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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】科研人員對某湖泊中一個島嶼上的社鼠種群特征進行了調查研究,部分結果如下圖。下列分析正確的是

          A. 社鼠種群在冬季時,因為天冷,繁殖能力減弱,年齡組成為衰退型

          B. 社鼠種群在夏季時,因為氣候適宜,繁殖能力增強,種群數量增大

          C. 社鼠種群增大過程中,種群的雌雄性別比例下降,且雌性死亡率低

          D. 性別比例維持較高水平時不利于社鼠種群數量的增加

          【答案】D

          【解析】A.社鼠種群在冬季時種群數量比秋季少,屬于衰退型年齡組成,但與冬季繁殖能力大小無關,A錯誤;

          B.社鼠種群在夏季時比春季時種群數量增大,與氣候適宜有關,與繁殖能力無關,B錯誤;

          C.社鼠種群增大過程中,種群的雌雄性別比例下降,說明雌性死亡率高,C錯誤;

          D.據圖分析可知,秋冬季時雌雄比例較高,而種群數量在減少,說明雌雄性別比例維持較高水平時不利于社鼠種群數量的增加,D正確;

          答案選D。

          [點睛]:本題考查種群的特征,意在通過圖形考查學生分析圖形的能力及種群的年齡結構、性別比例對種群數量的影響解題關鍵是對題圖的解讀圖中曲線變化反映了種群數量與季節(jié)變化的關系,柱狀圖反映性別比例與季節(jié)變化及種群數量變化之間的關系,并據此聯系教材來解答問題。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關糖類的敘述,正確的是

          A. 生物組織中的糖類都可用斐林試劑檢測

          B. 相同質量的糖類儲存的能量比脂肪的多

          C. 淀粉和糖原的單體都是葡萄糖

          D. 大腸桿菌細胞中,糖類是通過化能合成作用合成的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】利用PCR技術擴增目的基因,其原理與細胞內DNA復制類似(如下圖所示)。圖中引物為單鏈DNA片段,它是子鏈合成延伸的基礎。下列敘述錯誤的是

          A. 用PCR方法擴增目的基因時不必知道基因的全部序列

          B. 設計引物時需要避免引物之間形成堿基互補配對而造成引物自連

          C. 退火溫度過高可能導致PCR反應得不到任何擴增產物

          D. 第四輪循環(huán)產物中同時含有引物A和引物B的DNA片段所占的比率為15/16

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】真核生物的核基因必須在mRNA形成之后才能翻譯蛋白質,但原核生物的mRNA通常在轉錄完成之前便可啟動蛋白質的翻譯,針對這一差異的合理解釋是 ( )

          A. 原核生物的遺傳物質是RNA

          B. 原核生物的tRNA呈三葉草結構

          C. 真核生物的核糖體可以進入細胞核

          D. 真核生物的 mRNA必須通過核孔后才能翻譯

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示兩細胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細胞I、II以及物質M、N的名稱與圖示含義相符的是

          A. 垂體細胞、甲狀腺細胞、受體、甲狀腺素

          B. 胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖素、肝糖原

          C. 傳出神經元、傳入神經元、神經遞質、受體

          D. 甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于細胞結構或化合物的敘述,錯誤的是

          A. 內質網既參與物質合成,也參與物質運輸

          B. 好氧細菌生命活動所需能量主要來源于線粒體

          C. 大腸桿菌的細胞內含有DNA和RNA兩類核酸

          D. 葉綠體中的ATP只用于暗反應

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某化合物含C、H、O、N等元素,下列哪項最不可能是它的功能

          A.構成羽毛、肌肉、頭發(fā)、蛛絲等的成分

          B.催化作用

          C.是細胞內主要的儲能物質

          D.組成各種膜結構

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科研人員對某地群落的自然演替過程進行了數年追蹤研究,結果如圖1所示,其中A-I表示群落逐漸發(fā)展到穩(wěn)定時的不同階段. 圖2是研究過程中構建的捕食者一獵物模型. 請據圖回答下列問題:

          (1)圖1中信息能體現出的群落結構是_______________. 科研人員在對植物的豐富度進行調查時,需要統計各層植物的_______________.

          (2)圖1中A~I階段的演替過程屬于____________________. C~E階段,物種豐富度逐漸____________(填“增加”或“減少”),群落恢復力穩(wěn)定性______________(填“增強”或“減弱”).

          (3)圖2中最可能代表獵物種群K值的數據為____________,捕食者的數量為___________時,其種群的增長速率最大.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】我國南方;~塘是低洼稻田挖深做塘,塘內養(yǎng)魚,塘基上種桑,用桑養(yǎng)蠶,蠶糞養(yǎng)魚,魚糞肥塘,塘泥肥田、肥桑,從而獲得稻、魚、蠶三豐收,大大提高了系統生產力,這種模式,主要應用了生態(tài)工程遵循的哪個原理

          A. 系統學和工程學原理 B. 整體性原理

          C. 物種多樣性原理 D. 協調與平衡原理

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