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        1. 【題目】以下能決定種群基因頻率改變方向的是

          A.自然選擇 B.生存斗爭 C.過度繁殖 D.遺傳和變異

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群的基因頻率的改變,決定種群基因頻率改變方向的因素是自然選擇,A正確;過度繁殖是自然選擇的前提,B錯誤;生存斗爭是自然選擇的手段和動力,C錯誤;遺傳變異是自然選擇的內(nèi)因和基礎(chǔ),D錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,ab分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼肌;c是放置在傳出神經(jīng)元上的微電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位變化;d表示神經(jīng)與骨骼肌連接的區(qū)域(屬于突觸的一種)。下列敘述正確的是( )

          A.用電極a刺激神經(jīng),不能引起骨骼肌收縮

          Bd內(nèi)信號變化:電信號→化學(xué)信號→電信號

          C.用電極b刺激骨骼肌,c處能記錄到電位變化

          D.用電極b刺激骨骼肌,刺激處骨骼肌細(xì)胞膜外為正電荷

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的說法錯誤的是

          A. 體溫調(diào)節(jié)的原理是產(chǎn)熱過程和散熱過程達(dá)到平衡

          B. 高燒病人恢復(fù)的過程中體內(nèi)散熱大于產(chǎn)熱

          C. 細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物氧化分解后小部分變成熱能散失,造成能量的浪費(fèi)

          D. 人體的產(chǎn)熱器官主要是肝臟和骨骼肌,散熱主要是通過皮膚

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】依據(jù)中心法則,若原核生物中的DNA編碼序列發(fā)生變化后,相應(yīng)蛋白質(zhì)的氨基酸序列不變,則該DNA序列的變化是

          A.DNA分子發(fā)生斷裂 B.DNA分子發(fā)生多個堿基增添

          C.DNA分子發(fā)生堿基替換 D.DNA分子發(fā)生多個堿基缺失

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人的體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體,在其形成配子的減數(shù)第一次分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)四分體的數(shù)量是

          A.23 B.46 C.92 D.184

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于制作植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片實驗的操作是

          A用層析液解離

          B用清水洗去解離液

          C用蘇丹III染色

          D用50%的乙醇洗去浮色

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì),赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗。如圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實驗及噬菌體、細(xì)菌的有關(guān)敘述不正確的是( 。

          A. 若圖B(上清液)中出現(xiàn)放射性,可以否定DNA是遺傳物質(zhì)

          B. 若要達(dá)到實驗?zāi)康,還要再設(shè)計一組用35S標(biāo)記噬菌體的實驗,兩組相互對照,都是實驗組

          C. 噬菌體和大腸桿菌的遺傳都不遵循基因的分離定律

          D. 圖中錐形瓶中培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)營養(yǎng)成分中不要加入含32P標(biāo)記的無機(jī)鹽

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下表甲是某科研小組成員在不同的光照強(qiáng)度(klx)下測得的玉米幼苗葉肉細(xì)胞氧氣釋放量(μLcm-2min-1)的情況(假設(shè)溫度不變,其他條件適宜)。圖表示該玉米幼苗的葉肉細(xì)胞在某一光照強(qiáng)度下細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器所進(jìn)行的生理活動間的關(guān)系;卮鹣铝袉栴}:

          (1)在光照強(qiáng)度為2klx時,玉米幼苗同化二氧化碳的速率為______μLcm-2min-1。

          (2)表甲顯示,隨著光照強(qiáng)度增加,光合速率的變化趨勢是_________。

          (3)在光照強(qiáng)度為12klx時,限制光合速率的環(huán)境因素主要是_________。

          (4)可以確定圖中細(xì)胞所示的生理狀態(tài)下,該細(xì)胞接受的光照強(qiáng)度一定大于______klx。改變光照強(qiáng)度,________(填“一定”或“不一定”)能改變A細(xì)胞器中生理活動的強(qiáng)度,原因是__________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞自噬是指細(xì)胞通過降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細(xì)胞存活的自我保護(hù)機(jī)制。細(xì)胞面臨代謝壓力時,細(xì)胞可降解自身大分子或細(xì)胞器為生存提供能量。下圖一、圖二為酵母細(xì)胞自噬的信號調(diào)控過程,AKT和mTor是抑制酵母菌凋亡和自噬的兩種關(guān)鍵蛋白激酶。

          (1)酵母菌的新陳代謝類型(同化和異化作用)是________________。

          (2)胰島素是人體內(nèi)唯一能降低血糖的激素,它在血糖調(diào)節(jié)中的作用機(jī)理是__________

          (3)據(jù)圖一所示,營養(yǎng)物質(zhì)充足時,胰島素______________________來抑制凋亡,激活的該酶一方面可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,另一方面可以促進(jìn)葡萄糖分解為________進(jìn)入線粒體產(chǎn)生大量ATP。在ATP充足時通過_______________來抑制自噬的發(fā)生。

          (4)據(jù)圖二所示,當(dāng)環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時,mTor失活,酵母細(xì)胞通過啟動______________過程為細(xì)胞提供ATP;如果上述過程無法滿足代謝需要,酵母細(xì)胞則啟動____________程序。

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          同步練習(xí)冊答案