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        1. 【題目】根據(jù)某基因上游和下游的堿基序列,設(shè)計(jì)合成了用于該基因PCR的兩段引物(單鏈DNA)。引物與該基因變性DNA(單鏈DNA)結(jié)合為雙鏈DNA的過程稱為復(fù)性。如圖是兩引物的Tm(引物熔解溫度,即50%的引物與其互補(bǔ)序列形成雙鏈DNA分子時(shí)的溫度)測定結(jié)果,下列敘述正確的是(

          A.通常引物1和引物2不能有堿基互補(bǔ)配對關(guān)系

          B.兩引物分別是子鏈延伸的起點(diǎn),并可以反復(fù)利用

          C.若兩引物的脫氧核苷酸數(shù)相同,推測引物2GC含量較高

          D.復(fù)性所需溫度與時(shí)間,取決于引物的長度、堿基組成及其濃度等因素

          【答案】ACD

          【解析】

          PCR是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA片段的核酸合成技術(shù)。通過這一技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因。

          A、通常引物1和引物2不能有堿基互補(bǔ)配對關(guān)系,以免二者結(jié)合形成雙鏈,A正確;

          B、兩引物參與構(gòu)成子鏈,不能反復(fù)利用,B錯(cuò)誤;

          C、若兩引物的脫氧核苷酸數(shù)相同,引物2的熔解溫度較髙,推測其G-C含量較高,C正確;

          D、復(fù)性時(shí)需要降溫,以利于引物與模板鏈的結(jié)合,復(fù)性所需溫度與時(shí)間,取決于引物的長度、堿基組成及其濃度等因素,D正確。

          故選ACD。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是反射弧的模式圖,ae表示反射弧的組成部分,X、Y表示突觸的組成部分。下列敘述中正確的是( 。

          A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的

          B.興奮在X、Y間的傳導(dǎo)方向是從X傳向Y

          C.刺激b點(diǎn),引起a反應(yīng)為非條件反射

          D.興奮在結(jié)構(gòu)c中和XY之間的傳導(dǎo)速度相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】光合作用是自然界最為重要的化學(xué)反應(yīng),其部分過程如圖1所示?蒲腥藛T將玉米葉肉細(xì)胞中的PEPC酶基因?qū)胨竞,測得光照強(qiáng)度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻氣孔導(dǎo)度及葉肉細(xì)胞凈光合速率的影響結(jié)果,如圖2和圖3所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高。)

          1)圖1所示反應(yīng)過程進(jìn)行的場所是___,該過程伴隨的能量變化是____________

          2)如使圖1磷酸甘油酸(C3)含量快速上升,可改變的環(huán)境條件是_______。

          ①有光條件下,停止供給CO2 ②有光條件下,增加供給CO2

          CO2不變條件下,從有光處移到暗處 CO2不變條件下,從暗處移到有光處

          3)要獲得圖3中的曲線,實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)置的最佳條件組合是______

          ①外界環(huán)境CO2濃度保持不變 ②環(huán)境溫度保持不變 ③空氣濕度保持不變

          ④光照強(qiáng)度保持不變 ⑤各取一株水稻植株 ⑥分別選用肥沃土壤和貧瘠土壤種植

          4)根據(jù)圖1、圖2,光照強(qiáng)度為10×102μmol·m-2·s-1時(shí),轉(zhuǎn)基因水稻的凈光合速率高于原種水稻,其主要原因是________;光照強(qiáng)度為14×102μmol·m-2·s-1時(shí),轉(zhuǎn)基因水稻依然比原種水稻凈光合速率高,推測在強(qiáng)光下PEPC酶催化固定CO2的能力____。

          5)據(jù)題干和圖3分析,當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),兩種水稻體內(nèi)有機(jī)物的凈積累量__(填大于小于等于0,原因是_______。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某單基因遺傳病的家系圖。下列相關(guān)分析正確的是

          A.該病是由一個(gè)基因控制的遺傳病B.7號與8號再生一個(gè)男孩患病的幾率是1/6

          C.11號帶有致病基因的概率是2/5D.12號帶有致病基因的概率是1/2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用抗螟非糯性水稻(GGHH)與不抗螟糯性水稻(gghh)雜交得F1F1自交得F2,F2的性狀分離比為3:1。假如這兩對基因都是完全顯性遺傳,則F1中兩對基因在染色體上的位置關(guān)系最可能是

          A.B.

          C.D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中的一個(gè)圖像,關(guān)于此圖的敘述不正確的是(

          A.此圖顯示同源染色體分離

          B.此圖表示的是減數(shù)第一次分裂后期

          C.此圖顯示染色體的著絲點(diǎn)分離

          D.此圖表示的是精細(xì)胞形成過程中的一個(gè)圖象

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某個(gè)二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷正確的是:

          A.丙細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或極體

          B.甲、乙細(xì)胞的染色體數(shù)不同,基因組成也不可能相同

          C.1與2或1與4的片段交換,前者屬染色體結(jié)構(gòu)變異,后者屬基因重組

          D.甲和丙細(xì)胞中都含有2個(gè)染色體組

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

          A.④中能夠合成一部分自身需要的蛋白質(zhì)

          B.③能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工,并運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)特定位置或細(xì)胞外

          C.①具有單層膜,其與性激素的合成有關(guān)

          D.②可以存在于動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為了減輕秸稈燃燒對農(nóng)村環(huán)境的污染,某科研小組使用下圖所示方法分離純化纖維素分解菌。請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中接種工具的名稱是_____制備培養(yǎng)基時(shí),滅菌與調(diào)pH的先后順序是______。 A0 A2 A3 A4 A5 A6

          (2)圖示接種方法是_____。接種前,接種工具需要冷卻的原因是______

          (3)下表為某同學(xué)配制的纖維素分解菌培養(yǎng)基成分:

          酵母膏

          無機(jī)鹽

          淀粉

          纖維素粉

          瓊脂

          培養(yǎng)基

          0.5g

          4g

          5g

          5g

          15g

          1000ml

          據(jù)表分析,該培養(yǎng)基含有微生物所需的______、氮源、水、無機(jī)鹽四大類營養(yǎng)物質(zhì)。該培養(yǎng)基______(填“能”或“不能”)用于分離纖維素分解菌,原因是_____!

          (4)在最適溫度下,一定時(shí)間內(nèi),分解等量纖維素的酶量為一個(gè)酶活力單位(U)?蒲行〗M提取來源不同的纖維素分解菌的酶,分成七組進(jìn)行活力檢測,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,分解纖維素能力最強(qiáng)的是_____組。

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