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        1. 【題目】如圖是某組織細胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖.請據(jù)圖回答:
          (1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成的重要成分,又參與血液中的運輸.膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進入血液,細胞需要時LDL與其受體結(jié)合成復合物以方式運輸進入細胞.
          (2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)上合成的,水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2→→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示).溶酶體中的水解酶的最適pH為5左右,少量的溶酶體酶泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細胞損傷,原因是
          (3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有的功能,溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構(gòu)特點是
          (4)核仁的體積與代謝強度密切相關(guān),代謝活躍的細胞中核仁體積 . 如果將RNA聚合酶的抗體顯微注射到體外培養(yǎng)細胞的核仁區(qū)域中,會發(fā)現(xiàn)細胞中的核糖體數(shù)量

          【答案】
          (1)細胞膜(生物膜);脂質(zhì);胞吞(內(nèi)吞)
          (2)附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體;1→4;細胞質(zhì)基質(zhì)的pH為7.0左右,導致水解酶活性降低
          (3)分解衰老、損傷的細胞器;具有一定的流動性
          (4)增大;減少
          【解析】解:(1)膽固醇構(gòu)成細胞膜的重要成分,又參與血液中脂質(zhì)的運輸.大分子物質(zhì)以胞吞方式進入細胞.(2)溶酶體中多種水解酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成,水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2(附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體)→1(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))→4(高爾基體)→溶酶體.溶酶體中的水解酶的最適pH為5左右,細胞質(zhì)基質(zhì)的pH為7.0左右,少量的溶酶體酶泄露到細胞質(zhì)基質(zhì)中,水解酶活性降低,不會引起細胞損傷.(3)溶酶體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜包裹著衰老細胞器的小泡融合,體現(xiàn)膜結(jié)構(gòu)特點具有一定的流動性,說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細胞器的功能.(4)核仁的大小與代謝強度密切相關(guān),代謝活躍的細胞中核仁體積增大;將RNA聚合酶的抗體顯微注射到細胞的核仁區(qū)域中,則核仁不能合成核糖體RNA,核糖體數(shù)量減少. 故答案為:(1)細胞膜(生物膜);脂質(zhì);胞吞(內(nèi)吞);(2)附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體;1→4;細胞質(zhì)基質(zhì)的pH為7.0左右,導致水解酶活性降低;(3)分解衰老、損傷的細胞器;具有一定的流動性;(4)增大;減少
          膽固醇:構(gòu)成細胞膜的重要成分,參與血液中脂質(zhì)的運輸.
          溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶,能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細胞器,被比喻為細胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”
          核仁與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān);核仁的大小與細胞合成蛋白質(zhì)的多少有關(guān).蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞核糖體多,核仁大.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細胞膜的制備及觀察的敘述,正確的是(  )

          A. 家雞的紅細胞是最佳的實驗材料

          B. 若選用洋蔥鱗片葉表皮細胞應(yīng)先用鑷子去除細胞壁

          C. 制備細胞膜應(yīng)先利用吸水漲破法,再利用離心法獲取

          D. 可以用高倍顯微鏡直接觀察

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】玉米(2n=20)是我國栽培面積最大的作物,今年來常用的一種單倍體育種技術(shù)使玉米新品種選育更加高效.
          (1)單倍體玉米體細胞的染色體數(shù)為 , 因此在分裂過程中染色體無法聯(lián)會,導致配子中無完整的
          (2)研究者發(fā)現(xiàn)一種玉米突變體(S),用S的花粉給普通玉米授粉,會結(jié)出一定比例的單倍體籽粒(胚是單倍體:胚乳與二倍體籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色體的三倍體.見圖1)
          ①根據(jù)親本中某基因的差異,通過PCR擴增以確定單倍體胚的來源,結(jié)果見圖2.

