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          【題目】除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是（ ）
          A．器官 B．組織 C．細(xì)胞 D．系統(tǒng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C．
          【解析】試題分析：除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是細(xì)胞．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。為測(cè)定RuBP羧化酶的活性，某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶，用其催化C5與14CO2的反應(yīng)，并檢測(cè)產(chǎn)物14C3的放射性強(qiáng)度。下列分析錯(cuò)誤的是
          A. 菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)RuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)
          B. RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)需要在無(wú)光條件下進(jìn)行
          C. 測(cè)定RuBP羧化酶活性的過(guò)程中運(yùn)用了同位素標(biāo)記法
          D. 單位時(shí)間內(nèi)14C3生成量越多說(shuō)明RuBP羧化酶活性越高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)敘述，錯(cuò)誤的是
          A．酵母和菜花均可作為提取DNA的材料
          B．DNA溶于2mol/LNaCl溶液而不溶于蒸餾水
          C．向雞血細(xì)胞液中加蒸餾水?dāng)嚢�，可釋放出核物質(zhì)
          D．DNA溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱，溶液變藍(lán)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)示意圖[單位：J/（cm2·a）]。據(jù)圖分析，有關(guān)說(shuō)法正確的是
          A. 該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400
          B. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是100
          C. 能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是20%
          D. 該生態(tài)系統(tǒng)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是15
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】藍(lán)藻和熊貓?jiān)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是（ ）
          A．有無(wú)細(xì)胞器 B．有無(wú)細(xì)胞質(zhì)
          C．有無(wú)細(xì)胞膜 D．有無(wú)核膜
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為研究CO2濃度對(duì)針葉樹光合作用的影響，研究人員將紅松、紅皮云杉和長(zhǎng)白落葉松的幼苗盆栽于模擬自然光照和人工調(diào)節(jié)CO2濃度為400 μmol/mol和700 μmol/mol的氣室內(nèi)，利用儀器測(cè)定了各樹種的相關(guān)數(shù)值，結(jié)果如下表。下列敘述不正確的是（ ）
          A. 隨著環(huán)境中CO2濃度的升高，三種植物均在更弱的光照下達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)
          B. 當(dāng)環(huán)境CO2濃度為400 μmol/mol時(shí)，長(zhǎng)白落葉松有機(jī)物積累量最多
          C. 隨著環(huán)境中CO2濃度的增加，最大凈光合速率增加幅度最大的是紅松
          D. 從光飽和點(diǎn)的變化推測(cè)，CO2濃度的增加會(huì)使光合速率因暗反應(yīng)速率的加快而提高
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】影響人體內(nèi)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的速率的因素有
          A. 血氧飽和度
          B. 細(xì)胞外葡萄糖濃度
          C. 細(xì)胞膜上運(yùn)載葡萄糖的載體數(shù)量
          D. 細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某一植物細(xì)胞線粒體基質(zhì)中的二氧化碳?xì)怏w要擴(kuò)散到該細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，需要通過(guò)幾層膜（ ）
          A.12層
          B.3層
          C.4層
          D.6層
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一株同源四倍體玉米的基因型為Aaaa，其異常聯(lián)會(huì)形成的部分配子也可受精形成子代。下列相關(guān)敘述正確的是
          A. 上圖表示的過(guò)程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
          B. 自交后代會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目變異的個(gè)體
          C. 該玉米單穗上的籽�；蛐拖嗤�
          D. 該植株花藥培養(yǎng)加倍后的個(gè)體均為純合子
          

			
          

			
          
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