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        1. 【題目】在人體內(nèi)環(huán)境中不能進行的生理過程是 ( )

          A. 胰高血糖素→肝細(xì)胞 B. 碳酸鈉+碳酸→碳酸氫鈉

          C. 葡萄糖→乳酸或二氧化碳+水 D. 淋巴因子 → B淋巴細(xì)胞

          【答案】C

          【解析】胰高血糖素通過體液運輸?shù)礁渭?xì)胞,因此能在內(nèi)環(huán)境中進行,A錯誤;碳酸鈉+碳酸碳酸氫鈉,發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中,B錯誤;葡萄糖乳酸或二氧化碳+水,發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中,C正確;淋巴因子通過體液運輸?shù)?/span>B細(xì)胞,因此可發(fā)生內(nèi)環(huán)境中,D錯誤

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于生物體內(nèi)能量代謝的敘述,正確的是( 。

          A. 淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成

          B. 葉肉細(xì)胞中合成葡萄糖的過程是產(chǎn)生能量的過程

          C. 人體大腦活動的能量直接來自ATP的水解

          D. 硝化細(xì)菌主要從硝酸還原成氨的過程中獲取能量

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂比較,前者不會產(chǎn)生的現(xiàn)象是

          A. 著絲點分裂 B. 染色體復(fù)制

          C. 姐妹染色單體分開 D. 同源染色體聯(lián)會和分離

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】采用下列哪一種方法,可依次解決①~④中的遺傳問題?

          鑒定一只白羊是否是純種

          在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性

          不斷提高小麥抗病品種的純度

          檢驗雜種F1的基因型

          A雜交、自交、測交、測交 B測交、雜交、自交、測交

          C雜交、測交、雜交、自交 D雜交、雜交、雜交、測交

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】自養(yǎng)型和異養(yǎng)型生物的根本區(qū)別是

          A能否進行光合作用 B能否利用光能

          C能否利用化學(xué)能 D能否將簡單的無機物轉(zhuǎn)化為有機物

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某男患白化病,他的父、母和妹妹均正常。如果他的妹妹與一個白化病患者結(jié)婚,則生出白化病孩子的幾率為( )

          A. 14 B. 13 C. 12 D. 23

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】太空中存在著微重力和強輻射等因素,容易引起作物種子發(fā)生變異,因此,太空育種是一條誘變育種的良好途徑。2013年6月11日17時38分,“神舟十號”載人飛船發(fā)射升空,由某公司選送的微生物菌種及辣椒、芝麻種子搭乘“神十”開始了為期15天的太空之旅,并順利完成了太空育種使命。太空誘變育種的原理是

          A. 基因重組 B. 基因突變 C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞生長

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】若用化學(xué)藥物強烈地抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制,這些細(xì)胞就停止在細(xì)胞周期的

          A前期 B中期 C后期 D間期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體內(nèi)某化合物含C、H、O、N、S等元素,該化合物不可能具有的功能是

          A. 顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 B. 為載體蛋白的移動直接供能

          C. 傳遞特殊信息調(diào)節(jié)生命活動 D. 幫助人體抵御病原體的侵害

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          同步練習(xí)冊答案