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        1. 【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是

          A. 病毒和柳樹 B. 細菌和草履蟲

          C. 藍藻和酵母菌 D. 青蛙和酵母菌

          【答案】D

          【解析】試題分析:病毒不屬于細胞生物,故A錯誤。細菌是原核生物,故B錯誤。藍藻是原核生物,故C錯誤。青蛙和酵母菌都是真核生物,故D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于植物生長素的敘述,錯誤的是

          A. 植物幼嫩葉片中的色氨酸變?yōu)檫胚嵋宜?/span>

          B. 成熟莖韌皮部中的生長素只能進行極性運輸

          C. 幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度不同

          D. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關細胞生命歷程的敘述,錯誤的是

          A. 細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達

          B. 衰老細胞內(nèi)水分減少

          C. 癌變細胞表面糖蛋白減少

          D. 細胞凋亡不受基因控制

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于光反應和碳反應共同需要的一組條件是

          AATP合成酶、能量 B色素、光

          C光、酶 D水、能量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學家對鼠源雜交瘤抗體進行改造,生產(chǎn)出效果更好的鼠﹣人嵌合抗體,用于癌癥治療.下圖表示形成鼠﹣人嵌合抗體的過程.請據(jù)圖回答:

          (1)將注入小鼠體內(nèi),從小鼠脾臟中獲得淋巴細胞,其中至少1個淋巴細胞能產(chǎn)生抗該抗原的抗體.
          (2)在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細胞和骨髓瘤細胞,是因為它們?nèi)诤系碾s交瘤細胞具有的特性.
          (3)單克隆抗體制備過程運用了動物細胞培養(yǎng)和動物細胞融合的細胞工程技術(shù)手段.動物細胞培養(yǎng)的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素等,與植物細胞培養(yǎng)基有所不同的是,還含有 . 在動物細胞融合過程中,需要將所選取的組織細胞分散開,以利于細胞融合,可用處理組織細胞使之分散開.
          (4)改造鼠源雜交瘤抗體,生產(chǎn)鼠﹣人嵌合抗體,屬于蛋白質(zhì)工程的范疇,圖示過程是根據(jù)預期的設計最終必須對進行操作.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,觀察到M個分生組織細胞充滿整個視野中,若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中可觀察到的分生組織細胞數(shù)為

          AM/2 BM/4 CM/8 DM/16

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各組生物性狀中,屬于相對性狀的是

          A. 棉花的短絨和粗絨 B. 紫花豌豆和白花豇豆

          C. 貓的純色毛和彩色斑點毛 D. 人的拇指向背側(cè)彎曲和拇指幷指

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷。圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,請分析回答:
          (1)制備單克隆抗體過程中要用到技術(shù)。
          (2)在B淋巴細胞內(nèi)DNA合成有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤所阻斷。而骨髓瘤細胞的DNA合成沒有S途徑。利用DNA合成途徑不同的特點配制的HAT培養(yǎng)基含有多種成分,其中添加的成分具有篩選雜交瘤細胞的作用。最終篩選獲得的雜交瘤細胞的特點是。
          (3)哺乳動物在懷孕初期能為胚胎的收集提供可能,這是因為;在胚胎移植技術(shù)中收集到胚胎后要進行以及移植后的檢查等步驟;胚胎移植時可利用激素對受體進行處理,使受體處于適合的生理狀況;此外,受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生反應,為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】薩頓運用類比推理方法提出“控制生物性狀的基因位于染色體上”的假說。摩爾根起初對此假說持懷疑態(tài)度。他和他的學生們設計果蠅雜交實驗對此進行研究。雜交實驗圖解如下:

          P  紅眼(白眼()

           

          F1 紅眼(雌、雄)

                 ↓F1雌雄交配

          F2  紅眼(雌、雄) 白眼()

          3/4 1/4

          請回答下列問題:

          (1)上述果蠅雜交實驗現(xiàn)象______(填“支持”或“不支持”)薩頓的假說。根據(jù)同時期其他生物學家發(fā)現(xiàn)果蠅體細胞中有4對染色體(3對常染色體,1對性染色體)的事實,摩爾根等人提出假設“_____”,從而使上述遺傳現(xiàn)象得到合理的解釋。

          (2)摩爾根等人通過測交等方法力圖驗證他們提出的假說。以下的實驗圖解是他們完成的測交實驗之一:

          ①上述測交實驗現(xiàn)象并不能充分驗證其假設,其原因是_________________。

          ②為充分驗證其假說,請在上述測交實驗的基礎上再補充設計一個實驗方案。(要求:寫出實驗親本的基因型和預期子代的表現(xiàn)型即可,控制眼色的等位基因為B、b。提示:親本從上述測交子代中選取)

          寫出實驗親本的基因型:_________________________________,

          預期子代的表現(xiàn)型:_____________________________________

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