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        1. 【題目】多個(gè)氨基酸分子縮合形成具有一條肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子量減少了900,由此可推知該蛋白質(zhì)分子中所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是(  )
          A.51,50
          B.50,48
          C.50,50
          D.51,49

          【答案】A
          【解析】解:(1)蛋白質(zhì)合成過程中脫去的水分子數(shù)=900÷18=50個(gè);(2)該蛋白質(zhì)分子所含的氨基酸數(shù)=肽鏈數(shù)+脫去的水分子數(shù)=1+50=51個(gè);(3)該蛋白質(zhì)所含肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=50個(gè).

          所以答案是:A.

          【考點(diǎn)精析】掌握蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合是解答本題的根本,需要知道脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個(gè)氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時(shí)失去一分子水.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA(脫落酸)開展如圖所示的實(shí)驗(yàn)。若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①、③和④均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性,IAA和ABA在莖尖切段中的運(yùn)輸分別是

          A. 極性運(yùn)輸;極性運(yùn)輸 B. 極性運(yùn)輸;非極性運(yùn)輸

          C. 非極性運(yùn)輸;極性運(yùn)輸 D. 非極性運(yùn)輸;非極性運(yùn)輸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列描述中,哪項(xiàng)是淀粉、纖維素和糖原的共同特征(  )
          A.基本組成單位都是六碳糖
          B.都含有C,H,O,N四種元素
          C.基本組成單位都是五碳糖
          D.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察玻片標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)視野上方較暗,下方較亮,應(yīng)調(diào)節(jié)

          A目鏡 B物鏡 C光圈 D反光鏡

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來(lái),并將其在空氣﹣水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍.用下列細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),與此結(jié)果最相符的是(
          A.人的肝細(xì)胞
          B.蛙的紅細(xì)胞
          C.大腸桿菌細(xì)胞
          D.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用特點(diǎn)是

          A.比較緩慢 B.迅速而準(zhǔn)確

          C.持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng) D.范圍較廣泛

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在牛蛙的脊髓反射實(shí)驗(yàn)中,若要證明感受器是完成屈腿反射必不可少的環(huán)節(jié),下列操作不合適的是(  )

          A. 環(huán)割后肢腳趾尖皮膚

          B. 用探針破壞牛蛙的脊髓

          C. 用0.5%HCl溶液刺激趾尖

          D. 剪去牛蛙的腦

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】同樣是菌類生物,霉菌、放線菌分別屬于真核生物和原核生物,其劃分標(biāo)準(zhǔn)

          A營(yíng)養(yǎng)方式 B生存環(huán)境 C細(xì)胞結(jié)構(gòu) D進(jìn)化地位

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是對(duì)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和DNA分子數(shù)(c)的統(tǒng)計(jì)圖.下列解釋肯定不正確的是(

          A.①可以用于表示細(xì)胞分裂的前期
          B.①時(shí)染色體的螺旋化程序可能達(dá)到最高
          C.間期用②表示最恰當(dāng)
          D.③表示細(xì)胞分裂完成

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          同步練習(xí)冊(cè)答案