日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】生物多樣性不包括的內容是（ ）
          A.性狀多樣性
          B.物種多樣性
          C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          D.基因多樣性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：生物多樣性包括遺傳多樣性（基因多樣性）、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，不包括性狀多樣性． 
          故選：A．
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生物的多樣性的相關知識，掌握生物多樣性包括：遺傳（基因）多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是某家族的一種遺傳病系譜圖，請根據下圖回答問題：

          （1）該病屬于性遺傳病，其致病基因在染色體上．
          （2）Ⅲ﹣10是雜合體的概率為 ．
          （3）如果Ⅲ﹣8和Ⅲ﹣10婚配，生出病孩的概率為 ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某植物的自交不親和性由常染色體上的一組復等位基因S（S1-S4）控制。即當花粉粒所攜帶的S等位基因與雌蕊中卵細胞的基因相同時，花粉管就不能在花柱組織中延伸，或生長很緩慢而終于不能與卵細胞結合；反之，花粉就萌發(fā)正常，能參與受精作用，如下圖所示。下列說法錯誤的是
          A. 自交不親和性阻礙了自花授粉，增加了植物對多變環(huán)境的適應性
          B. 只考慮S基因，該植物在自然界中存在著10種基因型
          C. 在進行雜交育種時，利用具有自交不親和性的植株作親本可以避免去雄操作，省時省工
          D. 復等位基因的產生是基因突變的結果
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校生物興趣小組以玉米為實驗材料，研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率，繪制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅圖．除哪幅圖外，其余三幅圖中“a”點都可表示光合作用速率與呼吸作用速率相等（　�。� 
          A.圖甲
          B.圖乙
          C.圖丙
          D.圖丁
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如圖所示，下列敘述錯誤的是（　�。� 造血干細胞→幼紅細胞  網織紅細胞  成熟紅細胞→凋亡．
          A.成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產生水
          B.網織紅細胞不再具有細胞分裂的能力
          C.造血干細胞與幼紅細胞中基因的執(zhí)行情況不同
          D.成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】胚芽鞘向光彎曲這一反應的一系列因果順序排列正確的是（ ）
          a．胚芽鞘尖端合成生長素 
          b．胚芽鞘尖端感受光刺激 
          c．胚芽鞘向光彎曲生長
          d．生長素在背光一側分布較多 
          e．背光一側細胞生長較快 
          f．單側光照射胚芽鞘尖端
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在接種乙肝疫苗時，需將滅活的乙肝病毒注入到人體內，引起免疫反應，這一過程和所用疫苗分別是（ ）
          A.非特異性免疫，抗原
          B.特異性免疫，抗體
          C.非特異性免疫，抗體
          D.特異性免疫，抗原
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方，請根據表格和所學知識回答下列相關問題。
          成分
          蛋白胨
          乳糖
          蔗糖
          K2HPO4
          指示劑
          瓊脂
          含量（g）
          10．0
          5．0
          5．0
          2．0
          0．2
          12．0
          將上述物質溶解后，用蒸餾水定容到1000mL
          （1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，大腸桿菌屬于 。
          （2）若根據用途劃分，該培養(yǎng)基屬于 （填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)
          基。若要用上述培養(yǎng)基來篩選出土壤中的尿素分解菌，培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分必需怎樣更改？ ，并用
          作為指示劑。
          （3）在微生物培養(yǎng)的過程中，為防止雜菌污染，需要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行 ；操作者的雙手需要進行清洗和 。
          （4）圖1和圖2是培養(yǎng)某細菌的結果圖，其對應的接種方法分別是：
          和 ，這兩種方法接種后培養(yǎng)基上都可以得到由單個細胞繁殖所形成的 。圖1所用的接種方法可用來對活菌進行計數。此外，測定微生物數目的另一種方法是 。
          （5）以下微生物發(fā)酵生產特定產物時，所利用的主要微生物的細胞結構與大腸桿菌較相似的有 。
          A．制作果酒
          B．由果酒制作果醋
          C．制作泡菜
          D．制作腐乳
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲是物質A通過細胞膜的示意圖．請回答以下問題． 
          （1）物質A跨膜運輸的方式是 ， 判斷理由是 ． 其運輸方式也可用圖乙中的曲線表示．
          （2）圖甲中細胞膜的模型被稱為 ， 科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點．
          （3）圖乙中曲線①反映出物質運輸速率與有關，曲線②Q點之前影響物質運輸速率的因素可能有 ．
          （4）腎性糖尿病患者腎小管上皮細胞膜上轉運葡萄糖的缺失，使腎小管重吸收葡萄糖的能力降低．某糖尿病患者在注射胰島素后血糖濃度也沒有降低，出現這種現象的原因可能是該患者細胞膜表面的受損或缺乏．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案