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        1. 新西蘭有一個牧場的大片牧草長勢很弱,有的甚至發(fā)黃枯萎,即使施用了大量氮、磷、鉀肥也無濟于事。后來人們偶然發(fā)現(xiàn)牧場內(nèi)的一小片牧草長得很茂盛。經(jīng)觀察和研究后才知道附近有一座鉬礦,礦工上下班總是抄近路走,他們的鞋子沾有鉬礦粉,正是礦工鞋子踩過的地方牧草才長得綠油油的,經(jīng)過科學(xué)家的化驗和分析, 一公頃牧草只需150克鉬就足夠了。下列關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋正確的是


          1. A.
            鉬是植物必需的微量元素
          2. B.
            鉬是一種高效肥料,相物有了鉬就能正常生長
          3. C.
            鉬是植物必需的大量元素
          4. D.
            鉬在植物生長發(fā)育過程中的作用是可以替代的
          A
          解析:
          本題考察細胞中的元素的知識。大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,微量元素包括鐵、錳、銅、鋅、硼、鉬;缺乏鉬,植物長勢不好,而補充了鉬長勢變好,說明鉬是必須的微量元素。
          點評:本題難度較小,屬于識記層次,學(xué)生需熟記大量元素和微量元素。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          檢測發(fā)現(xiàn),酵母菌與葡萄糖混合液吸收O2與放出CO2的體積比為3∶4,其原因是


          1. A.
            有1/4的葡萄糖以有氧呼吸的方式分解
          2. B.
            有2/3的葡萄糖以有氧呼吸的方式分解
          3. C.
            有1/2的葡萄糖以無氧呼吸的方式分解
          4. D.
            有2/3的葡萄糖以無氧呼吸的方式分解

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          豌豆的高莖基因(D)與矮莖基因(d)的根本區(qū)別是


          1. A.
            基因D能控制顯性性狀,基因d能控制隱性性狀
          2. B.
            基因D、基因d所含的密碼子不同
          3. C.
            4種脫氧核苷酸的排列順序不同
          4. D.
            在染色體上的位置不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          為防止甲型H1N1病毒在人群中的傳播,有人建議接種人流感疫苗,接種人流感疫苗能夠預(yù)防甲型H1N1流感的條件之一是:甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的


          1. A.
            侵染部位
          2. B.
            致病機理
          3. C.
            抗原決定簇
          4. D.
            傳播途徑

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          甲狀腺激素濃度過高引起線粒體中的解偶聯(lián)作用,即雖有電子傳遞但無ATP形成。根據(jù)這一事實,可以預(yù)料甲狀腺活動過強的人


          1. A.
            雖然消耗的食物少而且體表比健康人的涼,但肥胖
          2. B.
            雖然消耗大量食物而且體表比健康人的涼,但消瘦
          3. C.
            雖然消耗的食量少而且體表比健康人的暖,但肥胖
          4. D.
            雖然消耗大量食物而且體表比健康人的暖,但消瘦

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          科學(xué)家利用牛乳腺細胞成功培育出“克隆!保铝袛⑹稣_的是


          1. A.
            采集雌牛卵細胞和雄牛精子使其在試管中受精
          2. B.
            注射相關(guān)激素使雌牛超數(shù)排卵后進行配種
          3. C.
            取乳腺細胞核與去核卵細胞融合形成重組細胞
          4. D.
            分離早期胚胎經(jīng)分割后植入代孕母牛子宮中

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          科目:高中生物 來源: 題型:多選題

          以下關(guān)于細胞生命歷程的說法正確的是


          1. A.
            細胞分裂都會出現(xiàn)紡綞體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制
          2. B.
            衰老的細胞沒有基因表達過程
          3. C.
            致癌病毒可通過將其基因組整合到人的基因組中,從而誘發(fā)細胞癌變
          4. D.
            細胞的增殖、分化、衰老和凋亡對生物體均有積極的意義

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          一個課外興趣小組在探究限制大草履蟲種群K值的因素是生存空間還是食物條件的研究中,學(xué)生提出了4種說法,其中不正確的是


          1. A.
            在探究限制因素是生存空間的實驗中,培養(yǎng)大草履蟲的溶液量不同
          2. B.
            在探究限制因素是食物條件的實驗中,應(yīng)檢測大草履蟲消耗營養(yǎng)物質(zhì)的速率
          3. C.
            實驗中應(yīng)保持環(huán)境溫度、氧氣濃度、大草履蟲的起始數(shù)量等相同
          4. D.
            在探究限制因素是食物條件的實驗中,培養(yǎng)大草履蟲的營養(yǎng)液濃度不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列關(guān)于花斑紫茉莉質(zhì)體遺傳的說法,正確的是


          1. A.
            F1總是表現(xiàn)母本性狀,不會發(fā)生性狀分離
          2. B.
            花斑紫茉莉花冠顏色的遺傳后代表現(xiàn)為細胞質(zhì)遺傳
          3. C.
            紫茉莉花斑枝條上花的雌蕊接受同一枝條上花的花粉,F(xiàn)1一定是花斑枝條
          4. D.
            含有兩種質(zhì)體的受精卵有絲分裂時細胞質(zhì)中質(zhì)體的分配是隨機的不均等的

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          同步練習(xí)冊答案