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        1. (10分)右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1) 圖中屬于________(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,主要依據(jù)是因?yàn)槠溆衉_________、_________、_________。
          (2) 進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[   ]________ ;進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[  ]________;
          (3) 在“觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布”實(shí)驗(yàn)中,能否用該細(xì)胞?       ,為什么?

          (1)植物   細(xì)胞壁 液泡 葉綠體 (4分)
          (2) [4]葉綠體  [11]線粒體 (4分)
          (3)不能  該細(xì)胞含有葉綠體,細(xì)胞呈綠色,會(huì)掩蓋實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的顏色變化(2分)

          解析試題分析:動(dòng)植物細(xì)胞再結(jié)構(gòu)上有一定的差別。動(dòng)物細(xì)胞沒有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁,但動(dòng)物細(xì)胞有中心體;中心體是高等植物細(xì)胞所沒有,不過一些低等植物細(xì)胞中有中心體的存在。
          (1)根據(jù)圖中細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,但沒有中心體,可以判斷出該細(xì)胞是一個(gè)高等植物細(xì)胞。
          (2)葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所。
          (3)“觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布”實(shí)驗(yàn)中,需要使用甲基綠和吡羅紅進(jìn)行染色,但圖示細(xì)胞中原有葉綠體的綠色會(huì)對(duì)染色效果產(chǎn)生較大影響,所以該細(xì)胞不適合用在本實(shí)驗(yàn)中。
          考點(diǎn):本題考查細(xì)胞及細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。
          點(diǎn)評(píng):本題所考查的都是最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),各種細(xì)胞器中,以線粒體和葉綠體兩者最為重要,因?yàn)槠浞謩e承擔(dān)了有氧呼吸和光合作用兩大代謝過程,跟生物學(xué)科的后續(xù)內(nèi)容也有密切的聯(lián)系。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2010年江西省白鷺洲中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:綜合題

          (5分)右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答:

          (1)對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的是[  ] ____     __;它的主要成分是_____________。
          (2)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[  ] _________;若是植物葉肉細(xì)胞,正處于光照下,則將二氧化碳還原成糖類的部位是[  ] __         ____。
          (3)合成淀粉酶的細(xì)胞器是[  ] _____         ____。
          (4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗葉表皮時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞呈紫色,這些紫色色素存在于[  ] _________中。
          (5)高等動(dòng)物沒有的細(xì)胞器是編號(hào)______       ____。

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省高三(奧班)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是:

          A.此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

          B.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9

          C.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6

          D.此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

           

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門市、廈門十中、啟悟中學(xué)三校高三10月聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

          右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是

          A.此圖表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

          B.該圖中結(jié)構(gòu)3是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

          C.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不包括的結(jié)構(gòu)為2、5,圖中其余的細(xì)胞器都應(yīng)該具有

          D.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期末考試生物(理)試卷 題型:選擇題

          右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是

            

          A.此圖表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

          B.該圖中結(jié)構(gòu)3是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

          C.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不包括的結(jié)構(gòu)為2、5,圖中其余的細(xì)胞器都應(yīng)該具有

          D.圖中能利用胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6

           

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          科目:高中生物 來源:2010年江蘇省泰興市高三上學(xué)期第一次檢測(cè)生物試題 題型:選擇題

          右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是

          A.此圖表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

          B.該圖中結(jié)構(gòu)3是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

          C.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不包括的結(jié)構(gòu)為2、5,圖中其余的細(xì)胞器都應(yīng)該具有

          D.圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6

           

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