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          【題目】
          ①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類
          ②存在于植物細(xì)胞中而不存在于動(dòng)物細(xì)胞中的二糖
          ③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的多糖
          A. 核糖、麥芽糖、乳糖 B. 脫氧核糖、乳糖、乳糖
          C. 核糖、蔗糖、糖原 D. 脫氧核糖、麥芽糖、糖原
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題分析：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類是核糖；
          ②存在于DNA中而不存在于RNA中的糖類是脫氧核糖；
          ③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類是糖原．
          故選：C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體皮膚瘙癢的感覺(jué)與一種神經(jīng)遞質(zhì)-5-輕色胺有關(guān)。下列敘述正確的是
          A. 癢覺(jué)和痛覺(jué)的形成都屬于人體的條件反射
          B. 若細(xì)胞外鈉離子濃度降低，動(dòng)作電位的峰值將減小或不出現(xiàn)
          C. 當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)作用于受體細(xì)胞后，一定會(huì)引起后者興奮
          D. 神經(jīng)遞質(zhì)、激素、抗體等信息分子發(fā)揮完作用后都會(huì)被滅活
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的說(shuō)法不正確的是（ ）
          A. 新細(xì)胞是由老細(xì)胞產(chǎn)生的
          B. 細(xì)胞有它自己的生命，又對(duì)生物整體的生命過(guò)程起作用
          C. 一切動(dòng)植物體都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成
          D. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出，揭示了細(xì)胞的多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有矮稈（d）抗銹�。═）小麥若干，其中純種（ddTT）占1/6。讓所有小麥自交，則子代中基因型為ddTT的小麥占子代總數(shù)的比例是
          A. 1/4 B. 1/8 C. 7/16 D. 9/24
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度的關(guān)系�；卮鹣铝袉�(wèn)題：
          （1）細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出都必須經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜，細(xì)胞膜的基本骨架是_____________。
          （2）列舉兩例以圖中“M”方式進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)___________；若圖中曲線N表示心肌細(xì)胞吸收K+的曲線，分析限制P點(diǎn)運(yùn)輸速率的原因是_______________。
          （3）若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，結(jié)果對(duì)K+運(yùn)輸速率顯著減少，而對(duì)Ca2+、C6H12O6等物質(zhì)的運(yùn)輸速率無(wú)影響，其可能的原因是_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】魚(yú)被宰殺后，魚(yú)肉中的三磷酸腺苷（ATP）經(jīng)過(guò)降解生成對(duì)魚(yú)肉鮮味貢獻(xiàn)最大的物質(zhì)﹣肌苷酸（IMP），但是在酸性磷酸酶（ACP）作用下該物質(zhì)會(huì)被進(jìn)一步降解，導(dǎo)致魚(yú)肉鮮味下降，風(fēng)味變差．為了研究魚(yú)類的保鮮方法，研究者從常見(jiàn)淡水魚(yú)（草魚(yú)、鮰魚(yú)和鱔魚(yú)）的肌肉中分離純化得到ACP．并對(duì)該酶活性進(jìn)行了一系列研究．相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下，分析回答問(wèn)題：
          金屬離子
          濃度
          （mmol/L）
          相對(duì)活性（%）
          草魚(yú)
          鮰魚(yú)
          鱔魚(yú)
          Na+
          30
          100.83
          101.47
          96.03
          Zn2+
          1
          112.38
          116.06
          158.13
          Ca2+
          5
          65.21
          96.18
          88.18
          ACP在不同濃度金屬離子中的相對(duì)活性 
          （1）魚(yú)肉保鮮的思路為在IMP被降解前采取一定措施有效_____ACP的活性．據(jù)圖1可知，草魚(yú)ACP活性的最適pH為_____左右．
          （2）據(jù)圖2可知，3種魚(yú)的ACP的最適反應(yīng)溫度最低的是_____；反應(yīng)溫度超過(guò)60℃與pH低于3.8，對(duì)鱔魚(yú)肌肉ACP活性影響的機(jī)理_____（填“相同”或“不同”），其中pH低于3.8會(huì)破壞ACP的_____．
          （3）由表可知，對(duì)ACP活性有激活作用的元素是_____，可以通過(guò)在魚(yú)肉中添加微量的_____來(lái)抑制魚(yú)肉鮮味的下降．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】ATP作為藥物對(duì)癌癥、心臟病、肝炎等病癥的治療或輔助治療，效果良好。
          目前常以葡萄糖為能源物質(zhì)，利用啤酒酵母進(jìn)行工業(yè)化生產(chǎn)。請(qǐng)分析：
          （1）圖1中可以合成ATP的場(chǎng)所有_________(填序號(hào))。
          （2）葡萄糖進(jìn)入酵母菌細(xì)胞的方式是____________。在沒(méi)有葡萄糖時(shí)，酵母菌會(huì)分泌蔗糖轉(zhuǎn)化酶，此過(guò)程中，除圖1所示結(jié)構(gòu)外，還需要____________的參與。
          （3）報(bào)據(jù)圖2,在02濃度為________時(shí)，酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，02濃度會(huì)影響酵母菌對(duì)葡萄糖的利用和ATP的生成。
          （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖所示。在該實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)，三種條件下酵母菌對(duì)葡萄糖的利用速率_________，通氣量為_____________時(shí)，有利于ATP的生成。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某水解反應(yīng)過(guò)程，其中a、b、c分別代表某種物質(zhì)，則圖中a表示（ ） 

          A.麥芽糖
          B.蔗糖
          C.ATP
          D.二肽
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體特異性免疫的過(guò)程示意圖(圖中序號(hào)表示過(guò)程，英文字母表示細(xì)胞)，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
          ⑴參與②過(guò)程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有___________________________，其作用是____________________________。
          ⑵由圖可知，B和C細(xì)胞均是由A細(xì)胞分化而來(lái)的，但它們成熟的部位不同，其中C細(xì)胞是在__________________________中發(fā)育成熟的。
          ⑶E和F都是___________________細(xì)胞，經(jīng)③過(guò)程后，E增殖分化產(chǎn)生________________________細(xì)胞。
          ⑷圖中的各種細(xì)胞中不能識(shí)別抗原的細(xì)胞是_______________（填字母）。
          ⑸若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過(guò)程產(chǎn)生的物質(zhì)可攻擊心臟瓣膜，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的_________________________________病。
          

			
          

			
          
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