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        1. 【題目】下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分,對(duì)應(yīng)有誤的是

          A.細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

          B.染色體:核糖核酸、蛋白質(zhì)

          C.核糖體:蛋白質(zhì)、核糖核酸

          D.細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì)

          【答案】B

          【解析】組成細(xì)胞膜的成分有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類,A項(xiàng)正確;染色體的組成成分是DNA脫氧核糖核酸和蛋白質(zhì),B項(xiàng)錯(cuò)誤;核糖體是由rRNA和蛋白質(zhì)組成,是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所,C項(xiàng)正確;細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),D項(xiàng)正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為甲乙兩種植物光合作用的研究結(jié)果,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

          (1)圖一表示不同濃度CO2條件下兩種植物的凈光合速率,處于a點(diǎn)CO2濃度下,甲植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞光合作用________(填大于、等于或小于)呼吸作用,d點(diǎn)與b點(diǎn)比,乙植物葉肉細(xì)胞短時(shí)間內(nèi)C3會(huì)_______________(填升高、不變或降低)

          (2)將甲乙兩種植物同時(shí)放入一個(gè)密閉容器中,在適宜的溫度條件下,依次給予黑暗和充足的光照處理,測(cè)得容器中氧氣濃度的變化曲線如圖二.在OA時(shí)間段內(nèi),曲線的斜率可以表示________________________________________________________________ ,在AB時(shí)間段內(nèi),暗反應(yīng)的速度變化趨勢(shì)為____________, 在該條件下___________植物存活時(shí)間更長(zhǎng).

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物細(xì)胞中存在“ADP+Pi+能量 ATP”的反應(yīng),其中①和②表示反應(yīng)條件和過(guò)程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
          A.夜間有O2存在時(shí)①主要發(fā)生在線粒體
          B.①和②互為可逆反應(yīng),由相同的酶催化
          C.①發(fā)生在光合作用的光反應(yīng)和碳反應(yīng)過(guò)程中
          D.①和②過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所相同

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于線粒體和葉綠體的共同點(diǎn)的敘述中,不正確的是( )

          A. 所含的酶的功能都相同 B. 都含有DNA

          C. 都是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 D. 都不存在于原核細(xì)胞中

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哪一項(xiàng)對(duì)于線粒體高效、有序完成其功能無(wú)意義(  )

          A. 封閉雙層膜結(jié)構(gòu),化學(xué)反應(yīng)不受干擾 B. 線粒體呈棒狀

          C. 有內(nèi)膜形成嵴,增大膜面積 D. 含有許多有關(guān)的酶

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是(
          A.這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          B.以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
          C.與基因表達(dá)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有a、b、f、g,但不一定都能發(fā)生A﹣T,G﹣C之間的互補(bǔ)配對(duì)
          D.在a內(nèi)能合成葡萄糖,而在b內(nèi)能將葡萄糖分解

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將相同的4組新鮮馬鈴薯?xiàng)l分別浸入4種溶液中,一小時(shí)后測(cè)定薯?xiàng)l質(zhì)量變化的百分率,結(jié)果如下表。下列敘述中正確的是( )

          溶液

          質(zhì)量變化率

          +8%

          -6%

          -4%

          0

          A. Ⅰ的濃度最低

          B. Ⅱ的濃度較Ⅲ低

          C. Ⅳ的濃度最高

          D. Ⅳ可能是蒸餾水

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某常染色體遺傳病的系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
          (1)甲的致病基因?qū)?/span>性遺傳;乙的致病基因?qū)?/span>性遺傳.
          (2)圖甲中Ⅰ2的基因型為(設(shè)顯性基因?yàn)锳);圖乙Ⅲ3中的基因型為(設(shè)顯性基因?yàn)锽).
          (3)若乙圖中Ⅲ1和Ⅲ3婚配,他們生出的病孩的幾率是 . (只考慮乙。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】嚙齒類動(dòng)物如兔、鼠等主要以植物為食,下圖表示某草原上嚙齒類動(dòng)物密度與植物種類數(shù)的關(guān)系,據(jù)圖 判斷下列敘述錯(cuò)誤的是

          A. 嚙齒類的存在可能會(huì)引起部分植物種群密度增大

          B. 嚙齒類的存在可定向改變某些植物種群的基因頻率

          C. 嚙齒類動(dòng)物的適度有利于提高草原上植物的多樣性

          D. 隨著嚙齒類密度的增加,植物種群密度呈現(xiàn)出先升后降趨勢(shì)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案