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          【題目】下列對(duì)于基因重組的敘述錯(cuò)誤的是 
          A. 基因重組是有性生殖生物變異的主要來(lái)源
          B. 抗蟲棉的培育是利用基因重組的原理
          C. 基因重組是生物進(jìn)化的原材料
          D. 一對(duì)正常夫妻生了一個(gè)血友病孩子，是基因重組的結(jié)果
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          基因重組是指同源染色體上非姐妹染色單體之間的互換和非同源染色體上的非等位基因的自由組合，基因重組只能產(chǎn)生新的基因型而不能產(chǎn)生新的基因，只能產(chǎn)生親本性狀的重組類型而不能產(chǎn)生新的性狀，生物變異的根本來(lái)源是基因突變。
          有性生殖的生物生物變異的主要來(lái)源是基因重組，A正確；抗蟲棉的培育是利用的基因工程技術(shù)，其原理是基因重組，B正確；突變和基因重組是生物進(jìn)化的原材料，C正確；一對(duì)正常夫妻生了一個(gè)血友病孩子，有可能是基因突變，也可能是含血友病基因的卵細(xì)胞和精子結(jié)合的受精卵發(fā)育而來(lái)的原因，D錯(cuò)誤；綜上所述，選D項(xiàng)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】制備細(xì)胞膜時(shí)除選擇哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞外，以下材料哪種也可代替（ ）
          A.洋蔥表皮細(xì)胞
          B.口腔上皮細(xì)胞
          C.大腸桿菌
          D.香菇細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)在做“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)，畫了兩個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題。
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，剪取健壯的洋蔥根尖3mm,制片過(guò)程中先將根尖弄碎，蓋上蓋玻片，覆上一張濾紙片后，再加蓋一片_______________，然后用拇指輕輕按壓，可使細(xì)胞分散開來(lái)。
          (2)將制作好的洋蔥根尖臨時(shí)玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的________期。
          (3)圖一中DNA數(shù)目是_______個(gè)。
          (4)圖二細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的______________期，理由是______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動(dòng)物激素，當(dāng)人體受到某一外界剌激后體內(nèi)會(huì)發(fā) 生如圖所示的過(guò)程，下列相關(guān)敘述不正確的是
          A. 上述調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
          B. 下丘腦可以看做是反射弧中的效應(yīng)器
          C. 胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)制和圖中過(guò)程相同
          D. 下丘腦中既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受糖皮質(zhì)激素的受體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】運(yùn)輸如下物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，不消耗ATP的是（ ）
          A.葡萄糖
          B.酒精
          C.鈉離子
          D.氨基酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖，數(shù)字序號(hào)代表結(jié)構(gòu)，字母代表物質(zhì)。下列解釋錯(cuò)誤的是
          A.細(xì)胞膜上的①是糖蛋白，具有識(shí)別作用
          B.所有細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)中③的排列方式都相同
          C.a和c的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸
          D.從高濃度向低濃度運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是b和d
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】非洲西部產(chǎn)的一種豆科植物毒扁豆，其含有的毒扁豆堿可與乙酰膽堿酯酶結(jié)合使 其失去活性而不能水解乙酰膽堿（興奮性遞質(zhì)），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）圖中所示的是_____的結(jié)構(gòu)，A 表示_____，其釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過(guò)程所消耗的 能量可以來(lái)自_________（填場(chǎng)所）。
          （2）興奮在圖中結(jié)構(gòu)處單向傳遞的原因是_____。
          （3）B 是_____，其化學(xué)本質(zhì)是_____。
          （4）毒扁豆堿使乙酰膽堿的含量_____，導(dǎo)致下一個(gè)神經(jīng)元_____。若要緩解這種 效應(yīng)，可以用藥物打開 C 膜上_________（填“陰”或“陽(yáng)”）離子通道。
          （5）若某人產(chǎn)生的抗體攻擊細(xì)胞中的 B，則這屬于_____病。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）圖中不能稱為一個(gè)生命系統(tǒng)是________（填字母），它在結(jié)構(gòu)上不同于其他圖示的顯著特點(diǎn)是__________________，它必須依賴____才能生活。
          （2）科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)_______把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，它們共有的細(xì)胞器是_____。圖中屬原核細(xì)胞的是______（填字母）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上最基本的生命系統(tǒng)是( )
          A.生物有機(jī)分子B.細(xì)胞C.組織D.器官
          

			
          

			
          
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