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        1. 【題目】從下圖ah所示的細(xì)胞圖中,說(shuō)明它們各含有幾個(gè)染色體組。正確答案為

          A. 細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的是h

          B. 細(xì)胞中含有二個(gè)染色體組的是g、e

          C. 細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是a、b

          D. 細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組的是f、c

          【答案】C

          【解析】

          本題考查染色體組的判斷方法,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,屬于中檔題,解題的關(guān)鍵是理解判斷方法。

          1、染色體組的判斷方法:(1)根據(jù)細(xì)胞中染色體形態(tài)判斷:①細(xì)胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有幾條,則含有幾個(gè)染色體組;②細(xì)胞中有幾種形態(tài)的染色體,一個(gè)染色體組內(nèi)就有幾條染色體.(2)根據(jù)生物的基因型來(lái)判斷:在細(xì)胞或生物體的基因型中,控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次,則有幾個(gè)染色體組.可簡(jiǎn)記為“同一英文字母無(wú)論大寫(xiě)還是小寫(xiě)出現(xiàn)幾次,就含有幾個(gè)染色體組”。
          2、根據(jù)題意和圖示分析可知:細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的是d、g;細(xì)胞中含有二個(gè)染色體組的是c、h圖;細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是a、b圖;細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組的是e、f圖。故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示人體某一免疫過(guò)程,與此有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是

          A. 圖中表示的是細(xì)胞免疫過(guò)程,且細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞

          B. 同種抗原再次進(jìn)入人體,細(xì)胞b能大量分化成細(xì)胞c

          C. 圖中d為抗體,其能分布到血液或內(nèi)環(huán)境中起作用

          D. HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞是T淋巴細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】種子收獲后進(jìn)行如圖一系列處理,下列敘述正確的是

          A. ①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗

          B. ③在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在

          C. ④和⑤是同種物質(zhì),但在細(xì)胞中存在形式和含量不同

          D. 點(diǎn)燃后產(chǎn)生的C02中的C全部來(lái)自于種子中的糖類

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖1表示某生物卵細(xì)胞形成過(guò)程;圖2表示卵細(xì)胞形成過(guò)程中某階段的細(xì)胞。圖3表示生殖細(xì)胞中細(xì)胞核DNA含量的變化曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)圖2對(duì)應(yīng)于圖1中的______________(填“①②”或“③”),由卵原細(xì)胞Ⅰ到細(xì)胞Ⅱ的變化過(guò)程中,同源染色體一定會(huì)發(fā)生________________

          (2)對(duì)照?qǐng)D3,請(qǐng)?jiān)趫D4中畫(huà)出細(xì)胞核染色體組數(shù)的變化曲線_______。

          (3)圖1中卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂中產(chǎn)生了基因型為Ab或aB或AB或ab的配子,則這些配子的產(chǎn)生與圖3中_______________(填序號(hào))時(shí)期密切相關(guān),該變異被稱為_______。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某自花受粉的植物的花色由2對(duì)等位基因(Aa、Bb)控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。A對(duì)a是顯性、B對(duì)b是顯性,且A基因存在時(shí)B基因不表達(dá),而a基因?qū)?/span>B基因無(wú)抑制作用。相關(guān)物質(zhì)合成途徑如圖所示;ò曛泻t色物質(zhì)的花為紅花,含橙色物質(zhì)的花為橙花,含白色物質(zhì)的花為白花。據(jù)圖回答問(wèn)題:

          1)基因型為AaBb的個(gè)體花的顏色為_______色。該種個(gè)體產(chǎn)生的雄配子的基因型有__________。該種基因型個(gè)體自交,子代表現(xiàn)型之比例為__________

          2)寫(xiě)出AabbaaBb雜交的遺傳圖解:_______________。

          3)純合紅花基因型有AABBAAbb二種,F(xiàn)有白花植株(aabb)和基因型相同的純合紅花植株若干,為判斷該紅花植株的基因型,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下雜交實(shí)驗(yàn):紅花個(gè)體與白花個(gè)體雜交,得F1,F1自交得F2。若F2中只有紅花與白花個(gè)體,則親代紅花基因型為_______;若F2中有橙花個(gè)體,則親代紅花基因型為_________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】據(jù)下圖回答下列問(wèn)題

          (1)A所示全過(guò)程叫________。

          (2)B生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是________,圖C生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是________,圖D生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是________。

          (3)看圖回答(有關(guān)題空可用圖B、CD中所示符號(hào)填寫(xiě)),上述圖示中,圖________(填圖序號(hào))含有DNA分子;圖________(填圖序號(hào))含有mRNA。

          (4)E________,在生物細(xì)胞中共有________種。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂圖,表示不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。下列敘述正確的是( 。

          A. 時(shí)期分離的染色體被紡錘絲拉向兩極

          B. 時(shí)期各四分體排列在細(xì)胞中央的一個(gè)平面上

          C. 時(shí)期中心體發(fā)出紡錘絲形成紡錘體

          D. 中的G1期主要變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】離層細(xì)胞近樹(shù)干的部分為近基端,反之為遠(yuǎn)基端,葉柄離層細(xì)胞兩端生長(zhǎng)素濃度與葉片脫落關(guān)系如圖。乙烯促進(jìn)離層細(xì)胞合成和分泌水解離層細(xì)胞細(xì)胞壁的酶。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,相關(guān)說(shuō)法正確的是

          A. 遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素濃度高于近基端時(shí),葉柄開(kāi)始脫落

          B. 葉柄脫落的根本原因是離層細(xì)胞脫落酸含量增加

          C. 生長(zhǎng)素從遠(yuǎn)基端往近基端的運(yùn)輸可促進(jìn)乙烯合成

          D. 調(diào)節(jié)葉柄脫落的激素是乙烯與生長(zhǎng)素?zé)o直接關(guān)系

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是肝細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖(①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. 若營(yíng)養(yǎng)不良,④中組織液增多引起組織水腫

          B. 毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是③④

          C. 正常情況下①處的CO2濃度低于⑤處

          D. 飯后4小時(shí)①處的葡萄糖濃度高于⑤處

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          同步練習(xí)冊(cè)答案