          從圖2結(jié)果可以推測單倍體的胚是由發(fā)育而來.
          ②玉米籽粒顏色由A、a與R、r兩對獨立遺傳的基因控制,A、R同時存在時籽粒為紫色,缺少A或R時籽粒為白色,紫粒玉米與白粒玉米雜交,結(jié)出的籽粒中紫:白=3:5,出現(xiàn)性狀分離的原因是 . 推測白粒親本的基因型是
          ③將玉米籽粒顏色作為標記性狀,用于篩選S與普通玉米雜交后代中的單倍體,過程如下:

          請根據(jù)F1籽粒顏色區(qū)分單倍體和二倍體籽粒并寫出表現(xiàn)相應(yīng)的基因型
          (3)現(xiàn)有高產(chǎn)抗病白粒玉米純合子(G)、抗旱抗倒伏白粒玉米純合子(H),欲培育出高產(chǎn)抗病抗旱抗倒伏的品種.結(jié)合(2)③中的育種材料與方法,育種流程應(yīng)為:;將得到的植株進行染色體加倍以獲得純合子;選出具有優(yōu)良性狀的個體.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】20個腺苷和100個磷酸最多可以組成幾個ATP

          A20 B30 C40 D50

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為生長素(IAA)對豌豆幼苗莖內(nèi)赤霉素生物合成影響的示意圖.圖中GA1、GA8、GA20、GA29是四種不同的赤霉素,只有GA1能促進豌豆莖的伸長.若圖中酶1或酶2的基因發(fā)生突變,會導致相應(yīng)的生化反應(yīng)受阻.據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( 。
          A.適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發(fā)育
          B.用生長素極性運輸抑制劑處理豌豆幼苗的頂芽,該植株較正常植株矮
          C.對酶1基因突變的豌豆幼苗施用GA20 , 該植株可恢復正常植株高度
          D.酶2基因突變的豌豆,其植株較正常植株高

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】薩頓運用類比推理方法提出控制生物性狀的基因位于染色體上的假說。摩爾根起初對此假說持懷疑態(tài)度。他和其他同事設(shè)計果蠅雜交實驗對此進行研究。雜交實驗圖解如下:

          請回答下列問題:

          (1)上述果蠅雜交實驗現(xiàn)象________(填支持不支持)薩頓的假說。根據(jù)同時期其他生物學家發(fā)現(xiàn)果蠅體細胞中有4對染色體(3對常染色體,1對性染色體)的事實,摩爾根等人提出以下假設(shè):______________________________________________,從而使上述遺傳現(xiàn)象得到合理的解釋。(不考慮眼色基因位于Y染色體上的情況)

          (2)摩爾根等人通過測交等方法力圖驗證他們提出的假設(shè)。以下實驗圖解是他們完成的測交實驗之一:

          (說明:測交親本中的紅眼雌果蠅來自雜交實驗的F1

          ①上述測交實驗現(xiàn)象并不能充分驗證其假設(shè),其原因是___________________________

          為充分驗證其假設(shè),需在上述測交實驗的基礎(chǔ)上再補充設(shè)計一個實驗方案。寫出該實驗中親本的基因型:________________________。預(yù)期子代的基因型:雌性________,雄性________。(提示:控制眼色的等位基因為W、w,親本從上述測交子代中選。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中,a、b、c三個種群數(shù)量變化相互關(guān)系,下列描述正確的是(  )
          A.a肯定是生產(chǎn)者,b肯定是初級消費者
          B.a→b→c構(gòu)成一條食物鏈
          C.a與b、b與c為捕食關(guān)系
          D.a與c為競爭關(guān)系

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知一段雙鏈DNA分子中的堿基的對數(shù)和腺嘌呤的個數(shù),能否知道這段DNA中4種堿基的比例和(A+C):(T+G)的值

          A. B.

          C. 只能知道(A+C):(T+G)的值 D. 只能知道四種堿基的含量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪一項不是細胞間信息交流的方式

          A. 高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

          B. 活細胞吸收營養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物

          C. 精子和卵細胞相互接觸完成受精作用

          D. 胰島B細胞分泌的胰島素通過血液運輸作用于靶細胞

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