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          【題目】如圖中數(shù)字代表生命過程，字母代表細胞類型，其中a為干細胞。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
          A. ①過程表示細胞分化
          B. ②過程表示細胞分裂
          C. 細胞b和細胞c中的DNA和RNA完全相同
          D. 細胞a和細胞c的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同，決定了兩者的功能差異
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          1、細胞分裂使細胞數(shù)目增加，細胞分化的結(jié)果形成不同的細胞，進而形成不同的組織；細胞分化是指起源相同的一種或一類細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，其實質(zhì)是基因選擇性表達。
          2、根據(jù)題意和識圖分析可知，圖中a為干細胞，圖中①過程細胞形態(tài)發(fā)生變化，因此表示細胞分化；圖中②過程細胞數(shù)目增加且細胞形態(tài)不變，因此是細胞分裂。
          由題圖可知，①過程是細胞分化，A正確；由題圖可知，②是細胞分裂，B正確；b→c→d過程，是細胞分化的過程，DNA相同，RNA不完全相同，C錯誤；細胞a和c的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，其功能不同，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示光照強度對陽生植物和陰生植物CO2吸收量的影響，下列說法錯誤的是（ ）
          A.圖中甲、乙植物分別代表陽生植物、陰生植物
          B.圖中e點時，甲植物凈光合強度比乙植物凈光合強度大
          C.圖中d點，限制乙增產(chǎn)的外界因素可能是CO2濃度、溫度
          D.在缺Mg培養(yǎng)液中培養(yǎng)甲植物，則其b1點將向右移動
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是纖維鏡下拍到的二倍體百合（2n=24）的減數(shù)分裂不同時期的圖像。下列相關(guān)表述錯誤的是
          A. 該實驗的目的是觀察植物細胞的減數(shù)分裂圖象，識別不同時期
          B. 細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷減數(shù)分裂各時期的依據(jù)
          C. 上述觀察到的細胞圖象按減數(shù)分裂的時序進行排序①③④②⑤
          D. 圖②中細胞的特點是同源染色體分離，非同源染色體自由組合
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]請回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問題：
          （1）培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是 ，其目的是使目的基因在受體細胞中 ，并且可以通過復(fù)制遺傳給下一代，同時，使目的基因表達和發(fā)揮作用。
          （2）構(gòu)建基因表達載體時，可利用DNA連接酶連接被限制酶切開的 鍵。基因表達載體的組成部分包括啟動子、終止子、目的基因、 、復(fù)制原點等。
          （3）組成基因表達載體的單體是 �；虮磉_載體中的啟動子是 識別和結(jié)合的部位，這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動目的基因通過 （填過程）合成mRNA。
          （4）用兩種限制酶XbaⅠ和SacⅠ（兩種酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，獲得含目的基因的片段。若利用該片段構(gòu)建基因表達載體，應(yīng)選用的Ti質(zhì)粒是如圖中的 。
          注：圖中箭頭所指的位置是限制酶識別和切割的位點
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于下圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述正確的是（ ）
          A. a中生物都含有2種核酸, 遺傳物質(zhì)都是DNA
          B. b中只有藍藻是自養(yǎng)生物，是因為有能進行光合作用的葉綠體
          C. c中生物都有細胞壁，都沒有核膜包圍的細胞核
          D. 煙草花葉病毒只能寄生于活細胞，體現(xiàn)了細胞是最基本的生命系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的描述，不正確的是
          A. 甲圖中a、b曲線分別表示青蛙和小鼠隨外界溫度變化的耗氧量
          B. 乙圖說明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
          C. 丙圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
          D. 丁圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A 和 a，B 和 b)共同控制，兩對等位基因獨立遺傳(如圖所示)�，F(xiàn)選擇 AABB 和 aabb 兩個品種進行雜交，得到F1，F1自交得F2。下列說法正確的是()
          A. F1 的表現(xiàn)型是黃色
          B. F2 中黃色∶白色的比例是 9∶7
          C. F2 的白色個體中純合子占 3/16
          D. F2 中黃色個體自交有 2/3 會出現(xiàn)性狀分離
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】圖1表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，圖2表示細胞中兩種結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)與元素的關(guān)系，結(jié)構(gòu)2是染色體，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位�；卮鹣铝袉栴}：
          （1）兩圖中A代表的元素是_________。（用元素符號填寫）
          （2）Ⅳ與圖2中_________表示同一物質(zhì)。
          （3）細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)V是_________。
          （4）在動物細胞中同等質(zhì)量的Ⅰ和V相比，________（填標(biāo)號）氧化分解釋放的能量更多。
          （5）結(jié)構(gòu)1中膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中_________的種類和數(shù)量。
          （6）若結(jié)構(gòu)1是癌變的細胞，細胞膜的成分發(fā)生改變，產(chǎn)生甲胎蛋白和___等物質(zhì)。
          （7）細胞學(xué)研究常用“染色排除法”鑒別細胞的生命力。例如，用臺盼藍染液處理動物細胞時，活細胞不著色，死細胞則被染成藍色。
          ①“染色排除法”依據(jù)的原理是：_______________。
          ②某同學(xué)為驗證“染色排除法”的原理，用紫色洋慈內(nèi)表皮及臺盼藍染液等進行相關(guān)實驗。
          實驗操作步驟如下：
          步驟一：取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮，分成兩組:一組將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞殺死，另一組對洋蔥鱗片葉表皮不做處理。
          步驟二：__________________。
          步驟三:然后制作洋蔥片葉內(nèi)表細胞的臨時裝片使用顯微鏡觀察細胞是否被染成藍色
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】右圖是果蠅細胞減數(shù)分裂圖，下列說法正確的是
          A. 圖Ⅱ表示的細胞中沒有同源染色體
          B. a、b、c、d染色體的組成各不相同
          C. 圖I示的細胞中全部DNA是8個
          D. 圖Ⅲ可能是4個精細胞，也可能是1個卵細胞和三個極體
          

			
          

			
          
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