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        1. 【題目】如圖為光照強度對植物光合作用的影響關系,下列有關曲線的敘述錯誤的是(
          A.b代表光下植物有機物積累量
          B.a的大小與外界溫度有關
          C.n點之后植物吸收CO2量不再增加與葉綠體中酶數(shù)量有關
          D.若長期處于光照強度為m的自然環(huán)境中,植物仍能正常生長

          【答案】D
          【解析】解:A、b表示植物的凈光合作用速率,即光下植物干物質積累量,A正確; B、a表示植物的呼吸作用,溫度通過影響酶的活性影響呼吸作用,所以其大小與外界溫度有關,B正確;
          C、n點之后植物吸收的CO2量不再增加,其內(nèi)部因素為葉綠體中酶的數(shù)量和活性以及色素的含量,C正確;
          D、光照強度為m時植物沒有有機物的積累,但植物在夜間又進行呼吸作用消耗有機物,植物體內(nèi)的有機物入不抵出,因此若植物長期處于光照強度為m的自然環(huán)境中,植物將不能生長,D錯誤.
          故選:D.
          【考點精析】本題主要考查了光反應和暗反應的比較的相關知識點,需要掌握光反應階段與暗反應階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應為暗反應提供[H]和ATP,暗反應為光反應提供ADP+Pi,沒有光反應,暗反應無法進行,沒有暗反應,有機物無法合成才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】屬于細胞內(nèi)組成DNA的基本單位的是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于酶的敘述中不正確的是

          A. 酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物

          B. 化學反應前后,酶的化學性質和數(shù)量不變

          C. 酶的催化效果很高,但易受溫度和酸堿度的影響

          D. 一旦離開活細胞,酶就失去催化作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是幾種細胞器的結構模式圖.其中被稱為“動力車間”,能為生命活動提供能量的是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于人體細胞中有關化合物組成、結構和功能的敘述,錯誤的是

          A. DNA是遺傳物質

          B. tRNA分子中只含有三個堿基

          C. 每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵

          D. C、H、0、N是組成酶所必需的元素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關細胞體積的敘述中,不正確的是

          A. 與原核細胞相比,真核細胞體積一般較大

          B. 細胞體積越小,其表面積與體積比值越大

          C. 生物體體積越大,其細胞體積也越大

          D. 細胞體積小,利于完成各項生命活動

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設呼吸底物只有葡萄糖,并且不考慮外界條件的影響),下列有關說法錯誤的是(

          選項

          現(xiàn)象

          結論

          甲裝置

          乙裝置

          A

          液滴左移

          液滴不動

          只進行有氧呼吸

          B

          液滴不動

          液滴右移

          只進行無氧呼吸

          C

          液滴不動

          液滴不動

          只進行有氧呼吸

          D

          液滴左移

          液滴右移

          既只進行有氧呼吸,
          又只進行無氧呼吸


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示動物、植物細胞亞顯微結構模式圖.
          (1)若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器,則為細胞.
          (2)結構5為 , 在動物細胞中的功能為 , 在植物細胞有絲分裂時,與形成有關.
          (3)甲狀腺細胞中碘的濃度遠遠比血漿中的高,這說明甲狀腺細胞吸收碘是通過的方式.與吸收碘有關的細胞器是[]和[]
          (4)非生物界的能量通過圖中結構[]的生理活動后,才能進入生物界.CO2主要由圖中的[]釋放,所釋放的CO2在充足的光照條件下將擴散到[]處被利用.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】牛胰核糖核酸酶由一條多肽鏈構成,包含8個帶巰基(-SH)的半胱氨酸,脫氫后形成4對二硫鍵(-S-S-)。形成下圖所示結構時,該酶具有生物活性。圖中圓圈表示氨基酸,序號表示氨基酸的個數(shù),半胱氨酸縮寫為“半胱”,其它氨基酸的標注略。

          請回答問題:

          (1)牛胰核糖核酸酶中的肽鍵數(shù)量為________個。

          (2)科學家發(fā)現(xiàn)巰基乙醇可破壞該酶的二硫鍵,尿素可破壞該酶的氫鍵。若用巰基乙醇和尿素同時處理該酶,會使其失去活性。若去除巰基乙醇只保留尿素時,該酶活性僅恢復到1%左右,從二硫鍵重建的角度分析,可能的原因是___________;若去除尿素只保留巰基乙醇時,可以重新形成氫鍵,該酶活性能恢復到90%左右,說明在維持該酶空間結構的因素中,氫鍵比二硫鍵的作用___________

          (3)由此分析,______________決定了蛋白質分子中氫鍵和二硫鍵的位置,使蛋白質具有特定的空間結構,進而決定其生物活性。

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