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        1. 科學(xué)家卡爾文用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子轉(zhuǎn)移途徑,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是

          [  ]

          A.二氧化碳→三碳化合物→糖類

          B.二氧化碳→五碳化合物→糖類

          C.二氧化碳→五碳化合物→三碳化合物

          D.二氧化碳→葉綠素→ADP

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年吉林省吉林市普通中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          (4分)請完成光合作用的探索歷程的有關(guān)問題。
          (1)1864年,德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時(shí),然后把此葉片一半遮光,一半曝光.經(jīng)過一段時(shí)間后,用碘蒸氣處理葉片,成功地證明綠色葉片       
          (2)美國科學(xué)家魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法研究了“光合作用中釋放出的氧到底來自水,還是來自二氧化碳”這個(gè)問題,這一實(shí)驗(yàn)有利地證明               。
          (3)20世紀(jì)40年代,美國科學(xué)家卡爾文用小球藻做實(shí)驗(yàn):用14C標(biāo)記的CO2供小球藻(一種單細(xì)胞的綠藻)進(jìn)行光合作用,然后追蹤檢測其放射性,最終探明了二氧化碳中的碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是                       。
          (4)請寫出光合作用的化學(xué)反應(yīng)式。                                

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          科目:高中生物 來源:2010年江蘇省蘇州市紅心中學(xué)高三上學(xué)期摸底考試生物試題 題型:綜合題

          (7分)用高速離心機(jī)打碎小球藻細(xì)胞,獲得可以進(jìn)行光合作用的離體葉綠體,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請分析回答下列問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)A中離體葉綠體能合成糖類,碳酸氫鈉所起的作用是______________________。若要使該實(shí)驗(yàn)中沒有糖類產(chǎn)生,燒杯中液體應(yīng)改為_________________________________。
          (2)若要使實(shí)驗(yàn)B中離體葉綠體內(nèi)糖類合成速度明顯加快,在光照和C02條件不變且適宜的情況下,可考慮采用___________的方法。
          (3)若要使實(shí)驗(yàn)C中離體葉綠體產(chǎn)生糖類,錐形瓶內(nèi)至少應(yīng)加入___________和___________。
          (4)科學(xué)家魯賓和卡門利用小球藻作實(shí)驗(yàn)材料,用180分別標(biāo)記H20和C02,最終證明光合作用釋放的02來自于H20;科學(xué)家卡爾文用14C標(biāo)記C02供小球藻進(jìn)行光合作用,探明了卡爾文循環(huán)途徑。以上科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中共同使用了_________________________________技術(shù)。
          (5)在實(shí)驗(yàn)A中,如果所用的水有0.48%含180,C02中有0.68%含18O,釋放的氧氣中含18O的氧原子比例為______________________。

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          科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一5-4光與光合作用 題型:綜合題

          用高速離心機(jī)打碎小球藻細(xì)胞,獲得可以進(jìn)行光合作用的離體葉綠體,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請分析回答下列問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)A中離體葉綠體能合成糖類,碳酸氫鈉所起的作用是__________。若要使該實(shí)驗(yàn)中沒有糖類產(chǎn)生,燒杯中液體應(yīng)改為__________。

          (2)若要使實(shí)驗(yàn)B中離體葉綠體內(nèi)糖類合成速度明顯加快,在光照和CO2條件不變且適宜的情況下,可考慮采用__________的方法。

          (3)若要使實(shí)驗(yàn)C中離體葉綠體產(chǎn)生糖類,錐形瓶內(nèi)至少應(yīng)加入__________和__________。

          (4)科學(xué)家魯賓和卡門利用小球藻作為實(shí)驗(yàn)材料,用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,最終證明光合作用釋放的O2來自于H2O;科學(xué)家卡爾文用14C標(biāo)記CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,探明了卡爾文循環(huán)途徑。以上科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中共同使用了__________技術(shù)。

          (5)在實(shí)驗(yàn)A中,如果所用的水有0.48%含18O,CO2中有0.68%含18O,則釋放的氧氣中含18O標(biāo)記的氧原子比例為__________。

           

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          科目:高中生物 來源:2010年江蘇省蘇州市高三上學(xué)期摸底考試生物試題 題型:綜合題

          (7分)用高速離心機(jī)打碎小球藻細(xì)胞,獲得可以進(jìn)行光合作用的離體葉綠體,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請分析回答下列問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)A中離體葉綠體能合成糖類,碳酸氫鈉所起的作用是______________________。若要使該實(shí)驗(yàn)中沒有糖類產(chǎn)生,燒杯中液體應(yīng)改為_________________________________。

          (2)若要使實(shí)驗(yàn)B中離體葉綠體內(nèi)糖類合成速度明顯加快,在光照和C02條件不變且適宜的情況下,可考慮采用___________的方法。

          (3)若要使實(shí)驗(yàn)C中離體葉綠體產(chǎn)生糖類,錐形瓶內(nèi)至少應(yīng)加入___________和___________。

          (4)科學(xué)家魯賓和卡門利用小球藻作實(shí)驗(yàn)材料,用180分別標(biāo)記H20和C02,最終證明光合作用釋放的02來自于H20;科學(xué)家卡爾文用14C標(biāo)記C02供小球藻進(jìn)行光合作用,探明了卡爾文循環(huán)途徑。以上科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中共同使用了_________________________________技術(shù)。

          (5)在實(shí)驗(yàn)A中,如果所用的水有0.48%含180,C02中有0.68%含18O,釋放的氧氣中含18O的氧原子比例為______________________。

           

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