含量比較少，C項正確；若①（血漿）中蛋白質(zhì)含量降低，會引起組織水腫，D項錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與抗利尿激素有關(guān)的敘述，錯誤的是
          A. 抗利尿激素是由垂體釋放的
          B. 抗利尿激素釋放增加會使尿量減少
          C.神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)節(jié)抗利尿激素的釋放
          D. 抗利尿激素促進水被重吸收進入腎小管腔
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為生長素類似物對植物生長的影響，為了確定生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度，某同學(xué)用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個實驗組，用蒸餾水處理作為對照組進行實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根情況無差異。下列分析不正確的是
          A．生長素類似物的作用表現(xiàn)出兩重性,它不直接參與細胞代謝
          B．生長素類似物的兩種濃度可能都低于A點的濃度
          C．生長素類似物的兩種濃度可能為圖中A點和C點的濃度
          D．再設(shè)置兩種濃度之間一系列濃度梯度的生長素類似物繼續(xù)實驗就能達到實驗?zāi)康?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從土壤中篩選纖維素分解菌的實驗設(shè)計正確的是
          A. 土壤取樣→梯度稀釋→稀釋涂布平板→發(fā)酵培養(yǎng)
          B. 土壤取樣→選擇培養(yǎng)→稀釋涂布平板→挑選菌落
          C. 土壤取樣→梯度稀釋→選擇培養(yǎng)→挑選菌落
          D. 土壤取樣→梯度稀釋→稀釋涂布平板→選擇培養(yǎng)→挑選菌落
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（ ）
          A．血漿pH的穩(wěn)定主要通過HC03-,HPO42-等離子來推持
          B．組織液中的小分子物質(zhì)可來源于血漿
          C．內(nèi)環(huán)境的O2濃度大于細胞內(nèi)液
          D．血漿成分穩(wěn)定時，機體一定會達到穩(wěn)態(tài)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】癌細胞有多種檢測方式，切取一塊組織鑒定是否為癌細胞，最可靠的依據(jù)是用光學(xué)顯微鏡觀察（ ）
          A．細胞中染色體數(shù)目是否改變
          B．細胞原癌基因是否突變
          C．細胞的形態(tài)是否改變
          D．細胞膜外的糖蛋白是否減少
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1952年，赫爾希和蔡斯完成了著名的T2噬菌體侵染細菌的實驗，有力地證明了DNA是遺傳物質(zhì)，該實驗包括4個步驟：
          ①噬菌體侵染細菌 ②35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體 ③放射性檢測 ④離心分離
          （1）該實驗步驟的正確順序是 
          A．①②④③ B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④
          （2）該實驗分別用32P和35S標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在圖甲中標(biāo)記元素所在部位依次是 ．
          （3）圖乙中錐形瓶內(nèi)的營養(yǎng)成分是用來培養(yǎng) ．若用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細菌，則適宜時間離心后試管中的放射性主要存在于 中；若用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細菌，則適宜時間離心后，試管中的放射性主要存在于 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某科研小組利用植物染色體雜交技術(shù)，將攜帶R（抗倒伏基因）和A（抗蟲基因）的豌豆染色質(zhì)片段直接導(dǎo)入玉米體細胞，兩種染色質(zhì)片段可隨機與玉米染色質(zhì)融合形成雜交細胞，將雜交細胞篩選分化培育成既抗蟲又抗倒伏性狀的可育植株（F1），過程如圖。據(jù)圖回答。 
          （1）雜交細胞發(fā)生的可遺傳變異類型是___________。 
          （2）雜交細胞在第一次有絲分裂中期時含有_____________個A基因（不考慮變異）。 
          （3）若雜交植物同源染色體正常分離，則雜交植物在_____代首次出現(xiàn)性狀分離，其中既抗蟲又抗倒伏個體所占比例為_________。
          （4）植物染色體雜交育種的優(yōu)點是_______________________。(要求寫兩點)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁育農(nóng)作物，其優(yōu)點不包括（ ）
          A. 加快繁育速度 B. 保持親本優(yōu)良性狀
          C. 培育出無病毒植株 D. 改變植物的基因型
          

			
          

			
          
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