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          【題目】磷是組成生物體的重要元素。下列哪項不屬于含磷化合物具有的生物學功能( )

          A. 在紅細胞中與氧結合,使其隨血液運輸 B. 構成各種生物膜的基本骨架

          C. 在蛋白質合成中轉運氨基酸 D. 直接為各項生命活動供能

          【答案】A

          【解析】

          組成細胞的化合物含有P元素的主要有:核酸、磷脂、ATP。

          在紅細胞中與氧結合的是血紅蛋白,血紅蛋白由C、H、O、N、Fe組成,不含P,A正確。構成各種生物膜的基本骨架的是磷脂,磷脂含P元素,B錯誤。在蛋白質合成中轉運氨基酸的tRNA,含P元素,C錯誤。直接為各項生命活動供能的物質是ATP,含P元素,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是( )

          ①含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝過程中產生了H218O,那么水中的18O最可能來自氨基酸的―COOH

          ②細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度,同時合成的甲狀腺球蛋白能不斷地分泌到細胞外,這表明a、c過程均需要能量和載體蛋白質

          ③與c過程有關的細胞器是圖乙中的①②③⑤結構

          ④圖乙表明甲狀腺球蛋白合成、運輸、分泌出細胞外至少需要跨4層膜

          A. ①②③④ B. ②③④ C. ②③ D. ②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】培育無籽西瓜所利用的原理( )

          A. 基因突變 B. 基因重組

          C. 染色體結構變異 D. 染色體數目變異

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖Ⅰ為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖Ⅱ為該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網,回答下列有關的問題。

          (1)圖Ⅰ中構成生物群落的是________,其中①過程表示________作用,大氣中CO2的來源除了圖中所示之外,還可來自于化石燃料的燃燒。

          (2)丙和丁的關系是________。該食物網中,若生產者固定的總能量為1×108kj,能量傳遞效率按10%—20%計算,則最高營養(yǎng)級至少能獲得________KJ的能量。

          (3)一只羊在一年內吃了100kg的草,排出20kg的糞,長了10kg的肉(不考慮其他散失),下列有關說法不正確的是______

          A.該羊一年的同化量是80kg

          B.第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為10%

          C.20kg的糞屬于羊未同化的能量

          D.該羊一年的呼吸量是70kg

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】孟德爾在豌豆雜交實驗中,成功利用“假說一演繹法”發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳定律。下列有關分離定律發(fā)現(xiàn)過程的敘述中不正確的是

          A. 提出的問題是:為什么F2出現(xiàn)了3:1的性狀分離比

          B. 假設的核心是:F1產生了數量相等的帶有不同遺傳因子的兩種配子

          C. 根據假設設計了測交實驗并推理出相應結果

          D. 做了多組相對性狀的正反交雜交試驗,F(xiàn)2的性狀分離比均接近3:1,驗證了其假說

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學以清水、緩沖液(含Na2HPO4、KH2PO4的溶液,pH=7)和血漿分別為實驗材料進行實驗,探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能,主要實驗步驟如下:

          分別加入25mL實驗材料 pH →滴加5 mL 01mol/LHCl、搖勻 pH →倒去燒杯中溶液后充分沖洗 重復實驗并記錄。試回答下列有關問題:

          1)實驗開始時都應測量三種材料的pH,其目的是 。

          2)該同學用如圖所示曲線來預期探究結果,試回答:預期結果中明顯不符合科學的

          組,理由是 。

          實驗中清水組和緩沖液組起 作用。實驗可以得出的結論是

          3)如果要證明血漿確實具有維持pH穩(wěn)定的功能,本探究實驗還應該補充

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關人類對遺傳物質探索歷程的敘述正確的是

          A. 格里菲思的體內轉化實驗證明了DNA是遺傳物質

          B. 艾弗里的體外轉化實驗采用了物質提純、鑒定與細菌體外培養(yǎng)等技術

          C. 赫爾希和蔡斯的實驗證明了DNA是生物界中主要的遺傳物質

          D. 煙草花葉病毒侵染煙草的實驗證明了蛋白質和RNA是遺傳物質

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種負離子,結果發(fā)現(xiàn)玉米根細胞在吸收該種負離子的同時,對Cl的主動吸收減少,而對K的主動吸收并沒有影響,原因可能是( )

          A. 該種負離子能與Cl的載體結合 B. 該種負離子能與K的載體結合

          C. 該種負離子使細胞膜蛋白失活 D. 該種負離子妨礙了能量的生成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】光反應為暗反應提供的物質是

          A. H]和H2O B. HATP C. ATPCO2 D. H2OCO2

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