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        1. 下圖是動(dòng)物胚胎發(fā)育的三個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)

          甲圖為胚胎發(fā)育過(guò)程中的________期,乙圖為胚胎發(fā)育過(guò)程中的________期,丙乙圖為胚胎發(fā)育過(guò)程中的________期。

          (2)

          隨著胚胎發(fā)育的進(jìn)行,乙圖中①處的細(xì)胞最可能成為丙圖中[  ]________胚層的一部分,乙圖中②處的結(jié)構(gòu)最可能成為丙圖中[ 。________(結(jié)構(gòu)),丙圖中的③是由乙圖中的[ 。輄_______發(fā)育來(lái)的。

          (3)

          在發(fā)育過(guò)程中,丙圖所示胚胎的早期細(xì)胞從一個(gè)部位移到另一部位時(shí),被移植的細(xì)胞能參與該部位將來(lái)的器官形成。但如果在晚期,將未來(lái)發(fā)育成后肢的部分移植到胚體的另一部位,發(fā)現(xiàn)此細(xì)胞仍發(fā)育成后肢,使動(dòng)物畸形。這說(shuō)明

          [  ]

          A.

          丙圖所示胚胎的細(xì)胞具有全能性

          B.

          丙圖所示胚胎的晚期出現(xiàn)了組織器官

          C.

          丙圖所示胚胎已形成了三個(gè)胚層

          D.

          丙圖所示胚胎的晚期細(xì)胞出現(xiàn)了分化

          (4)

          若要對(duì)該動(dòng)物進(jìn)行基因改造,應(yīng)在________圖時(shí)期進(jìn)行,所用工具酶有________和________。若要培育多個(gè)相同基因型新個(gè)體,可以選取________圖對(duì)應(yīng)時(shí)期的胚胎,采用________方法獲得。

          答案:1.受精卵,囊胚,原腸胚;2.①,外胚層,④,囊胚腔,③,植物極細(xì)胞;3.D;4.甲,限制性內(nèi)切酶,DNA連接酶,乙,胚胎分割移植;
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          高等生物的生殖發(fā)育周期如下圖所示,請(qǐng)回答:

          (1)生物的個(gè)體發(fā)育是從________開(kāi)始的。主要進(jìn)行________分裂。
          (2)個(gè)體發(fā)育成熟后通過(guò)[ ]________ 產(chǎn)生配子,它發(fā)生在植物的________中,動(dòng)物的________中。
          (3)圖中B過(guò)程是_____________________,青蛙的該過(guò)程是在________中進(jìn)行的,人的該過(guò)程在________中進(jìn)行。
          (4)青蛙的[C]_________________過(guò)程和[D]__________過(guò)程合稱為_(kāi)___________。
          (5)高等動(dòng)物胚胎發(fā)育的過(guò)程是:卵裂→__________胚→________胚(具有________個(gè)胚層)→________。
          (6)蛙的胚后發(fā)育屬于______________。
          (7)A、B兩過(guò)程的重要意義是_______________________________________________。
          解析:生物的個(gè)體發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的,從受精卵發(fā)育成幼體的過(guò)程稱為胚的發(fā)育,從幼體發(fā)育到成體的過(guò)程稱為胚后發(fā)育,在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持物種前后代細(xì)胞中染色體數(shù)目的穩(wěn)定性和連續(xù)性,對(duì)于生物的遺傳和變異都具有重要意義。

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          科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣西玉林育才中學(xué)高三12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

          (14分)高等生物的生殖發(fā)育周期如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)生物的個(gè)體發(fā)育是從                開(kāi)始的,主要進(jìn)行            分裂。

          (2)個(gè)體發(fā)育成熟后通過(guò)[   ]                 產(chǎn)生配子,它發(fā)生在植物的               (結(jié)構(gòu))中,動(dòng)物的                (器官)中。

          (3)圖中B過(guò)程叫做                    。

          (4)青蛙的[C]                過(guò)程和[D]                過(guò)程合稱為               

          (5)高等動(dòng)物胚胎發(fā)育的過(guò)程是:受精卵→卵裂→           胚→         胚(具有       個(gè)胚層)→           。

          (6)蛙的胚后發(fā)育屬于                        。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽典型試題精練之四 題型:綜合題

          高等生物的生殖發(fā)育周期如下圖所示,請(qǐng)回答:

          (1)生物的個(gè)體發(fā)育是從________開(kāi)始的。主要進(jìn)行________分裂。

          (2)個(gè)體發(fā)育成熟后通過(guò)[  ]________  產(chǎn)生配子,它發(fā)生在植物的________中,動(dòng)物的________中。

          (3)圖中B過(guò)程是_____________________,青蛙的該過(guò)程是在________中進(jìn)行的,人的該過(guò)程在________中進(jìn)行。

          (4)青蛙的[C]_________________過(guò)程和[D]__________過(guò)程合稱為_(kāi)___________。

          (5)高等動(dòng)物胚胎發(fā)育的過(guò)程是:卵裂→__________胚→________胚(具有________個(gè)胚層)→________。

          (6)蛙的胚后發(fā)育屬于______________。

          (7)A、B兩過(guò)程的重要意義是_______________________________________________。

          解析:生物的個(gè)體發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的,從受精卵發(fā)育成幼體的過(guò)程稱為胚的發(fā)育,從幼體發(fā)育到成體的過(guò)程稱為胚后發(fā)育,在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持物種前后代細(xì)胞中染色體數(shù)目的穩(wěn)定性和連續(xù)性,對(duì)于生物的遺傳和變異都具有重要意義。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          高等生物的生殖發(fā)育周期如下圖所示,請(qǐng)回答:

          (1)生物的個(gè)體發(fā)育是從________開(kāi)始的。主要進(jìn)行________分裂。

          (2)個(gè)體發(fā)育成熟后通過(guò)[  ]________  產(chǎn)生配子,它發(fā)生在植物的________中,動(dòng)物的________中。

          (3)圖中B過(guò)程是_____________________,青蛙的該過(guò)程是在________中進(jìn)行的,人的該過(guò)程在________中進(jìn)行。

          (4)青蛙的[C]_________________過(guò)程和[D]__________過(guò)程合稱為_(kāi)___________。

          (5)高等動(dòng)物胚胎發(fā)育的過(guò)程是:卵裂→__________胚→________胚(具有________個(gè)胚層)→________。

          (6)蛙的胚后發(fā)育屬于______________。

          (7)A、B兩過(guò)程的重要意義是_______________________________________________。

          解析:生物的個(gè)體發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的,從受精卵發(fā)育成幼體的過(guò)程稱為胚的發(fā)育,從幼體發(fā)育到成體的過(guò)程稱為胚后發(fā)育,在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持物種前后代細(xì)胞中染色體數(shù)目的穩(wěn)定性和連續(xù)性,對(duì)于生物的遺傳和變異都具有重要意義。

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